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第1课 向人性扼杀者宣战课件


导言
14——17世纪,欧洲发生了巨大变化,有三 个标志 (1)思想领域:文艺复兴 (2)政治领域:宗教改革 (3)经济领域:新航路开辟

北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件

人性扼杀者宣战 第1课 向人性扼杀者宣战

中世纪的西欧教会
教会统治了人的思想, 教会统治了人的思想,垄断了 社会的文化和教育,推行愚民政策, 社会的文化和教育,推行愚民政策, 宣扬“不学无术是信仰虔诚之母” 宣扬“不学无术是信仰虔诚之母”。 一切以神学为中心, 圣经》 一切以神学为中心,《圣经》被视 为最高的权威, 为最高的权威,别的都成为异端邪 说。
罗马异端裁判所审判伽利略

中世纪庄园

14世纪的 意大利

手工工场

历史背景
(1)封建神学占统治地位,教会势力 庞大,不容其他思想和学说传播;而 封建神学的理论体系大多是依据古希 腊、罗马的科技思想文化成果。 (2)形成中的资产阶级力量弱小,还 无力与神学正面冲突。

自学: 自学:文艺复兴运动
时间: 时间: 发端地: 发端地: 蔓延范围: 蔓延范围: 领导阶级: 领导阶级: 主导思想: 主导思想:

人 文 主 义

用“人性”反对“神性” 人性”反对“神性”

以“人权”反对“神权” 人权”反对“神权”

以“ 反对

”“ 权



文艺复兴的实质? 文艺复兴的实质?(文艺复兴不是希腊罗马 古典文化的复兴, 古典文化的复兴,而是对资产阶级文化的追 求和创造。) 求和创造。) 文艺复兴的影响? 文艺复兴的影响? (文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思 想解放运动。) 想解放运动。)

但丁
Dante Alighieri

《神曲》

《 神 曲 》 分 地狱” 炼狱” “地狱” “炼狱” 天堂” 三部分。 “ 天堂 ” 三部分 。
(但丁)是中 世纪的最后一位诗 人,同时又是新时 代的最初一位诗人。 代的最初一位诗人。
——恩格斯 恩格斯

达芬奇
Da Vinci
杰出的艺术家、 杰出的艺术家、自 然科学家和工程师。 然科学家和工程师。他 在绘画中主张“ 在绘画中主张“拜大自 然为师” 然为师”,反对单纯临 留下名画20余幅, 20余幅 摹,留下名画20余幅, 是近代现实主义绘画艺 术的奠基人之一。 术的奠基人之一。

《最后的晚餐》

莎士比亚
Shakespeare

《奥赛罗》 《 《 《 》

悲 剧

》 》

这是人类以往从来没有经历 过的一次最伟大的、进步的变革, 是一个需要巨人而且产生了巨 人——在思维能力、激情和性格 方面,在多才多艺和学识渊博方 面的巨人的时代。
──恩格斯 恩格斯

【被称为发现“人”的事件是 被称为发现“ 】 文艺复兴: 文艺复兴: 1 时间 --------- 发源地 -------- 范围 时间: 发源地: 范围:---------领导阶级 领导阶级:------领导阶级 2 实质------------------------------------ 主导思想:---------主导思想: 3 影响:-------------------------------------------------影响: 4 文艺复兴代表人物有---------- 、 ---------- 、 ---------5 文艺复兴的先驱是---------- ,代表作是---------文艺复兴代表人物及成就: 二、 文艺复兴代表人物及成就:
人物 成就及作品 共性 这些作品反映的核心 思想是: 思想是: (反对 , 强调 )


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