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苏教版四年级语文下册习作6


【激趣导入】 ? 1、同学们,生活是丰富多彩的,生活 中许多话题都令我们感兴趣,你在近期 的报纸、电视上看到了哪些值得关注的 问题?请在小组里说说吧! ? 2、书上给我们罗列了四个非常值得关 注的问题,自己读一读,看看你们对哪 个话题最感兴趣? 【讨论话题】 ? (1)有一位农民种了大片的玉米。玉米成熟了,被野 猪吃了不少。过去野猪一来,可以用猎枪打,现在有 了《野生动物保

护法》,打不得了。你不打它,它就 糟蹋庄稼。为此农民叫苦不迭。 ? (2)有人说,电池不能乱扔,它会严重污染环境。魏 学明同学却不理会,还说:“大家不都乱扔吗,也没 有见有多大的危害。” ? (3)王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后, 提出自己的看法。他认为武松打虎是不爱护野生动物, 因此武松称不上英雄。你认为呢? ? (4)据报道,“非典”病毒的蔓延是人类食用野生动 物引起的。你对这个问题有什么想法? 【选择话题】 同学们,这4个话题,有的是广播、 电视、报纸等媒体上曾经报道过的消 息,有的是生活中人们常见的事情, 都是一些与人们的生活、观念、行为、 习惯等有紧密联系的内容,这些话题 值得人们关注。 ? (组长组织讨论 ) 【积淀素材】 话题一:野猪可以打吗? ? 1、过去,野猪一来,可以开枪打, 现在有了《野生动物保护法》,打不 得了。 ? 2、不行,野猪是国家二级保护动物, 打了是犯法的。 ? 3、这是非常片面的做法。 ? 我们保护动物的根本目的是为了合理利用动物 资源,而不是无条件地一味保护而不加利用和 控制。目前食肉猛兽少了,野猪失去天敌,数 量会急剧增加,生态平衡就被打破,农田和植 被会受到过度被野猪破坏的压力,给环境反而 造成破坏。正确的做法应该是在合理评估的前 提下,由我们人为地控制一些野猪的过度繁育, 实际上起到自然天敌那样的控制作用。既利用 了动物资源,又维持了生态平衡,这才是一举 两得的科学方法。 ? 4、农民种了片玉米,被野猪吃了。现在 有了《野生动物保护法》,不能打。它 糟蹋粮食,农民很苦恼。怎么办呢? ? 5、要求政府补偿。 ? 6、《野生动物保护法》第十四条 因保 护国家和地方重点保护野生动物,造成 农作物或者其他损失的,由当地政府给 予补偿。补偿办法由省、自治区、直辖 市政府制定。 话题二:电池可以乱扔吗? ? 1、不能。 ? 废旧电池潜在的污染已引起社会各界的 广泛关注。我国是世界上头号干电池生产和 消费大国,如此庞大的电池数量,使得一个 极大的问题暴露出来,那就是如何让这么多 的电池不去破坏污染我们生存的环境? ? 2、据调查,如果一节一号电池在地里腐烂, 它的有毒物质能使一平方米的土地失去使用 价值;扔一粒纽扣电池进水里,它其中所含 的有毒物质会造成60万升水体的污染,相当 于一个人一生的用水量;废旧电池中含有重 金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等,其中镉、 铅、汞是对人体危害较大的物质。废旧电池 渗出的重金属会造成江、河、湖、海等水体 的污染,危及水生物的生存和水资源的利用, 间接威胁人类的健康。废酸、废碱等电解质 溶液可能污染土地,使土地酸化和盐碱化, 这就如同埋在我们身边的一颗定时炸弹。 ? 3、 对废旧电池的收集与处置非常重要, 如果处置不当,可能对生态环境和人类 健康造成严重危害。随意丢弃废旧电池 不仅污染环境,也是一种资源浪费。 ? 4、可以选择集中起来放在塑料袋里等 到一定量时去废电池回收站扔吧。要么 直接扔在可回收的垃圾箱里,这就不会 污染环境了。总之不要去丢田地里面就 OK! ? 5

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