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罗阳镇中心小学心理健康教育活动周工作总结


罗阳镇中心小学心理健康教育活动周工作总结
我校的心理健康教育工作,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》 为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以提高教师 的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神, 不断加强学校心理健康教育工作,努力提高了学校心理健康教

育的质量和水平。 总结如下: 一、开展宣传教育,普及心理健康知识。 本学期,通过心理健康周、悄悄话信箱、心理健康讲座、校园广播站、心 灵花园、知心姐姐服务团队、成功父母成长讲堂等宣传方式,继续宣传心理健 康的含义和拥有健康心理的意义,进而扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走 进心理咨询室,及时与老师沟通交流,提高自己的心理健康水平。 二、积极有效地开展个别心理咨询工作。 心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对学生和老师的 个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提 供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他 们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生,应及时识别并 转介到专业诊治部门。每周二、周三咨询室有咨询老师值班,开放时间为:中 午 12:00 到 13:00,下午 15:00 到 17:00。通过同伴互助,促进班级心理卫 生工作的开展。心理咨询室对各班知心姐姐进行定期的心理培训。由李英妮老 师负责。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科 学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍。

三、发挥了成功父母成长讲堂的辐射作用。 本着家校合作的理念,成功父母成长讲堂对一年、四、五年级开放,协同 德育处办好家长学校,及家委会工作。积极动员与争取家长的配合与支持,建 立有利于学生发展的家校合作教育系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中出 现的困惑提供帮助,并且与教师配合,对相关学生进行疏导,同时帮助改变家 长一些不合理的家教观念,使学校教育工作得到全面的稳固,全方位启发学生 自己认识自己,自己接纳自己,自己帮助自己,自强自立,健康快乐的成长。 四、协同班主任与家长,加强学生的心理辅导,建立学生心理档案。 与家长合作,为学生个人心理健康发展提供了十分重要的条件,建立学生 心理档案,记录每一个学生心理成长的轨迹。发现学生有心理问题时,就可以 积极给予心理辅导和心理咨询,通过一段时间的调整或矫治,仍可以通过心理 档案考察效果。因此心理健康档案能对每位学生个人的心理成长、心理潜能开 发提供帮助,为通过心理辅导和心理咨询解决学生心理问题和心理障碍提供了 重要保证。同时,学生心理档案还可以揭示教师教育教学工作中的问题,家长 在家庭教育上的问题,揭示学生共性心理品质的问题,能促进学校和教师与家 长更新教育观念、转变教育思想、改革教育方法、创设良好的学校、家庭心理 环境,从而提高学生的心理品质,促进学生心理的健康发展。 针对少年儿童活泼好动的年龄特点,开展丰富多彩的教育活动,为他们创 造良好的教育情境,培养健康向上的班风,学风;积极推进班级管理和教育方 式的民主化,充分发挥学生自主管理能力。面向全体学生,立足于学生发展性、 预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。加强每周心 理健康课的指导与研究工作。密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作有

机结合。发挥了班级知心姐姐的作用,并对他们进行培训。认真细致地做好个 别咨询辅导工作,在个案上有所突破。 五、加强每周一次的心理辅导活动课 每周一次的心理辅导活动课是我校心理健康教育的一大特色,是针对全体 学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理课成为培养学生积极心理品质, 促进学生健全人格发展的主阵地。根据低、中、高不同年段学生的特点开展系 列性、主题性的心理健康教育辅导活动。 六、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座及工作坊活动 心理讲座是有效的心理教育途径,特殊的空间和环境能起到积极的放大式 的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应该加强校园心 理讲座。本学期从以下几个方面开展了工作: (1)针对一年级新生的适应学校 生活的心理教育。 (2)针对五年级学生开展青春期的心理教育。 (3)开展针对 班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍 和讲解,促进师生关系的改善,促进和谐班级建设。 (4)利用家长学校授课宣 传家庭心理教育的有关内容。开办成功父母成长讲堂培训班。 七、营造了积极、健康的心理健康教育环境 积极利用校园广播,网络,板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康 知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围 和心理健康教育环境。 八、启动首届心理健康活动周。为了普及心理健康知识,帮助小学生正确 地认识自我,同时给自己的心灵解压,享受生活带给我们的美好、希望和快乐, 5 月 23 日,罗阳小学启动首届心理健康活动周。启动仪式上,张来震校长致词。 此次活动周主要围绕五个一活动展开。即:一次启动仪式、一期主题手抄报、

一次知心姐姐培训、一部心理电影《小孩不笨 2》 ,一次心理老师培训。通过以 上活动使全体师生学会关爱自我,保持一份阳光的心态。


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