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1.1人民民主专政:本质是人民当家作主(2015最新版)


思 想 政 治
必修2

政治生活

在一定的生产资料所有制基础上 进行的生产、分配、交换、消费 等活动,以及在这些活动中结成 的人与人之间的关系。

什么是政治?
有人说:政治是斗争! 有人说:政治是管理国家! 有人说:政治是骗子!

政治研究的是国家之善的问题,即如何组织

和安排人类社会生活的问题。(亚里士多德)
政治是统治人民的艺术 。(柏拉图)

孙中山:“政治两字的意思,浅而言之,政 就是众人的事,治就是管理,管理众人的事, 便是政治” 。

?政治的词源
?英语politics(政治)源于希腊语,初指城堡或卫城, 后同土地、人民及其政治生活结合在一起而被赋予 “邦”或“国”的意义。后又衍生出政治、政治制 度、政治家等词。因此,“政治”一词一开始就是 指城邦中的统治、管理、参与、斗争等各种公共生 活行为的总和。 ?中国先秦诸子也使用过“政治”一词,但在更多的 情况下是将“政”与“治”分开使用。“政”主要 指国家的权力、制度、秩序和法令;“治”则主要 指管理人民和教化人民,也指实现安定的状态等。 而将“政”与“治”两个词结合使用,则始于中国 近代,代表人物是孙中山。他说:“政就是众人的 事,治就是管理,管理众人的事便是政治。”

? 上述的各种观点,我们将它们归为“非马 克思主义政治观” 。它们都是从某一个 侧面或多或少的说明了政治的某些特征, 有其合理性。但它们都没有涉及到政治的 本质,所以说它们都不是真正意义上的符 合要求的政治定义。

( 学四 、) 艺政 术治 。是 管 理 国 家 的 科

( 权三 问) 题政 ;治 的 核 心 是 国 家 政

( 现二 ;) 政 治 是 经 济 的 集 中 表

( 系一 ;) 政 治 的 实 质 是 阶 级 关

? 其实,无论是马克思主义政治观,还是非马克 思主义政治观,它们的主要出发点都是从对社 会的管理方面展开。政治的存在是为了加强对 社会的管理,是为了使国家得以顺利运作。 ? 关于政治的观点还需要很长时间的检验,仍需 要专家、学者们更为深入的研究探索。将来我 们会知道的更多,关于“政治”的定义。

有的学生认为:自己不是干部,又不搞政治, 所以政治与我无关,你同意这种观点吗?

政治是我们每个人和这个世界的关系,没有 人可以脱离政治而生存;政治是我们所生活的环 境,没有人可以离开政治而存在;政治是一种智 慧,告诉我们祖先的思想和行动。我们生活在这 个社会里,就要求我们必须去了解政治,惟有这 样,我们才能更好的了解我们自己。了解政治是 我们生活的智慧,也是我们时代的责任。

“不是我要关心政治,而是政治

总要管我。”
——罗曼· 罗兰

1、政治与生活息息相关
在现代社会中,人们的衣、食、住、行、婚、育、 学、工、商等一切活动都与政府的组织和管理息息 相关,每个公民都与政府和政治有着密切联系。

党的十八大召开

潘基文担任联合国秘书长

1、拨打市长热线电话投诉某个政府部门服务态度差

2、为社区的管理出谋划策
3、为是否实行阶梯电价向有关部门提出意见和建议

4、应征参军入伍
5、参与经过批准的示威游行,抗议日本企图侵占钓鱼岛 6、通过网络检举政府工作人员、人大代表的违法行为, 贪官污吏… 7、坚决反对全能神教、法轮功,并与之作坚决的斗争

……

《政治生活》的课程内容与思路
第一单元 第二单元

第三单元

第四单元

公民 参与

政府 参与

制度

国际政治 世界 背景

思想政治 必修二 政治生活

一、本学期的任务:政治生活 必修2 +文化生活第一单元 二、学习要求

1.端正学习政治的态度,端正听课姿势
2. 建立一个本子:集锦本。 3.按时背诵学的知识,按时完成作业。 4.如何学好政治生活:抓住主体(国家、政 府、公民),构建与主体相关的知识体系, 关注时事,国事、家事、天下事事事关心。

1931年江淮洪水

江汉路上的跳板

房屋被洪水冲垮 灾 民 逃 命 情 形

98’抗洪

万众一心

面对新旧社会两次特大洪灾的思考
1931年江淮大水,40 多万人被洪水吞没。 官商勾结,囤积救灾品 牟取暴利,不顾大众。 1998年全国性大洪 水,死亡3004人 动用大量人力、物力、 财力,军民团结,万众 一心,共同抗洪。 中国共产党执政 社会主义新时期,实行人 民民主专政,人民当家作 主,是国家的主人。

国民党执政 半殖民地半封建社会, 人民大众受尽压迫, 社会地位低下。

国家是什么?
国家是怎么产生的?

什么因素决定了国家的性质? 我国的国家性质又是怎样的呢?

自主学习

第一课 生活在人民当家作主的国家

限时10分钟,阅读课本P5-7,找出以下7个问题。
一、有关国家的几个知识点: 1.国家的含义和根本属性 2.国家性质的判断标准 ★ 3.我国的国家性质是什么? 其最大特点是什么? 本质又是什么? 二、我国的民主与专政职能: ★ 4.我国人民民主的特点有哪些?表现在哪些方面? ★ 5我国的专政职能: 专政的对象是谁?专政的目的是什么? 6.我国民主与专政的关系 ★ 7.为什么要坚持人民民主专政?

1、国家的基本理论

国家是怎么产生的? 马克思主义政治学认为:
国家是阶级矛盾不可调 和的产物和表现。 国家是一个历史范畴, 随着阶级的产生而产生,消 亡而消亡。

从产生看――阶级矛盾不可调和的产物和表现
生产力发展 剥削阶级为了维护 自身利益,镇压被 统治阶级反抗 私有制

社会分化:剥削阶 级和被剥削阶级

需要强制性权力机关,暴力机关——国家

从目的和作用看――阶级统治的工具

国家是经济上占统治地位的阶级进行
阶级统治的工具(政治权力机构)。

阶级性是国家的根本属性

(一)、国家
2、国家的本质:经济上占统治地位的阶级进行 阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。 3、国家的性质及决定因素:即国体,是指社 会各阶级在国家中地位。统治阶级的阶级性质 决定着国家性质。 4、类型 迄今为止,国家有奴隶制国家、封建制国
家、资本主义国家、社会主义国家等类型。

1、国家的产生: 阶级矛盾不可调和的产物和表现。

5、国家的职能:民主与专政
(1)民主与专政的含义及适用对象 民主:是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少 数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。 民主只适用于统治阶级 专政:是指主要依靠暴力实行的统治。任何国家都具 有专政的职能,都是统治阶级对被统治阶级的专政。 专政只适用于被统治阶级。

知识拓展:
如何理解民主? ?民主是一种与专制制度相对立的国家制度,是近代资本 主义国家才开始普遍采用的国家制度。 ?“在一定阶级范围内”是指民主总是为一定阶级所享有 ,总是属于统治阶级,体现统治阶级的意志和利益,即民 主具有鲜明的阶级性。世界上从来没有抽象的、超阶级的 民主。

?“按照平等的原则和少数服从多数的原则”是指民主的 形式、程序、原则,这些原则只在统治阶级内部适用。 ?统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政,因此,作为 国家制度的民主,总是离不开专政的。

(一)我国的国家性质及特点
1.我国的国家性质:
我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民 民主专政的社会主义国家。 (1)我国的人民民主专政最大特征: 对绝大多数人的民主,是新型的民主;对极少数敌 对分子的专政,是新型的专政。 (2)人民民主专政的本质: 人民当家作主。

4.我国的民主职能与专政职能
(1)民主的职能: 民主的对象:人口占绝大多数的人民 民主权利有广泛性 广泛性 民主主体有广泛性 人民民主的特点
有制度、法律、物质保障

真实性
人民权益得到日益充分实现

? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ?

宪法 民法通则 刑法 治安管理处罚法 教育法 未成年人保护法 城市居民委员会组织 法 村民委员会组织法 妇女权益保障法 劳动法 环境保护法 职业病防治法 ……

体现了我国民主权利有

法律

保障

合作探究

第一课 生活在人民当家作主的国家

下列材料体现我国人民民主的什么特点? 材料一:2011年我国十一届全国人民代表总数2884人,其中, 工人农民551人,占代表总数的18.46%;知识分子631人,占 民主主体的广泛性 代表总数的21.14%;干部968名,占代表总数的32.43%;其他 480人。占代表总数的 16.08%。 广

泛 材料二:《宪法》第二章的三十五条规定“中华人民共和国 性

公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”,第 三十六条规定“中华人民共和国公民有宗教信仰自由”,第 民主 权利 的广泛性 三十七条规定“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”。

第一课 生活在人民当家作主的国家
下列材料体现我国人民民主的什么特点? 材料三: 1980年2月,我国第一个村民委员会在广西诞生后,“村 民委员会”迅速推广 ,据不完全统计,全国80%以上的农村已经确 制度保障、法律保障 立了村民自治制度。1987年全国人大常委会审议通过了《中华人 民共和国村民委员会组织法(试行)》 ,1988 年正式颁布实施。 真 材料四 : 选举法明确规定 ,全国人民代表大会和地方各级人民代表 实 大会的选举经费由国库开支。也就是说,全国人民代表大会和地方 性 物质保障 各级人民代表大会因选举而发生的各项费用 ,均由国家财政开支。 的 解放军选举人大代表办法也规定,军队选举经费由军费开支。

表 材料五 : 2009年4月份,中国公布《国家人权行动计划(2009— 现

2010年)》,就经济、社会和文化权利,公民权利与政治权利, 广大人民的利益得到日益充分的实现 少数民族、妇女、儿童、老年人和残疾人权利这三大类权利中的 22种具体权利的保障,以及人权教育、国际人权义务的履行、 国际人权领域交流合作等作出全面部署,明确未来两年中国政府 在促进和保护人权方面的160多项工作目标和具体措施。

4.我国的民主职能与专政职能
(2)专政的职能
A.专政的对象:极少数敌对分子 B.对敌人专政的表现: 依法打击……; 依法打击……。

C.专政的目的:……

(2)我国民主与专政的关系:
对立关系 辩证统一的关系 统一关系 民主适用于统治阶级 专政适用于被统治阶段 民主是专政的基础 专政是民主的保障

人民民主专政的国 家同其他类型的国 家是不一样的

观 点 辨 析

人民民主专政 的国家同其他 类型的国家是 一样的

这两种观点都是片面的,人民民主专政 的国家同奴隶制国家,封建国家不同之处在 于,前者是民主制国家,后者是专制国家。
人民民主专政国家同资本主义民主制国家相 比,相同之处都是民主与专政的统一,都具有阶 级性。但人民民主专政有自己的特殊性。

人民民主专政有着自己的特殊性:它不同 于剥削阶级掌握政权的国家,它是对绝大多 数人的民主,是新型的民主;对极少数敌对 分子的专政,是新型的专政。
40

第一课 生活在人民当家作主的国家

三、为什么坚持人民民主专政?(why)
(1) 人民民主专政作为四项基本原则之一,已 被载入宪法。四项基本原则是立国之本,是我 国的政治基石。(必要性)

(2)是社会主义现代化建设的政治保证(重 要性)

为 什 么

4、如何坚持人民民主专政(在新的历史
时期有了新的要求(how))

公民和人民的区别: ?第一:公民是法律概念,公民是指具有一国国 籍,并根据该国宪法和法律的规定,享有权利 并承担义务的一切社会成员。人民是政治概念; 现阶段,人民是指全体社会主义劳动者,拥护 社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。 ?第二:公民比人民范围大,公民包括全体社会 成员,人民不包括全体社会成员,依法被剥削 政治权利的人和敌对分子不属于人民。

【自主构建知识体系】

【自主构建知识体系】
本质

国 家

根本属性
国家 性质 我国的 国家性 质 人民 民主 专政

新型民主

特点
人民民 主的特 点

新型专政 广泛性 真实性 立国之本 政治保证

必要性

坚持人 民民主 专政

新时期的新要求

第一课 生活在人民当家作主的国家

1、我国的人民民主专政最大的特点是( D ) A.广大劳动者对少数剥削者的专政 B.它与专制制度不同 C.它是我国的国体 D.它是广大人民实行民主,对少数敌人实 行专政 2、我国的国体是( D ) A、社会主义国家 B、人民当家作主 C、无产阶级专政 D、人民民主专政的社会主义国家

第一课 生活在人民当家作主的国家

3、决定国家性质的是( C ) A、国家的法律规定 B、生产力水平 C、统治阶级的性质 D、大多数人的阶级性质 4、“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这 一点即使在民主共和制下,也丝毫不比君主制下差。 ”这段话说明( D ) A、国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 B、民主共和制与君主制没有本质区别 C、封建国家与资本主义国家在本质上是一样的 D、国家是统治阶级进行阶级统治的工具

? 5.民主是指一定阶级范围内,按照平等的原 则和少数服从多数的原则来共同管理国家事 务的国家制度,“按照平等的原则和少数服 从多数的原则”是( ) ? A. 在劳动人民范围实行的 ? B. 在全社会范围内 ? C. 在多数人中实行 ? D. 在统治阶级内部实行

? 6.第十届全国人大二次会议把“尊重和保障 人权”作为一个重大原则写入宪法,是向全 世界宣布,中国是一个尊重和保障人权的国 家,这个保障是国家根本大法的保障,是最 高形式和效力的保障。这体现了( ) ? A.我国的人民民主具有广泛性 ? B.我国的人民民主具有法律性 ? C.我国的人民民主具有真实性 ? D.我国的人民民主具有代表性


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