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拟行路难(新)


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拟行路难(其四)

南 朝 · 宋 鲍 照

拟 行 路 难 其 四

( )

一、教学目标: 1、 理解诗歌的内容,把握作者的情感。 2、 能分析文中“比兴”等修辞的用法及作用。 3、树立正确的人生观。 二、教学重点 1、体会作者思想感情的变化过程。 2、把握文中对比和

“比兴”手法的运用 三、教学难点 理清诗歌的层次,体会作者思想感情的变化过程。

一、导入新课 《行路难》是乐府杂曲,本为汉代歌谣, 晋人袁山松改变其音调,创制新词,流行一时。 鲍照《拟行路难》共十八首,歌咏人生的种种 忧患,寄寓悲愤。今天我们来学习其中的第四 首。 二、解释题意
《行路难》:乐府旧题,主要是抒发世路艰难和 离别悲伤的感情。 有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠一“代” 或“拟”字。拟,摹仿。《行路难》,是乐府杂曲, 本为汉代歌谣。

阅读诗歌 整体感知

诗意理解(意)
倾倒水于平地,水向四处分流。 人生是即定的,怎么能成天自怨自哀? 喝点酒来宽慰自己,歌唱《行路难》, 歌唱声因举杯饮酒俞益悲愁而中断。 人心又不是草木,怎么会没有感情。 欲说还休,欲行又止,不再多说什么。

1、本诗的关键词(诗眼)

“愁”

感情线索:
认命 —— 不认命 —— 认命 ︱ ︱ ︱ 抨击 悲愤 无奈



本诗的感情基调
怀才不遇的愤懑之情

知人论世
作家介绍 背景介绍

知人
鲍照(412——466),字明远,生活在南北朝时 期,东海(今属江苏)人,家世贫贱,自称“家 世贫贱”是“负锸下农”,临海王刘子顼镇守荆 州时,任前军参军。刘子顼作乱,鲍照为乱兵所 杀。 鲍照的作品艺术风格俊逸豪放,奇矫凌厉, 直接继承了建安传统,对后世李白、岑参、高适、 杜甫有较大影响;其七言诗对唐代诗歌的发展起 了很重要的作用。

知人
在作品内容上,多表现为国建功立业的愿望、 对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国 无门的忿懑和理想幻灭的悲哀,真实地反映 了当时贫寒士人的生活状况。少部分诗描写 了边塞战争和征戍生活,为唐代边塞诗的萌 芽。 诗作今存204首,有《鲍参军集》。

知人
鲍照的人生的道路,充满着悲剧色彩,这悲剧色彩来源于 他生存的时代、出身和他的志向的冲突。 两晋南北朝,实行的是士族门阀制度,但是鲍照出身 寒微,这两者之间的冲突只是鲍照悲剧形成的前提,因为 出身寒微的左思也曾用诗歌抒写对门阀制度的不满,但他 终于“高步追许由”,走向了归隐。形成鲍照悲剧的决定 性因素是他个人的抱负和志向,鲍照是一个性格和人生欲 望都非常强烈的人,毫不掩饰自己对富贵荣华、及时享乐、 建功立业等种种目的和追求,并且认为以自己的才华理应 得到这一切。老庄哲学中一切消极遁世,委顺求全的东西, 都与他的思想格格不入。

知人
他不顾一切地要以自己的才能实现个人 的价值,而当他的努力受到社会现实的压制、 世俗偏见的阻碍时,心灵中就激起冲腾不息 的波澜,表现出愤世疾俗的深沉忧愤。这种 忧愤的情感发于作品之中,形成他诗歌独特 风格。

论世:
我国魏晋南北朝时期,实行门阀 制度,造成“上品无寒门,下品无世 族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的 进仕之路,一些才高的寒士自然心怀 不平,寒士的不平反映在文学作品中, 就成为这个时期文学的一个特色。



本文写诗人在门阀制度 重压下的怀才不遇,抒发 愁苦的感叹,表达了深感 世路艰难激发起的愤慨不 平之情。

表现手法
抒情手法 修辞手法 写作手法

① 第一二句用了什么表现手法?说明了什么道理? 明确:运用了比兴的表现手法。说明了像水是依照高 下不同的地势流向各方一样,人的遭际也是被家庭门 第的 高低贵贱决定的。这是古代的血统论。 作者运用的是以“水”喻人的比兴手法,那流 向“东西南北”不同方位的“水”,恰好比喻了社会 生活中高低贵贱不同处境的人。“水”的流向,是地 势造成的;人的处境,是门第决定的。因此说,这起 首两句,通过泻水的寻常现象的描写,形象地揭示出 了现实社会里门阀制度的不合理性。诗人借水“泻” 和“流”的动态描绘,造成了一种令人惊疑的气势。 正如沈德潜所说:“起手万端下,如黄河落天走东海 也。”这正曲折地表达了诗人由于激愤不平而一泻无 余的心情。

第八句写出了什么感情?
表达的是作者心中的无奈, “岂无敢”越是激昂,“不敢言” 的痛苦就越是深沉。两句构成了一 种鲜明的对比,将诗人忍辱负重、 矛盾痛苦的精神状况表现得淋漓尽 致。

全诗小结:
全诗突出一个“愁”字, 所叹者愁,酌酒为消愁,悲 歌为断愁,不敢言者更添愁。 正如沈德潜所说,此诗“妙 在不曾说破,读之自然生 愁”。

课后题
二、诗歌开头两句用比喻的手法写出了怎样的 哲理?第三句中写“人生亦有命”从诗歌本身 看,作者对此有怎样的看法? 【明确】这个比喻是说,像水是依照高下不同 的地势流向各方一样,人的遭际是被家庭门第 的贵贱决定的。这是古代的血统论。从诗歌本 身看,作者所说的“命”指门第决定人生,有 什么样的门第就有什么样的遭遇。作者认为非 常不公平,但没法改变,只能发出愤怒的控诉。

三、从思想内容和语言风格方面,说说此 诗对李白的《行路难(其一)》有哪些影响?
李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

行路难

理 解
金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满价值 万钱的佳肴 。但是我停杯扔筷不想饮, 拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。想渡 黄河,冰雪却冻封了河川;要登太行,但 风雪堆满了山。当年吕尚闲居,曾在碧溪 垂钓;伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边。 行路难啊,行路难!岔路何其多,我的路, 今日在何处?总会有一天,我要乘长风, 破巨浪,高挂云帆,渡沧海,酬壮志。

明确:作者的《拟行路难》对李白的 《行路难》很有影响。都是写怀才不遇的 悲愤不平的感情。从语言风格来讲,都得 力于汉乐府的影响。语言质朴,用近乎口 语的文字表现深邃的诗意。全诗气势连贯, 笔力酣畅淋漓、跳荡雄肆。


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