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优化方案地理必修1(人教版)第三章第三节课时作业


[基础巩固] 水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为, 一条河流的合理开发限度为 40%。当利用率超过 40%时,表明严重缺水,可能制约经济发 展,并带来一些社会和环境问题。读图回答 1~2 题。 注: 1—世界平均 2—中国平均 3—河西走廊 4—塔里木河 5—准噶尔盆地 6—海 河流域 1.图中所示我国部分地区在水资源利用上存在的共同问题

是( A.水资源更新速度快 C.水污染严重 B.利用率过低 D.产生了土壤盐碱化 ) ) 2.海河流域水资源开发利用率比塔里木河流域高的原因是( A.降水总量小 C.浪费更严重 B.降水年际变化大 D.水资源需求量大 解析:第 1 题,水资源更新速度快不属于水资源利用的问题;图示我国部分地区水资源 利用率已超过 70%,利用率较高;图示的 3、4、5 地区水污染不严重。第 2 题,海河流域 人口密集、工农业发达、水资源需求量大,所以海河流域水资源开发利用率比塔里木河流域 高。 答案:1.D 2.D (2016· 衡水中学月考)某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况, 规划在填海地段建 地下水库——将收集的雨水和地表径流, 通过灌注井储存于地下含水层, 需要时回抽补充地 面供水。据此回答 3~4 题。 3.提出此项规划,是因为该国( A.用水多、降水丰富 C.干旱少雨 ) B.地下水丰富 D.污染严重 ) 4.为解决淡水供给不足问题,现阶段该国可以采取的措施是( A.将咸水变淡水 B.国内跨流域调水 C.人工降水 D.循环用水、节约用水 解析:第 3 题,提出该规划与该国降水丰富、用水多有关。第 4 题,现阶段该国可采取 循环用水、节约用水等措施来解决淡水供给不足问题。 答案:3.A 4.D (2016· 河南豫北名校期末联考)读部分国家人均水资源拥有量及每万元 GDP 耗水量表, 回答 5~6 题。 中国 人均水资源 拥有量(m3) 每万元 GDP 耗水量(m3) 5.由表可以看出( ) 5 045 514 387 288 1 344 2 200 8 953 18 245 3 357 8 900 美国 澳大利亚 法国 世界平均 A.我国每万元 GDP 耗水量约为美国的 10 倍 B.我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国 C.我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的 1/3 D.澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富 6.我国每万元 GDP 耗水量高的主要原因是( A.水污染严重 B.工业发达,耗水量大 C.人口众多,生活用水量大 D.技术水平低和节水意识淡薄 解析:第 5 题,从表中的信息分析、计算,即可得出答案。第 6 题,理论联系实际即可。 水污染不影响耗水量;生活用水量不是 GDP 耗水量;工业发达会对耗水总量有一些影响, 但对单位耗水量没有影响。 答案:5.A 6.D ) 读我国东部季风区某平原地区的降水量与蒸发量季节变化曲线图,完成 7~8 题。 7.该区域内河流径流量最小的季节是( A.冬季 C.夏季 8.该区域内河流( A.径流量季节变化小 C.有结冰期 ) ) B.春季 D.秋季 B.含沙量小 D.航运价值高 解析:第 7 题,根据图示地区降水量和蒸发量的季节变化特征可知,该区域应位于华北 地区,春季河流径流补充少,蒸发量大,生产、生活引用地表水多,因此春季成为河流径流 量最小的季节。第 8 题,华北地区的河流以大气降水补给为主,因此径流量季节变化大;河 流中上游大多数地区植被破坏严重, 加之流域降水集中在夏秋季

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