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高二下学期计算机第二课堂FLASH教学计划


高二下学期计算机第二课堂 FLASH 教学计划
通过每周二第 8 节课的理论学习和上机操作, 使同学们掌握 Flash MX 2004 的基本使用 方法,具体如下: 1、掌握 Flash 软件的基础知识,包括 Flash 的启动与退出、Flash 文档的新建和保存、Fla sh 的工具认识和 Flash 的舞台设置等知识。 2、能够利用 Flash 绘制图形、填充图形和编辑图形。 3、了解在 Flash 中的素材、元件及“库”面板的使用,包括导入各种类型的素材、创建 3 种不同的元件、转换元件类型和“库”面板的使用等知识。 4、掌握 Flash 动画的制作,包括帧的使用、图层的创建、简单动画(逐帧动画、补间动画) 的制作、特殊动画(引导动画、遮罩动画)的制作等内容。 5、能够为动画添加声音,包括为帧和按钮添加声音、输出声音和设置声音等内容。 6、掌握为动画添加 Actions 语句,包括添加 Actions 语句的方法、Actions 语句的语法规 则及内涵、控制动画播放 Actions 语句和对 Flash 组件的使用等内容。 周次 1 序列 第1讲 内容 内容提要 授课地点

Flash MX 2004 入门 启动、熟悉工作环境、操作界面介绍、电影 动画原理简介 几个基本概念: 舞台、 组件、 场景、 时间轴、 帧、帧频、关键帧、空白关键帧、面板、工 具箱、播放头、图层、播放测试等。 工具介绍: 箭头工具、 选取工具、 直线工具、 椭圆工具

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第2讲

绘图与编辑工具 工具介绍: 填充工具、 橡皮工具、 文本工具、 矩形工具、 钢笔工具、 铅笔工具、 套索工具、 放大镜、吸管工具、墨水瓶工具、推手工具 介绍 机房 2、4

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第3讲

文本、辅助工具和色彩 处理文本、辅助工具和色彩的选择与编辑

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第4讲

资源和资源管理 Flash 中的素材、元件及“库”面板

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第5讲

基本动画制作 逐帧动画和补间动画 (动作补间、 形状补间) 形变动画:示例有方形变圆形、字母互变、 方形变花、打散、图形文字混合变、直线条 拉伸 运动动画:示例有弹跳小球、文字的缩放、 文字的渐有渐无(ALPHA 值介绍)、图形 的渐隐渐显、 小球的加速滚动、 弹性小球的 下落运动。

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第6讲

图层动画制作 引导动画和遮罩动画 图层的概念: 让不同事物在同一时间做不同 动作。 巧妙运用组件的属性、 合理间隔各层 的时间延迟,能产生很多特效。 引导线作用: 辅助引导动画路径, 正如火车 运行之轨道。 引导线动画:示例有小球路径、飞机线路、 菜单导航、游动的圆圈、落叶飘飘 遮照含义的理解: 透过上层看到下层重叠的 区域。 示例有探照灯、文字背景、镜子反光、打字 效果、黑客文字特效、水波纹、光影文本、 红旗飘扬、放大镜、电光字。

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第7讲

交互式动画 按钮事件及动态按钮 按钮的作用是用来进行跳转的:1,跳转到 某网站;2,跳转到场景中的某帧。按钮的 制作以及使用, 涉及到帧的命名以及简单的 帧动作。 示例有阴影按钮、网站按钮、帧按钮、隐形 按钮、互动选择游戏、简单的课件。

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第8讲

编辑应用音频资源、电影剪辑 为动画添加声音。 电影剪辑其实就是简化了的小型场景, 也可 以说是场景的组件封装。 最主要的可以多次 重复使用。 示例有: 电影剪辑动画和图形组件动画的比 较、光线合分、动力齿轮、镭射灯光、光圈 的形成。

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第9讲

动作脚本应用基础

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为动画添加 Actions 语句,Flash 中的脚本 即 Flash Action Script(AS)语法简单, 类似 JavaScript。 示例有:FScommand 运用、帧标签、帧 控制、跳转控制、电影控制脚本等。
10 11 12 第 10 讲 第 11 讲 第 12 讲

动画测试、作品的导出与发布 综合作品创作 综合作品创作

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注:根据学生实际情况出发,课堂教学主要采取以下教学方法: (1)小组合作制:将学生按层次分成几个小组,加强学生之间的讨论学习,合 作完成一定的教学任务,达到教学目标。
(2)任务驱动模式:布置不同层次的任务 (3)自主探究学习,激发学生个性学习


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