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2011年高中语文 2.4《十八岁和其他》课件 苏教版必修1


重点词语
迷惘 w?ng 沉湎 mi?n
溺爱nì 惆怅chó chà u ng 抹煞shā 怪癖p? 摭拾zhí

涉猎shè 翱翔á o

枝桠yā

十八岁和其他

作者简介

杨子,本名杨选堂,1923年生,广东省梅 县人。暨南大学商学院毕业。历任《中国时报》 《新生报》等主笔,并任教职,兼涉政界。曾 任台湾大学讲师、中兴大学副教授、中央银行 行务委员等职。后任《联合报》、《联合晚报》 发行人。现任联合报系副董事长。研究经济兼 长文学,以笔名杨子在报刊开设“杨子专 栏”“杨子漫谈经济”“杨子论衡”等专栏, 颇受欢迎。散文《感情的花季》;小说《浸 酒的花朵》等。

十 八 岁

亲亲的我的宝贝 我要越过高山 寻找那已失踪的太阳 寻找那已失踪的月亮

亲亲的我的宝贝 我要越过海洋 寻找那已失踪的彩虹 抓住瞬间失踪的流星 我要飞到无尽的夜空 摘颗星星作你的玩具 我要亲手触摸那月亮 还在上面写你的名字 啦啦呼啦啦啦呼啦啦

亲 亲 我 的 宝 贝 周 华 健

还在上面写你的名字 啦啦呼啦啦啦呼啦啦 最后还要平安回来 回来告诉你那一切 亲亲我的宝贝 我要走的世界的尽头 寻找传说已久的雪人 还要用尽我一切办法 让他学会念你的名字 啦啦呼啦啦啦呼啦啦 让他学会念你的名字 啦啦呼啦啦啦呼啦啦 最后还要平安回来 回来告诉你那一切 亲亲我的宝贝

1、第四段中“这样的心情”
指什么?

2、在养育孩子的过程中, 父亲有哪些人生难忘的体 验?

3、“在东方似是晨曦初露,乍回 身,已是大地明亮。”如何理解?

说说父母养育 自己的片段。

两 代 人 的 矛 盾

1、作者在文中提及的两代人之间 产生矛盾的原因是什么?

(1)流行观念的影响; (2)父母的愚昧与落伍;
(3)子女的盲目与急躁; (4)缺乏沟通、理解、平等。

(根本原因)

课后 你同意文中父亲归纳的原因吗? 探讨: 你是如何看待两代人之间的矛盾的? 你和父母产生过矛盾吗?

有了矛盾后你是如何处理的? 有了矛盾后你是如何处理的? 你认可他们的做法吗?

读书的苦乐

“我”读书的苦体现在哪里? “我”读书的乐又体现在哪 里? 儿子读书的苦体现在哪里? 儿子读书的乐又体现在哪里?

“我”对儿子的 读书是什么态度?

课后探讨:

说说自己读书生活中 的苦与乐?
思考读书生活中的苦与乐 一定是对立的吗?

青 春

作者对孩子的希望?
(1)永远有一颗赤子之心;

(2)惜时如金。

《金缕衣》
(杜秋娘)

劝君莫惜金缕衣,劝 君惜取少年时。
花开堪折直须折,莫 待无花空折枝。

仿写
十八岁让我想起初长彩羽、 引吭试啼的小公鸡,使我想起 翅膀甫健、开始翱翔于天空的 幼鹰,整个世界填满不了十八 岁男孩子的雄心和梦。

与父母共同阅读 《十八岁和其他》, 写下与父母交流后 的感受或写一封给 父母的信。


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