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《在因特网上交流信息》单元教案


第五章 在因特网上交流信息 单元备课
一、概述
在因特网上,进行信息交流的方式很多,如电子邮件、网络论坛、即时通 讯等。这种交流,跨越了地域的界限,拓宽了交际范围,加快了信息流通的速 度。网上交流在逐步改变着人们沟通形式的同时,也在构建者一种新的社会关 系。

二、课标和教学目标分析
(一)单元目标
课标培养目标要求学生掌握以下知识目标:收取、发送和回复电子邮件; 在论坛上发表话题和参与讨论;通过一种方式查找、添加“好友”进行交流。 对于基础差或是小学阶段没有学过本章知识的学生,教师结合补缺内容和教案 学习进行指导。选用自主探究的内容进行问题设计和开展教学,引导学生正确 认识网络和利用网络,以免使学生沉湎于网络交友、闲聊的新奇与刺激之中难 以自拔。

(二)第一节 电子邮件
课标培养目标在本节的体现是收取、发送和回复电子邮件。同时要求教学 过程中让学生学会判断不良信息、主动抵触不友好网络交往的必要方式。

(三)第二节 网络论坛
本节要求学生能够在论坛上发表话题、参与讨论和在帖子中发布图片、声 音、图像、文字,并养成文明的网络交往习惯。

(四)即时通讯
根据课标培养目标确定的教学目标为通过一种方式查找、添加“好友”收 发信息。引导学生正确地使用即时通讯工具交流知识、促进学习、传递友谊, 而不要不时间耗费在无谓的闲聊之中。

三、教学内容重难点分析
(一)单元重难点
单元重点在于如何利用电子邮件、网络论坛、即时通讯工具进行交流。使 学生认识网络交流是一个双向互动的过程,让学生通过互动实践感受其中的价 值和愉悦。 单元难点在于如何选择恰当的信息交流工具进行交流。可以通过设置多样 化的教学情景,让学生感受选择电子邮件、网络论坛或是即时通讯等工具的必 要性及其适合的交流范围和交流环境,充分体现各个工具的技术价值。

(二)第一节 电子邮件
本节重点是收取、发送和回复电子邮件,难点是对不良邮件的预防手段。

(三)第二节 网络论坛
本节难点为发布话题帖子和回复帖子,难点是在帖子中插入图片,声音等 多媒体文件。

(四)即时通讯
本节重点为能利用即时通讯软件 QQ 查找、添加好友,并进行文字交流;能 利用 QQ 进行文件传输和数据共享。教学难点是通过探究学习和小组合作, 体 验运用信息技术解决实际问题的思想和方法,养成自学能力,形成良好的学习 方法。

四、教学环境
(一)硬件资源
具有网络环境的学生机

(二)软件环境
电子教室,相关软件

五、教学策略
本章主要通过任务探究、自主探究和小组合作的教学方法,让学生寓学于 乐。在实践中引导学生对知识进行对比、总结和提炼,并能学以致用,以此领 悟技术价值,避免单纯操作学习。

六、课时安排
本单元每节课的课时安排均为一课时。



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