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高考材料作文审题训练(一)


高考材料作文审题训练
1、美国的比尔﹒盖茨和他的“微软公司”已经成为世界上运用高科技创造巨额财富的典范。 这位以 400 百亿美元的家产名列世界首席富翁的“微软领域的爱迪生”,仍然留着一头“乱 蓬蓬的头发”,戴着“脏兮兮的眼镜”, “穿着肘部打着补丁的毛衣和缝补过裂口的鞋子”。 他领导的那一群年轻的“高智商、不爱睡觉”的“微软小子”认为这种作风正是“这个既 是发明家,又

是企业家、推销商”的盖茨成功的关键之一。 根据以上材料,写一则 800 字左右的文章。 写作角度提示: 1 务实进取、勤奋创业是成功的关键之一。 2 特立独行,不盲目追求时尚才 能立于不败之地。 3 艰苦朴素是成功的关键。 4 对成功人士不必苛求完美无缺。 5 不 拘小节、具有反叛精神也是一种工作作风。 6 集中精力,专注于工作事业的人能取得成 功。 2、参天的大树在烈日下显得一片葱绿。绿叶微微自得地点着头说:“我茂密的叶片遮住了 阳光,才给大地留下了清润的花朵”。枝杈摇晃着身子警告说:“如果你不俯在我的身躯 上,烈日也会把你晒焦”。粗壮的树干翘首看着他们,低下头,一往情深地说:“我的生 命之泉是我没有见过面的朋友—根须”。 根据以上材料,以“生命之泉的思索”为题,写一篇 800 字左右的文章。 写作角度提示: 1 人不能忘本,要学会感恩。2 生命之泉是那些对自己进行帮助扶持的人。3 我 们应该脚踏实地,专注于手中的工作,追求成功。 4 生命之泉,支持我们在坎坷的人 生路上不断前进——爱,才是生命之泉。5 谦虚是美德。 3、阅读下面的文字,根据要求作文。有个教授做过一个实验,12 年前,他要求他的学生进 入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排, 有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的 名字。10 年后,教授的追踪调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类 学生很多。要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少 于 800 字。 写作角度提示: 本材料的关键词是“爱坐前排”(对“前排”的理解不要狭隘)、“成功”,所以抓 住这两个词语的逻辑关系组织成句,就会有如下立意:①积极的态度决定成功的高度,② 要有不甘落后(敢为人先)的精神,③要树立明确的目标(争第一),④勇于坐在生活的 前排等。 4、阅读下面的文字,根据要求作文。在瑞士,婴儿降生,医院就会在户籍卡中输入孩子的 姓名、性别、出生时间及家庭住址。由于婴儿和大人用统一规格的户籍卡,因此每一个婴 儿都有“财产状况”这一栏。瑞士人在为自己的孩子填写拥有的财产时,写的都是时间。 他们认为,对一个人,尤其是对一个刚出生的孩子来讲,他们所拥有的财富,除时间外, 不会有其他东西。一个人出生后,到底拥有些什么?说到底,无非是几十年的时间。所谓 生命,也就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位、财富,就用自己的时间去换取 权力、金钱;有些人需要闲适,于是就在宁静和安谧中从容的度过自己的时日。??瑞士 人对财富的理解,对我们或许有所启迪。请根据你对这段文字的感悟,自定立意、自选文 体、自拟标题,写一篇不少于 800 字的文章。

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写作角度提示:本材料的主旨是瑞士人认为财富就是时间,关键词是“财富”、“时 间”,抓住这两个词语组织语言,就可以形成下述若干观点:①时间就是财富,要珍惜时 间。②珍惜时间,就是珍惜财富。③抓住时间,努力拼搏,创造更多的财富。 5、有一则小故事是这样的:有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰: “那个女人的衣服, 永远洗不干净。看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服 都洗成那个样子??”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干 净。细心的朋友拿了一块抹布,把她窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗?” 原来,是自己家里的窗户脏了。一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪 别人也比检讨自己更简单。因为,生活当中,我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。我们 不妨提醒他们:“擦亮你的窗子。”而我们每个人也应常常自问一句:“自己的窗子擦亮 了吗?”请以“擦亮你的窗子”为话题,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不 少于 800 字。 写作角度提示:擦亮你的窗子,你会发现更为精彩的东西在闪闪发光,没有了过分的 张扬,没有了过分的自信,我们可以微笑着看着周围的一切,不再轻易认识一样东西,包 括自己。很多东西都不是可以直视的,要擦净了眼睛。眼睛是心灵的窗户,擦亮窗户就是 擦亮心灵。擦亮心灵的窗户,你会发现原来很多东西都是你没看过的。这是一个比喻型题 目。这里的窗子并非只是实指的窗子,而是有更深层面的意义,是非物质化的认识、修养 类的窗子。隔着物质的窗子看世界有时会不很分明,不很清楚;隔着心灵上的窗子更会让 心迷失方向。这个话题可以写在人与人交往过程中,我们很容易发现别人的错误或缺点, 可对于自己的问题或错误往往看不到,因此别让灰尘挡住了自己的视线,擦亮窗子可以使 我们看清这个世界;因此多找到自身的不足,检讨一下自己,而不要一味地怪罪别人。文 章需要从这个层面展开,写出自己的认识与思考。 6、阅读下面的文字,根据要求作文。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了 挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其 取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生 意十分红火。要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立 意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。 不少于 800 字。 写作角度提示:故事型材料。(一)切题:1.人要从不利走向有利,就要依靠自己永 不放弃的精神。2.人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、 高超绝妙的技艺。3.成功往往有其偶然性,但更有其必然性。(二)符合题意:1.做人不 能被失误打倒。2.要战胜困难才能成功。3.挫折不可怕,战胜挫折才能成功。(三)基本 符合题意:1.创新塑造成功。2.天生我材必有用。(四)离题,如“潮流往往是偶然的创 作”“我们不应盲目追求潮流”等 7、(2010 全国高考卷Ⅰ)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与 800 字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿 老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上, 想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来, 结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。” 孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、

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一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不 要套作,不得抄袭。 写作角度提示:从牧羊人之子的角度看,这只乌鸦是一只非常可爱的小鸟。孩子并没 有弄懂父亲对乌鸦自不量力的嘲讽,但是,孩子却从童心中发出了对乌鸦的喜爱:这只鸟 很可爱。 从旁观者看,这则故事,事浅而意深。它具有多重含义: 1.从实际出发。学习 他人的成功经验必须从自身的实际出发。不顾自身的客观条件,一味盲目地学习他人,结 果不但不能得到成功,有时还会陷自己于尴尬的困境。2.勇气的可爱。乌鸦虽然失败了, 但是,它的身上透露出的那种一往无前的勇气,仍然值得肯定。但是,这种勇气必须建立 在客观的基础之上,否则,只会留下让人嘲笑的话柄。 3.批评的善意。牧羊人对乌鸦的批 评虽然非常尖锐,但充满善意。牧羊人并没有因为乌鸦自不量力而置乌鸦于死地,而是提 出了善意的批评。自不量力者并非仅有乌鸦,我们都可能因为追求某一目标而有时陷入自 不量力。但是,犯了错误,能够认识错误,进而汲取教训即可。人非圣贤,孰能无过?犯 错误者要善于总结教训,看见别人犯了错误,要给予善意的批评。4.认识的差异。父亲和 儿子对一只鸟的不同认识,反映了人们对事物的认识往往并不一致。其实,这是非常正常 的现象。我们不能要求他人的认识和自己的认识总是一致,因为,人们的认识受主客观条 件限制太多。 8、巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他 回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球 后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!” 写作角度提示:读这则材料,就要注意贝利先后两次回答“下一个”时所处的情景, 要抓住最关键的句子“下一个!”思考,初露锋芒说“下一个”,表现了他的不满现状; 而第二次是在踢进了一千多个球,成为举世闻名的球王之后说的,这就更表现了他的永远 进取,奋斗拼搏的精神。抓住这一点立意即可。 9、阅读下面的文字,根据要求作文。 有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的 人。你同意这种观点吗?请以“最前与最后”为话题,写一篇不少于 800 字的文章。自定 立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 写作角度提示:首先明确关键字词:“最前”、“最后”、“痛苦”。漫想之后整合 为三类:第一,走在最前和走在最后的人都是痛苦的。林则徐“第一个开眼看世界”,屡 遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”,被烧死在罗马广场。第二,走在最前和走在最后 的人都不痛苦。陶渊明、李白,走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后,过着自得其乐地生 活,不扭曲自己的人格,他们何来痛苦?谭嗣同是为变法而流血的第一人,高呼“我自横 刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,怀着为进步而献身的热望而死,他是幸福的。袁隆平、钟 南山走在科技的最前端,为全人类造福;刘翔跑在世界的最前面,站在主席台的最前端, 他面带自信的笑容;居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性,她并不为自己柔嫩的双手变 得粗糙而痛苦,也不为岁月在她的光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦,她为了科学,为 了国家,为了全人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”,总结前人 的理论,发现不足,不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后,锲 而不舍,努力奋斗,终成大器。第三,走在最前和最后的人既有痛苦,又有幸福。屈原始 终站在政治斗争的前沿,他为国家的衰败而痛苦着,但最后能以死报国,他也是幸福的。 范仲淹既在最前、又在最后,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,他永远都是一个最 痛苦的人,但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面,是怎样的哀痛者和幸 福者,他既是最痛苦的,又是最幸福的。

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