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xxxx 小学校园文化建设实施方案
校园文化是学校特色的重要表征,是学校重要的教育资 源,是促使教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤。为了 进一步优化育人环境,营造良好的育人氛围,全面推素质教 育,提升学校的办学品位,特制订本方案。 一、指导思想 我校以弘扬“龙”文化为主题,以“开拓、创新、求实、 自觉、刻苦、灵活”为校训,为培养勤劳诚信,诚实勇敢而 富有创新精神的新型

人才打下坚实基础。以致力于培养“全 面发展,学有所长。 ”的学生为目的,以“为孩子一生的发展 奠基”为教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长, 为创建具有地方特色的农村小学奠定基础。 二、主题文化建设与我校实际相结合 xx 镇 xx 小学,地处小岭镇金米村四组,学校原名为黄龙 庙小学,座落在黄龙山上,后迁址于黄龙山脚下,更名为黄 龙山小学。小岭镇黄龙山人受黄龙庙文化的影响,他们勤劳、 勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的优良品质影响着一 代又一代人。 我校园文化建设将从龙的精神入手,培养勤劳、勇敢、 不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的校园三风,培养学生向龙 一样自强不息,奋斗不止。 三、领导小组及职责 组 成 长:xxx 员:各班主任、任课教师 副组长:xxx 领导小组成员职责:
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xxx(校长) :全面负责学校校园文化建设工作(指挥、 部署、督查、考核、奖惩) 协调各部门具体落实校园文化 。 建设工作。 xxx:负责校园文化建设领导小组的日常工作,负责师生 的生活安全工作,学校安全工作,学校隐患的检查、报告、 整改工作。学校周边环境安全排查及处理,为维护校园周边 环境出谋划策以及建档工作。 xxx:负责后勤保障,安排师生的生活,饮食。校园文化 建设工作的材料采购,施工监督 理工作 xx:负责男学生宿舍布置、管理工作。校园广播,少先 部文化宣传工作。 xx: 负责女学生宿舍布置、管理工作。校园文化建设文 本资料的搜集、整理。 班主任:负责所在班级的文化建设工作。 科任教师:协助全校校园文化建设工作,准备随时抽调, 完成好各项临时性工作。 全校文化建设工作本着“谁主管,谁负责;谁在岗,谁 负责;谁使用,谁负责”的原则,领导小组成员要各司其职, 各负其责,把分管部门的文化建设工作抓紧、抓实、抓细, 为确保良好的教学育人秩序而努力。 四、校园文化建设的精神、制度、环境三个方面 (一)精神文化建设。 1、校园精神文化建设的理念 (1)校园文化建设主题:龙文化 (2)办学方向:为培养勤劳诚信,诚实勇敢而富有创新 精神的新型人才打下坚实基础。
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,负责学校食堂、食品管

(3)办学理念:为孩子一生的发展奠基。 (4)办学宗旨:全面发展 (5)校 (6)教 (7)学 训:开拓 风:敬业 风:勤学 创新 爱生 多思 学有所长 求实 善导 善问 自觉 刻苦 灵活

2、具体做法如下: (1)充分利用各种有利契机,对学生进行龙文化、龙的 精神“我是龙的传人”思想教育。围绕龙的精神坚持每周的 国旗下讲话制度,认真做好节庆活动。(教务处按计划每期进 行) (2)创建红领巾广播站,及时播放龙文化、龙的故事、 龙的相关精神,优化校园文化宣传,课余时间要播放轻松欢 快的音乐或歌曲,让师生在其中得到“我是龙的传人”的认 同感和自豪感。(少队部按计划每期进行,碟片及多媒体资料 由少队部搜集和学校提供。) (3)实施特色课间活动,集龙文化宣传安全演练、文明 礼仪、体质锻炼于一体,努力构建校园文化氛围。(教务处组 织按计划每期进行) (4) .班级文化(负责人:各班班主任) 以学生发展为核心,体现自主参与的班级管理模式。培 养健康、会学、自主的阳光人才。紧紧围绕“龙文化” ,开展 讲龙的神话故事,搜集中国龙文化资料,学习龙的精神,做 学习中的不屈不挠,大胆创新的龙,生活中勤劳、勇敢、诚 信和谐的龙。打造具有实效的班级文化和具有个性的班级特 色。让班级充满活力,人情味,形成昂扬向上、积极进取、 和谐的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家。 ①班级卫生。打造净化、美化、知识化的班级物质环境,
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要求学生保持教室从上到下、从内到外、从讲台到四周干净 整洁,窗明几净,物品放置井然有序。 ②设置班级学习园地。出围绕“龙文化”为主题的黑板 报,要求主题鲜明,内容丰富,服务学习,弘扬正气。 ③教室内选取合适墙面贴龙文化学习资料自己收集或学 校发放的各项班级学习资料。 ④讲台黑板右角学生抒发的“我是龙的传人”各种疑问、 表达心情在这里提出署名解答署名。 (二)制度文化 在学校围绕“龙文化”龙的精神在一系列的规章制度的 基础上,重新予以修订和完善,要体现体制、规章、规范、 模式及操作,通过对学校成员的行为进行规范、引导和约束, 使制度为师生所订可和践行。学校在拟定各项规章制度后, 经过教师讨论修订后汇编。 (三)环境文化建设 ①校园内的文化墙,利用彩绘,制作龙文化宣传画、办 学方向、宗旨等,素材、制作由后勤处完成。(2012 年 9 月底 内完成,负责人:xx。预计造价:4000 元) ②制作展板和学校文化图册。 (2012 年 10 月底内完成, 负责人:xx。预计造价:3500 元) ③制作校园内及教室、部室内挂图。 (2012 年 10 月底年 内完成,负责人:xx。预计造价:3000 元) ④维修校园内水池、花坛、教学楼排水管道、下水道、 厕所地面、操场等,由后勤处负责。(2012 年 7 月底完成,负 责人:xx。预计造价:5800 元) ⑤校园绿化建设,对校园内的绿化种植花草、补植花草、 修剪花草要进行规划、完善,由后勤处负责。(10 月 30 日前
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完成,负责人:xxx。预计造价:4000 元) ⑥教室、部室、教师住房等墙面涂料、墙唇翻新。 (2012 年 10 月底完成,负责人:xx。预计造价:4 万元) ⑦维修课桌凳、门窗油漆。 (2012 年 10 月底内完成,负 责人:xx。预计造价:3000 元) ⑧部室文化建设,宣传标语及美化。 (2012 年 10 月底完 成,负责人:xx。预计造价:2000 元) ⑨教室改造成部室及教师住房。 (2012 年 10 月底完成, 负责人:xx。预计造价:8000 元) ⑩翻盖瓦房两间。 (2012 年 10 月底完成,负责人:xx 预 计造价:1 万元) 五、实施步骤 学校文化建设的方法步骤 1、先期准备阶段(2012 年 6 月—2012 年 7 月) 起草方案、宣传动员,确定活动实施主题。搜集龙文化 相关材料。 2、重点突破阶段(2012 年 7 月—2012 年 9 月) 借鉴经验,全面布置,重点做好班级文化建设工作,进 一步补充完善墙体文化,使得校园整体文化建设初具规模, 重点做好校舍的维修工作。 3、完善提升阶段(2012 年 10 月—2013 年 11 月) 查漏补缺,完善各部室建设,全力打造独具特色的龙小 文化。 4、常规发展阶段(2014 年 12 月) 本阶段,反思总结,落实学校文化建设的“再调整、再 创造、再提升”的工作要求,按照“创特色、上档次、重效 果”的工作目标,高标准推进学校文化建设工作。
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小岭镇黄龙山小学 二○一二年七月 附:文化建设项目及经费投入预算 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 预 估 资金(元) 4000 3500 3000 5800 4000 xx xx xx xx

项目名称 文化墙 展板及文化图册 挂图 校园设施维修 校园绿化建设 墙体涂料、墙唇翻新 课桌凳维修、门窗油漆 部室文化建设 部室造成 翻盖瓦房两间

负责人 xx

40000 xx 3000 xx 2000 8000 xx xx

10000 xx

捌万叁仟叁百元(83300 元)

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