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废物知多少


大象版五年级科学(下册)第四单元第一课 大象版五年级科学(下册)

“废物”知多少 废物”
作课教师:新区董固城初中吕建堂 作课教师: 作课地点: 作课地点:新区英民小学五级一班 作课时间:2011年5月22日 22日 作课时间:2011年 上午

当你听到我们生活中产生这么多“废物”,你 组成这头大象的废旧物品很多,由此你想到

当你听到我们生活中产生这么多“废物” 组成这头大象的废旧物品很多, 看看它是由哪些废旧物品组成的? 同学们,这幅漫画上画的是什么? 看看它是由哪些废旧物品组成的 同学们,这幅漫画上画的是什么? 想研究什么问题? 想研究什么问题? 了什么? 了什么?

日常生活中产生的“废物”有哪些? 日常生活中产生的“废物”有哪些? 对这些 “废物”我们是怎样处理的? 废物”我们是怎样处理的?
废物名称 酒瓶 饮料瓶 剩饭菜 ...... 处理方法 卖给收酒瓶的人 喝完饮料后就扔了 倒进垃圾桶 ......

我们对“废物”的处理方法不尽相同。 我们对“废物”的处理方法不尽相同。 要详细了解“废物”的种类、 要详细了解“废物”的种类、数量和处理方 你打算采取什么方法进行研究呢? 法,你打算采取什么方法进行研究呢? (1)调查研究的步骤有哪些? 调查研究的步骤有哪些? 调查研究之前,我们应做好哪些准备? (2)调查研究之前,我们应做好哪些准备? (3)调查研究时应注意什么? 调查研究时应注意什么? (4)我们选择什么方式展示调查研究的过程 和结果? 和结果? 请同学们分组讨论,然后由每个小组代表发言。 请同学们分组讨论,然后由每个小组代表发言。

(1)调查研究的步骤有哪些? 调查研究的步骤有哪些? ①确定调查课题。 确定调查课题。 ②选择调查对象。 选择调查对象。 ③拟定调查项目。 拟定调查项目。 ④调查人员分工。 调查人员分工。 ⑤制定调查计划。 制定调查计划。 ⑥搜集和整理事实资料。 搜集和整理事实资料。 ⑦写出调查报告。 写出调查报告。

(2)调查研究之前,我们应做好哪些准备? 调查研究之前,我们应做好哪些准备? 事先设计调查表格 ,做好人员分工。 做好人员分工。
废物的种类、质量和处理方法调查记录表
调查地点: 调查地点: 调查人: 调查人:

废物种类

废物质量

处理方法

请同学们将这个表格画在练习本上,一会儿要用到。 请同学们将这个表格画在练习本上,一会儿要用到。

(3)调查研究时应注意什么? 调查研究时应注意什么? ①调查时要注意使用文明用语,礼貌待人。 调查时要注意使用文明用语,礼貌待人。 ②记录的数据要真实,不能凭空想象。 记录的数据要真实,不能凭空想象。 对不起、打扰了、麻烦您、 对不起、打扰了、麻烦您、 请您、谢谢您. . . . . . 请您、谢谢您.

(4)我们选择什么方式展示调查研究的过 程和结果? 程和结果? 写出调查报告,准备与同学交流。 写出调查报告,准备与同学交流。

怎样才能写出比较完整的调查研究报告呢? 怎样才能写出比较完整的调查研究报告呢? 我们需要在小组内讨论。 我们需要在小组内讨论。 完整的调查报告包括:班级,姓名, 完整的调查报告包括:班级,姓名, 调查人员,调查内容,调查对象, 调查人员,调查内容,调查对象, 调查目的,调查时间、地点, 调查目的,调查时间、地点,调查 方法,调查过程,调查结果和建议。 方法,调查过程,调查结果和建议。

请同学们以小组为单位分别对学校产 生的垃圾进行调查研究,做好记录。 生的垃圾进行调查研究,做好记录。 并做好数据的整理和分析, 并做好数据的整理和分析,写一份调 查报告,准备交流。 查报告,准备交流。

同学们:可要注意利用刚才设计出来 同学们: 的调查记录表格做好记录哟! 的调查记录表格做好记录哟!

电话连线我们学校的校长: 电话连线我们学校的校长: 您好,校长。我是我是五年级探究奇妙 您好,校长。 好的,正好我刚刚收到总务处送来的 好的您提供的资料真是详尽,帮了我们 , 我们的学校比较大,我准备好了。 我们的学校比较大,我准备好了 谢谢您,校长。学生比较多, 。请您 谢谢您,校长。学生比较多,所以每天产生的 小组调查员奇奇, 您提供的资料真是详尽, 小组调查员奇奇,我准备就我们学校每 废物比较多,处理的方法也是多种多样。 废物比较多,处理的方法也是多种多样。 上个月的工作报告,里面涉及到学校 上个月的工作报告请问哪位谢谢您,校 您好,, 您好 、废物的质量 废物的 讲的慢一点,我会认真记录废物的 讲的慢一点, ,请问哪位? 、上个月平 天产生哪些废物、废物的质量、32千克 探究奇妙小组大忙了, 天产生哪些废物 ,再见。 谢谢您, , 探究奇妙小组大忙了, ? 校长, 校长 再见。 均每天产生的废物主要有水果核和水果皮32千克, 均每天产生的废物主要有水果核和水果皮 千克 每天产生废物的种类、 ,塑料袋9.8千克 每天产生废物的种类、质量和处理方 。 不客气, 不客气,有什么需要了解的尽管 种类、质量和处理方法等内容。 千克。 种类、质量和处理方法等内容 废纸24千克 废旧金属11千克 千克, 千克, 长。 废纸24千克,废旧金属11千克 塑料袋9.8 处理方法向您做一下了解, 。 千克 处理方法向您做一下了解,不知道您有 来找我,再见。 式等内容。内容比较详尽,你可以拿 : 式等内容。内容比较详尽, 来找我,再见。 这些废物经过后勤工作人员的分类后分别作了处理: 这些废物经过后勤工作人员的分类后分别作了处理 没有时间。 没有时间。 水果核和水果皮运送到了市政部门指定的垃圾中转 笔记一下。 笔记一下。
站,废纸、废旧金属、塑料袋经过分类后卖给了废 废纸、废旧金属、 品收购站。 品收购站。

现在请同学们以小组为单位把刚才记录 的资料和数据进行整理和分析, 的资料和数据进行整理和分析,写出一 份调查报告,准备交流。比一比、 份调查报告,准备交流。比一比、看一 看看哪个小组的调查报告写得好。 看,看看哪个小组的调查报告写得好。

课堂小结: 课堂小结: 调查研究的步骤有: 确定调查课题。 调查研究的步骤有:①确定调查课题。 ②选择调查 对象。 拟定调查项目。 调查人员分工。 对象。③拟定调查项目。 ④调查人员分工。⑤制定调查 计划。 搜集和整理事实资料。 写出调查报告。 计划。⑥搜集和整理事实资料。⑦写出调查报告。 调查研究之前,我们应做好的准备工作有:事先设计 调查研究之前,我们应做好的准备工作有: 做好人员分工。 调查表格 ,做好人员分工。 调查研究时应注意: ①调查时要注意使用文明用语, 调查研究时应注意: 调查时要注意使用文明用语, 礼貌待人。 记录的数据要真实,不能凭空想象。 礼貌待人。 ②记录的数据要真实,不能凭空想象。 我们通过写出调查报告,与同学交流的方式展示调查 我们通过写出调查报告, 研究的过程和结果 。

谢 谢


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