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2015届高三语文一轮总复习 古诗文阅读 专题二 第4节 诗歌的思想感情


限时规范特训 诗歌的思想感情 (每题 6 分,满分:84 分 时间:90 分钟) 1. 阅读下面的诗歌,完成后面的问题。 少年游 晏殊 重阳过后,西风渐紧,庭树叶纷纷。朱阑向晓,芙蓉妖艳,特地斗芳新。 斜红淡蕊,明媚欲回春。莫将琼萼等闲分,留赠意中人。 (1)指出本词吟咏的对象并分析其主要特点。 答:________________________________________

_____________________________ ________________________________________________________________________ (2)请分析本词的构词脉络。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:(1)本题考查对诗歌形象的分析能力。首先考生要明确主要对象,要分清重点意 象和次要烘托意象以及环境构成要素,如本词中西风、庭树、朱阑等就是环境的构成要素。 然后找出描述吟咏对象的词,如妖艳、新、斜、淡、明媚等。 (2)本题考查对诗歌写作思路 的梳理能力。考生首先要从整体上了解咏物诗词的一般思路:先写环境,然后描述主体形象 特点,最后表达情感。然后结合本词的具体词句进行分析。 答案:(1)本词吟咏的对象是木芙蓉。妖艳明媚,淡雅美丽;虽身处寒秋,却凌霜耐冷、 独傲秋庭。 (2)本词先写重阳过后典型的秋景:西风凄紧,庭叶飘零,渲染出清秋萧索的气氛;然 后具体刻画木芙蓉的形象,让人眼前一亮;最后表达对木芙蓉的爱惜,要把她留给意中人。 2.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。 过华清宫 李约 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。 两首诗各表达了作者什么样的思想感情? 答: 第 1 页 共 16 页 霜前月下, ________________________________________________________________________ 答案:第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首诗通 过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国,感叹王朝的兴衰。 3. 阅读下面这首词,完成后面的题目。 卜算子 【清】吴兰修 园绿万重, 月不下地, 夜凉独起, 冰心悄然。 惜无闲人同踏深翠也。辄倚横竹写之。 时甲戌七月十三夜。 绿翦一窗烟,夜漏知何许?碧月濛濛不到门,竹露听如雨。 拖鞋去。一点萤灯隔水青,蛩作秋僧语。 前人评价本词蕴涵的情感是“孤独而不哀伤”,请结合全词的内容简要分析。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析: 本题考查评价诗歌的思想情感的能力。 本题明确了词的情感特点是“孤独而不哀 伤”,而整首词都是写景,通过作者描绘的景物传达情感,因而分析景物特点是解题的关键 所在, 根据词中的“烟”“夜漏”“碧月”“竹露”“树影”“萤灯”等意象, 可以概括出 词中描写的“

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