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班主任工作经验交流


爱之深,责之严, 严中有爱,严爱相济, 使每一位学生健康成长

实事求是的说班级管理是一项艰巨繁 杂而意义重大的工作,班主任是学校班 级工作的教育者、组织者和领导者,是 教学工作的协调者,也是学校目标管理 的具体实施者,是沟通学校、家庭和社 会的桥梁和纽带。一个班级的全体学生 能否健康地成长为全面发展、具有较高 社会化程度的一代新人,班主任肩负着 非常艰巨

而光荣的历史使命。

艰苦的办学条件 井然的教学秩序

整齐划一的穿着 朝气蓬勃的面貌

学生特点
面对信息时代,现在的学生既聪明又成熟。特别是现 在的初中生上网聊天、交友、出走、短信、早恋等,你想 得到的想不到的都有可能发生,与以前相比,其知识水平 和认知能力都有了较大的提高。自我教育和自我完善意识 都增强了,他们有自己的想法和处事原则。如果我们还像 以前那样让学生围着班主任的指挥棒去转,势必会压抑他 们的思想,引起他们的反感并产生负面效应。因此,如何 根据新时期学生的新特点,当好一个新时期的班主任,是 一个亟待研究的重大课题。近两年的班主任工作的探索和 实践,使我感悟到:作为一个班主任,如果在平凡的工作 中,能在学生身上倾注满腔严父慈母般的爱心、无微不至 的细心、平等交往的诚心,倾听沟通的耐心和给自己工作 的信心,就为我们做好班主任工作储备了较为充足的能量。 我们就可以用我们的光照亮教室的每个角落,用我们的热 温暖每一颗幼小的心灵,用我们的情点燃每个学生心中理 想的火焰。

←学习励志文《俭以养德》

欣赏教师美术佳作《晨竹》→

? 现代社会知识爆炸、信息激增。如果我们班主任不加紧学 习,不及时补充新的知识,不更新观念,将无法适应改革 开放下的教育工作要求,跟不上迅猛发展的时代步伐。
?作为班主任如要得到全体学生的理解、信任、钦佩和爱戴, 首先必须注重广学博览,不断加强教学业务的学习和基本功 的训练,满足学生各种求知欲望,成为一名出色的任课教师。 ?教育家叶圣陶先生的教导:“教师的全部工作是为人师 表”。教师特别是班主任,在学生的心目中,更是做人的楷 模和 榜样。在教学和班级工作中,更要注重自身的修养。

? “没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己 以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的 角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心 的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。 ? 作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、 身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。 尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信, 严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机, 作好学生的思想工作。

最后的收获,来自 优良的学习习惯!

而优良的学风,是 班集体的生命线!

? 班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工 作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,每天带领学生 大扫除,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上 早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。 ? 作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意 培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班 主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。 ? 作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意 培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班 主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。

? 作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他 们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬 长避短,从而向好的方面发展。 ? 学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不 一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基 础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”, 大概就是换一个角度看学生 ? 在我的眼里,孩子们就像夜空中的群星, 亮晶晶的闪耀着希望的光辉。而我的工 作就是用我真诚的爱心,细心的擦掉这 星星上面的灰尘。

一手书写, 一手计算

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做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更 不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也 正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认 为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗 平常心,要从苦中寻求快乐。 我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换 一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学 会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的 教育教学收到较好的效果。

总之,我认为做好班主任工作的 前提是:要有高度的责任心、上进心 和使命感,要有宽阔的胸怀,科学的 方法,要多一分尊重,多一分宽容, 多一分理解,善待每一位学生,欣赏 每一位学生,相信学生未来的辉煌, 就在我们的无私奉献与关爱之中。



被教师所喜 爱的学生, 常常会 充满信心, 朝气蓬勃, 积极向上

充满生机和活力的课堂→


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