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2013-2014学年第一学期高二语文晚测4(程)


2013-2014 学年第一学期高二语文晚测 4
班级 姓名 成绩

注:选择题答案请填入默写之后的答题卡内 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( A.和蔼 /雾霭 约/楔 子 . . 契 . . B.誊 写/家眷 午/响 亮 . . 晌 . . C.匀称 /称 职 . . D.偌 大/诺 言 . . )

碑帖 /

请帖 /炙 手可热 . . 针灸 . . 虾篓 /佝偻 角/模棱 两可 . . 菱 . . 破绽 /沉淀 障/屏 幕 笨拙 /相形见绌 . . 屏 . . . . 晦 气/悔 恨 蹊 跷/蹊 径 迥 异/炯 炯有神 . . . . . . )

2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是(

A.我们在享受先辈留下的丰厚遗产时,不能忘记他们创业时栉风沐雨的艰辛。 B.李华同学的发言起到了抛砖引玉的作用,人家深受启发,讨论的气氛更加的热烈。 C.在电影配音比赛中,参赛选手栩栩如生的表演,博得了观众热烈的掌声。 D.两个老同学已经多年没有联系,没想会在此相遇,他们一见如故,热情拥抱。 3.下列句子中,没有语病的一项是( )

A.针对日前发生的校园食品中毒事件,教育部要求各地教育行政部门和学校切实开展 校园食品安全专项整治。 B.广州市市长和其他市领导参加了珠三角经济论坛开幕式,此次论坛将重点讨论珠三 角地区产业转型升级问题。 C.最近,粤北地区遭受强降雨袭击,大风裹挟着雨点哗哗地下了起来,部分地区积水 严重,当地交通一度陷入瘫痪。 D.美国德州大学的科研人员已经成功研制出一种能让物体在微波下隐身的超薄材料, 这让人类离拥有隐身衣的梦想又近了一步。 4.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

即兴是作家因受某一外在刺激或内在冲动的作用,兴会来临,在文字操作过程中迅速 地草造出某作品的状况。______,即兴作品的好处是首尾贯通,_____。但即兴不是没有酝 酿而凭空出现的。________。任何酣畅淋漓的即兴创作,都是作家调集平生的记忆信息, 厚积薄发形成的。即兴创作要有气氛和契机。_______,实际上兴会的来临极难。没有气氛 和契机,即兴无由发生。_______,但实际上却是作家综合心力的集中爆发,是长期酝酿的 产物。______,它和其所禀受的天赋,气质等先天因素以及后天所掌握的本领、技巧有关。 ①即兴的刹那似乎容易 ②情感炽热,有一气呵成之势

③即兴的外在表现是突发性和一泻千里的冲动

④有时即兴表现为“我不觅诗诗觅我”的紧急状态 ⑤即兴不是作家的理智所选择的 A.③④⑥②⑤① 5. ⑥即兴需要足够的材料储备和情感积累 C.③②⑥④①⑤ ) D.④②⑥①③⑤

B.④③⑥⑤①②

下列加点词含义和用法都相同的是(

A.秦孝公据崤函之固

据亿丈之城,临不测之渊,以为固 信臣精卒陈利兵而谁何 秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣 试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力 )

B.因利乘便,宰割天下,分裂山河 C.孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策 D.内立法度,务耕制,修守战之具

6.找出下列与“秦人不暇自哀”句式不同的一项( A.有不得见者三十六年 C.古之人不余欺也 7. 下列各句中“之”的用法不同的是(

B.忌不自信 D.句读之不知 ) B. 齐明,周最??乐毅之徒通其意 D. 仁义不施而攻守之势异也

A. 不爱珍器重宝肥饶之地 C. 享国之日浅,国家无事 8. 指出下列各句的句式特点。

①于是废先王之道,楚百家之言 ________ ③谪戍之众, 非抗于九国之师也 ________ 9.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) (2) (3)闻关莺语花底滑, (4)连峰去天不盈尺, 选择题答题卡 题号 1 2 3 4 ,师不必贤于弟子, , 。 。

②蹑足行伍之间 _________ ④身死人手, 为天下笑者 _________

,术业有专攻。 ,颁白者不负戴于道路矣。 ,凝绝不通声暂歇。 ,砯崖转石万壑雷。

5

6

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答案

参考答案 1.答案:B(téng/juàn tiè/tiě huì/huǐ qī/xī shǎng/xiǎng lǒu/l?u líng/léng;A. ǎi/ǎi píng/píng qì/xiē jiǔ/zhì;C.chèn/chèn jiǒng/jiǒng) zhàn/diàn zhuō/chù;D.ru?/nu?

2. 答案:A(A. 栉风沐雨: 风梳发, 雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波 B.谦 敬误用抛砖引玉:比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。也是一种自谦 的说法。 。C.栩栩如生:形容生动逼真,就像活的一样。多指人工制造的艺术品。D、一见如 故:初次见面就像老朋友一样,形容初次相见就情投意合) 3.答案:D(A.成分残缺,不是“开展” “专项整治” ,应为“开展” “专项整治工作” ;B.表 意不明, “其他市领导”可以指广州市除市长外的其他领导,也可以指其他市的领导;C.搭 配不当, “大风哗哗地下了起来” ,不能搭配。 ) 4.答案:D 5、A(两个“固”均为形容词,“险固”。B 项中前句的“利”为名词“有利的形势”; 后句的“利”为形容词“锋利的”。C 项前句中的“遗”为形容词“留下的”;后句中的 “遗”为动词,“损失”。D 项前句的“度”为名词,“制度”;后句中的“度”为动词, “估量”) 6. A(例句与 B、C、D 三项同为宾语前置) 7. B(代词,“这些”。ACD 三项中的:“之”均作结构助词,“的”) 8. ①②为省略句,③为介词结构后置句,④为被动句 9. (1)是故弟子不必不如师 闻道有先后 (2)谨庠序之教 申之以孝悌之义 (3)幽咽泉流冰下难 冰泉冷涩弦凝绝 (4)枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗


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