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高中政治必修三《文化生活》选择题集中训练


《文化生活》选择题集中训练百题大过关
悦培乐学--陆智乐导师精心整理

第一单元习题
1. 《中国好声音》在收获口碑的同时又赢得了收视率,更唱火了节目版权生意。 《中国 好声音》 在运营管理方面的开发和在整个音乐产业链上的成功布局, 使其成为了一笔 “中 国好生意” 。这反映了文化 ①与经济相互交融 ②与政治相互交融 ③对经济具有反作用 ④促进经济的发展 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。我们要有选择地读书,在有限的时间里读 更多的好书。我们可以通过读一些优秀文学作品、人物传记、科普类书籍等,感悟人生 道理,了解领袖、爱国先贤、科学家等人物的高尚情操和执著追求,开阔视野,增长知 识。这主要说明了 A.文化对人的影响有时是深远持久的 B.文化在有些时候对人是没有影响的 C.文化与经济相互交融 D.人们接受文化熏陶的过程是积极主动的 3. 座右铭是人们用来激励、警戒自己的一种铭文。古今中外许多名人都有自己的座右 铭,用以自警。譬如,周恩来以“为中华之崛起而读书”为座右铭,激励自己为中国革 命和建设事业奋斗终身。这说明 ①文化由人所创造、为人所特有 ②文化作为一种精神力量,具有意识形态性质 ③文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式 ④人创造了文化,文化也在塑造着人 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.北京大学“爱国、进步、民主、科学”的校训,激励着一代又一代“北大人”在中 国历史进步的洪流中发挥先锋作用。这说明 ①文化是一种社会精神力量 ②文化对个人成长产生深刻影响 ③文化决定着社会发展的方向 ④文化与政治相互影响 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.青藏高原的文化之美无处不在。譬如帐篷这一供藏族同胞栖身的特殊“居所” ,便带 有高原特有的神秘和深厚的藏传佛教及民俗文化的色彩。这说明 A.生活就是自然,自然就是生活 B.文化包括纯自然的景观 C.文化是一种社会精神力量 D.不同区域的文化具有鲜明的特色 6.穿梭在都市的大街小巷,打量着身边来往的人与物,享受着都市的文明生活,这身 边的一切,都是一种潜在的文化。这说明 A.文化无时不在,无处不在 B.文化与世界相伴而行,是自然形成的 C.文化与文明是同一的 D.文化是一种潜在的精神生活 7.民族精神是—个民族赖以生存和发展的精神支柱,全面建设小康社会,要坚持弘扬 和培育民族精神。这是因为( ) A.文化对社会发展具有反作用 B.文化决定社会经济、政治的发展 C.先进文化才能反作用于社会 D.文化促进社会的发展
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8.中华民族是最早具有飞天梦想的民族之一,神舟九号升空,太空迎来首位中国女航 天员,中国流传数千年的神女飞天传说成为现实。这反映了( ) ①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②中华文化源远流长 ③文化激励人们走向成功 ④文化创新的主体是实践 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 9.中国共产党十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社 会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》 ,首次将“文化命题”作为中央全会的 议题。中央高度关注文化是因为( ) ①文化与经济、政治相互影响、相互交融 ②文化能够促进人的全面发展 ③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ④文化是一种精神力量,也是物质力量 A.①③ B.③④ C.①④ D.②③ 10. “正能量”原为物理术语,经过网络、报纸等媒体的传播,现在已成为社会的流行 语,被广泛使用。这一现象表明( ) ①大众传媒是文化创新的源泉和动力 ②网络在文化传播中的作用越来越突出 ③文化市场的自发性需要加强管理和引导 ④科技进步是推动文化发展的重要因素 A.①② B.②④ C.①③ D. ③④ 11.在明亮的太阳照不到的地方,青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小,但一点也 不自惭形秽,一点也不自暴自弃,而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语 A. 陶冶人的情操,丰富精神世界,使人奋进 B. 如理性的明灯,指明了实现人生价值的必由之路 C. 开启人的智慧,揭示世界本质,发人深思 D.似春雨般润物,催生人们对永恒真理的不懈追求 12. 2013 年 8 月, 中央宣传部、 教育部、 共青团向全国青少年推荐 《青年邓小平》 等 100 种优秀图书、 100 部优秀影视片。这一做法是基于 ( ) ①图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起 ②优秀文化能够促进青少年健康成长 ③培育“四有”公民要以社会主义文化为导向 ④中华文化源远流长、博大精深 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.2013 年 6 月 27 日—30 日,韩国新任总统朴槿惠访华,并在清华大学发表了“韩中 心信之旅,共创新 20 年”为主题的演讲。在演讲的开场和结尾,朴槿惠总统都熟练地 使用了中文,充分展现了其“中国通”的汉语实力,汉语成为了拉近两国关系的“秘密 武器” 。这展现出 ( ) A. 语言是文化传播交流的重要途径之一 B. 中华文化源远流长和搏大精深的特征 C. 文化的趋同有利于推动社会实践的发展 D. 文化作为软实力会对政治生活产生影响 14.2013 年 9 月 26 日,第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆中国梦 德耀 中华》在央视播出,张丽莉等 54 名同志被授予第四届“全国道德模范”称号。他们虽 没有豪言壮语, 却用鲜活的道德行动彰显了人间大爱, 展现了人性大美, 感动了全社会, 温暖了全中国。由此可见 ( ) ①文化对人具有深远持久的影响 ②文化对社会发展产生深刻影响 ③大众传媒是现代文化传播的主要手段 ④大众文化决定着社会发展的方向 A.①② B.③④ C.②③ D.①③

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15.为有效管理和服务流动人口,不少地方政府加快公共文化服务体系建设,让大量流 动人口无差别享受公共文化服务, 增强他们对城市文化的认同感, 树立共同体意识或 “家 园观念” 。这表明 ( ) ①人们的文化意识受文化活动或文化环境的影响 ②文化观念的形成需要一定的物质载体 ③文化建设的目的是消除人与人之间的文化差异 ④建设公共服务体系是社会主义精神文明建设的根本任务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 16.在当前世界文化和舆论格局中,西方文化仍处于主导和统治地位,这与西方经济长 期在世界经济中占主体和统治地位是相适应的,这说明 ①文化具有相对的独立性 ②一定的文化是由一定的经济决定的 ③经济是基础,文化是经济的反映 ④一定的文化反作用于一定的经济 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.浙江杭州西兴街道过去被称作“灯笼之乡”,南宋宫廷正是用西兴人做的灯笼来营 造喜庆氛围。今天,人们依然会在元宵节前后,挂起象征团圆意义的红灯笼,它已经成 了中国人喜庆的象征。对上述材料中文化现象的正确解读是( ) A.灯笼已经成为民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 B.追求真善美是中华民族精神的核心 C.从灯笼之中可以透视人们的精神世界和精神生活 D.灯笼使人类文明得以传承,标志人类进入文明时代 18.2012 年莫言获得诺贝尔文学奖后引发了民间故事热。从广义上讲,民间故事是由 劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作 品的通称,民间故事从生活本身出发,但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和 合理的范围之内。这说明( ) ①人们在社会生活中创造和发展文化 ②社会实践是文化创新的源泉和动力 ③文化多样性是人类社会文明的动力 ④民间艺术元素决定了文化作品的成败 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 19.“海峡浅浅,明月弯弯。一封家书,一生的想念。相隔倍觉离乱苦,近乡更知故土 甜。少小离家,如今回来,双手颤抖,你捧着的一坛坛不是老兵遗骨,而是满满的乡愁。 这是 2013 年《感动中国》栏目组对台湾老兵高秉涵的颁奖词,这说明( ) ①文化创新推动社会实践发展 ②文化对人的影响深远持久 ③两岸对中华民族文化的认同 ④团结统一是民族精神的核心 A、①② B、②③ C、 ②④ D、③④ 20.我国 2012 年末全国民用汽车保有量达到 12089 万辆,我国进入汽车社会行列。从 公安部了解到,2012 年,全国共查处超速行驶 9000 多万起,因超速行驶肇事导致 7000 多 人死亡。“行人第一,脚踏车第二,汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则,值 得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化,这是因为 ( ) ①文化影响人们的实践活动和思维方式 ②文化决定人们的交往行为和交往方式 ③健康的文化能提高人的思想道德素养 ④健康的文化是个人素养的核心和标志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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21.2013 年 6 月 27 日-30 日,韩国新任总统朴槿惠访华,并在清年大学发表了“韩中 心信之旅,共创新 20 年”为主题的演讲,在此次演讲的开场和结尾,朴槿惠总统都熟 练地使用了中文,充分展现了其“中国通”的汉语实力.汉语成为了拉近两国关系的 “秘密武器”这展现出( ) A.文化的趋同有利于推动社会实践的发展 B.文化作为软实力会对政治生活产生影响 C.语言是文化传播交流的重要途径之一 D.中华文化源远流长和博大精深的特征 22. 《舌尖上的中国》播出后,一位网友说:“味道是骨子里绕不开的乡愁,画面上那 切了一刀的肉夹馍 ,那酥脆的声音,那晶莹剔透的油水??不禁让我想起了‘小时候的 味道’”。让网友如此动情的原因是( ) ①文化具有明显的区域特征,一方水土养一方人 ②文化深刻地影响着人们的交往方式 ③文化发展需要革故鼎新 ④文化对人具有深远持久的影响 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 23.深圳卫视大型综艺节目《年代秀》结合影像、实物、音乐、表演等元素,展现不同 年代的不同流行, 使不同年代的人们都能从中找到属于自己的温馨回忆。 由此可见 ( ) A.文化是人类特有的现象 B.文化具有非常丰富的形式 C.文化可以促进人的全面发展 D.文化是一定时代经济政治的反映 24.韩国某外交官说:“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上 韩国,如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。” 这启示我们: ①文化对经济具有反作用 ②文化生产力对现代经济起决定作用 ③必须提高国家文化软实力 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.2013 年诺贝尔文学奖于 2013 年 10 月 10 日晚北京时间 19 点准时公布,本次获奖 者是加拿大作家爱莉丝·门罗。 她的作品多以女性为中心,聚焦于加拿大普通小镇的 生活经验,探索普通女性复杂的心理与情感世界,在冷静、精致的叙事中,给读者带来 阅读与心灵的震撼。这说明( ) A.文化是人创造的,是社会实践的产物 B.丰富的情感是文学创作的根本动力 C.民间文化元素是文学创作的源泉 D.文化是一定时代经济政治的派生物和附属品

第二单元习题
26.丽江古城历史悠久,丽江民居既吸收了汉、白、彝、藏各民族精华,又有纳西族的 独特风采,是研究中国建筑史、文化史不可多得的重要遗产。这体现了 ① 我国各民族文化相互交流、相互借鉴、相互吸收 ② 传统建筑是民族文化的集中展示 ③ 我国各民族文化既渐趋融合,又保持各自的特性 ④ 我国各民族文化相互融合,无法区分 A.①③ B.②④ C.②③ D.①②

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27. “键盘冲击”催生网络时代的汉字保卫战。之所以要保卫汉字,是因为 ①汉字本身是一种特殊形式的文化 ②汉字是中华文化的重要标志 ③汉字是中华民族得以延续、繁衍、发展的重要信息载体 ④汉字的发明标志着人类进入文明时代 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 28. 近年, 随着互联网、 移动终端设备技术的迅猛发展, 媒体呈现出多元化发展的特征。 新媒体的出现,逐渐打破了以电视、报纸和户外为主体的文化传播格局,转向电视、互 联网、报纸、户外并存的新格局。这说明 A.文化传播总是通过一定的媒介实现 B.新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失 C.新传媒出现是大众传媒产生的标志 D.大众传媒是现代文化传播最常见的手段 29.由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动于 2013 年 4 月 18 日在北 京正式启动。这是继推出“寻找最美乡村教师” “寻找最美乡村医生”等大型公益活动 后,主流媒体再次展开对“美”的追寻与诠释,向社会传递“正能量” 。这说明 ①文化对人具有深远持久的影响 ②先进的文化会促进社会的发展 ③大众媒体是现代文化传播的主要手段 ④大众文化决定着社会发展的方向 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 30.2012 年底,中小成本电影《人在囧途之泰囧》刷新了国产影片票房纪录,成为中 国电影产业化改革以投入产出比最高的影片。接时代的地气,接当下的地气,是它成功 的根本原因。这表明 A.人民群众是文化创新的主体 B.文化创新促进民族文化的繁荣 C.票房是检验文化创新的根本标准 D.立足社会实践是文化创新的根本途径 31.关于文化继承与文化发展的关系,说法正确的是 ①继承是发展的必要前提 ②发展是继承的必然要求 ③在发展的过程中继承 ④发展是继承的必要前提 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 32.对待传统文化,应遵循“尊古而不泥古,创新而不忘古” 。对此理解正确的是 ① 继承传统是文化创新的必要前提 ② 传统文化是文化创新的源泉与动力 ③ 文化创新离不开社会实践 ④ 对待传统文化要“取其精华,去其糟粕” A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 33. “中国是个书法大国,拿起鼠标以后,也不能忘了笔杆。 ”对这句话理解正确的是 A.对待传统文化,我们要完全继承 B.优秀的传统文化是财富,应该加以继承和发展 C.中国书法是展现中国传统文化的重要标志 D.现代文化不可能从根本上动摇传统文化的地位 34.2013 年国庆期间,越来越多的人走进图书馆阅读书籍,走进美术馆欣赏艺术品, 走进博物馆参观历史文物。这表明 ①文化对人的影响来自特定的文化活动 ②人们的精神产品离不开物质载体 ③人的文化素养是与生俱来的 ④文化决定人生 A.①②③ B.①② C.③④ D.②④

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35. 春节是我国最重要的传统节日,尽管很多人在外打工,离家千里之外,但“千万 里,一定要回到我的家” ,人们忙碌了一年,总是赶在除夕前回家与家人团聚。这说明 A.民族节日是不同社会经济、政治制度的产物 B.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志 C.庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 D.经济生活对传统文化产生重要影响 36.范曾是我国当代国画家的一个代表性人物。范曾指出,中国文化的发展振兴,首先要 继承中华文化精华的部分 , 使之充分发展 ,不断创新, 这样我们才有一个健康的文化振 兴。这说明文化的健康发展( ) ①离不开社会实践 ②不能失去文化的民族根基 ③是继承和创新的统一 ④离不开不同文化的交流、借鉴 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 37.国学中的传统民本思想如“民贵君轻” “仁政惠民” “民水君舟”等,为我们树立以 人为本的价值观提供了思想素材。这表明( ) ①中华传统文化推动我国社会发展 ②文化在继承的基础上不断推陈出新 ③传统文化的具体内涵能够因时而变 ④文化在不断发展的基础上继承 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 38.随着生活水平的提高,中华民族的孝道也得以以新的形式发扬。许多子女、媳婿会 为其父母过生日时在电视台点歌。但不管形式怎样变化,像“福如东海,寿比南山” “健 康长寿”这样的美好祝福始终是不变的。这说明( ) A.要反对文化多样性 B.传统文化具有相对稳定性 C.必须对传统思想进行改造 D.民族文化具有鲜明的民族认同特征 39.2013 年蛇年春节,一种叫“中国红”的剪纸灯笼挂满了大街小巷。这些灯笼透出 浓浓的 “年味” , 看上去很喜庆, 很多市民买回家, 挂在窗前, 图个喜庆。 材料表明 ( ) ①传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响 ②传统节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ③劳动人民既是文化的传承者,又是文化的享用者 ④对传统文化要移风易俗,自觉地加以改造或剔除 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 40.在传统文化中被称为“凝固的艺术”的是( ) A.传统习俗 B.传统建筑 C.传统文艺

D.传统思想

41.中国三大皮影系统之一的陆丰皮影戏,作为“中国皮影戏”的组成部分向联合国正 式申报列入“急需保护的非物质文化遗产名录” 。关于非物质文化遗产的理解正确的是 A.它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 B.它主要包括纪念文物、建筑群和遗址等 C.它对展现世界文化的多样性具有独特作用 D.它是一个民族生存和发展的精神根基 42.雷锋精神激励了几代中国人,并传播到世界多个国家,被称赞为“全人类共同的精 神财富” 。这体现了文化( ) ①既是民族的,也是世界的 ②源于实践,引导实践的发展 ③能对社会发展产生深刻影响 ④对人的影响来自特定文化环境 A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
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43. “我们无法改变各个国家文化上的差异,但可以通过文化交流了解并理解这样的差 异,从而增进对不同国家文化的认同” 。这一观点的合理性体现在 ①承认世界文化的统一性 ②主张消除民族文化的差异性 ③尊重世界文化的多样性 ④主张不同文化平等交流沟通 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 44. “重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识,是生产资料私有制财产继承关系的 反映,但时至今日,这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明( ) A.文化的发展总是落后于社会经济的发展 B.文化的发展与经济的发展并不完全是亦步亦趋 C.文化可以脱离经济而存在 D.文化有其自身的传承性 45.2013 年 2 月 23 日,第三届世界美食图书博览会拉开帷幕,光明日报出版社出版发 行的《舌尖上的中国》以食物的味道、历史的味道、人情的味道、故乡的味道、记忆的 味道,带着对食物的敬意和情感,淋漓尽致地展现了中华饮食文化中的美味,引起了世 界目光的广泛关注,并荣膺本年度“世界最好的美食图书大奖”称号。这说明 ( ) ①中华文化源远流长 ②中华文化博大精深 ③文化既是民族的又是世界的 ④文字是中华文明的重要标志 A.①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 46.2013 年 9 月 26 日,来自联合国教科文组织世界遗产中心的国际专家,正式完成了 对中国大运河全线 132 个遗产点和 43 段河道的现场评估。这标志着中国大运河申遗工 作取得了重大进展。文化遗产 ( ) A.是一个民族历史文化的长期积淀和集中展示 B.对当代人的价值观念和生活方式有深刻影响 C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 D.对展现世界文化的多样性具有独特的能动性作用 47.通过电视、网络等媒体的关注,由网友发起的“光盘行动”引发了公众的热烈响应。 大家纷纷加入这一行动,争做节约达人,拒绝“舌尖上的浪费” 。由此可见 ①大众传媒是文化传播的主要手段 ②文化产品给人们以正义的力量,推动社会发展 ③文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动 ④新闻媒体应担负起文化市场管理和引导的责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 48.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确提出了“促进发展、 育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针。该方针旨在推动教育事 业在新的历史起点上科学发展。国家之所以重视教育主要是因为( ) ①教育是一种更为直接的文化传播方式 ②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③教育是发展科学技术和培养人才的基础 ④发展教育是建设社会主义精神文明的根本任务 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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49.所谓“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。打不开电脑,不会上网,不会讲英 语,被称为“现代文盲”。目前,大学生中“现代文盲”越来越少,然而,不懂传统文 化和文史知识,不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现令人十 分担忧,因为( ) ①传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的 ②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ③离开对传统文化的继承,民族文化就失去了存在的根基 ④坚持文化创新的正确方向就必须反对“历史虚无主义” A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 50.为迎接农历壬辰龙年,我国发行了《壬辰龙年》特种邮票。据我国考古发现,龙源 于辽河流域,至今已有 8000 年。这表明在我国 A. 龙文化具有鲜明的民族性和相对稳定性 B. 龙文化是经济社会发展的主要精神动力 C. 龙文化博大精深,带有明显的区域特征 D. 邮票成为龙文化一脉相传的重要见证

第三单元习题
51.加拿大歌手席琳.迪翁与宋祖英同唱中国民歌《茉莉花》 ,美国音乐家雅尼与中国古 筝演奏家常静合奏《琴瑟和鸣》?央视蛇年春晚的各种混搭为观众带诸多惊喜。这表明 ①中华文化具有包容性 ②中外文化具有一致性 ③不同艺术形式的融合有助于文化的发展 ④中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 52. “白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 ”盛唐著名诗人王之涣的诗 句至今仍为很多人所喜爱。从《诗经》 《离骚》到元曲,中国很多古诗词都散发着独特 的韵味。这表明中华文化中的文学艺术具有 ①辉煌而悠久的历史 ②丰富而绚丽的内涵 ③鲜明而独特的风格 ④实用性和整体性的特点 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 53.京剧、文房四宝、剪纸. . . . . .这些极具传统特色的“中国元素” ,在历史的演变中 已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素” ①是中华民族精神的核心内容 ②是中华文化发展的力量源泉 ③体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 54.云南省丽江的纳西古乐源于汉族的洞经音乐和皇经音乐,相传为宋乐。整个乐曲分 为“神州”和“华通”两个大调,并根据不同内容分为“清河老人” 、 “小白梅” 、 “水龙 吟”等五十多个小调。由于这套乐曲长期在纳西族地区广泛演奏,在流传中逐步融合了 纳西族的格调。由此可见,纳西古乐( ) ①具有鲜明的地域特征,其性质是由丽江地理环境决定的 ②具有强大生命力,是促进丽江经济社会发展的根本动力 ③具有鲜明的民族特色,是中华文明的重要组成部分 ④具有悠久的历史,是纳西族人民长期社会实践的产物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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55.同说汉语、同写汉字、都推崇儒家思想,这些相同的传统深刻影响着 13 亿大陆人 民与 2300 万台湾同胞的行为方式和道德取向,也成为两岸人民不可分割的精神纽带。 这说明( ) ①不同的文化具有不同的地域特征 ②两岸人民具有共同的文化认同感和归属感 ③儒家思想是中华民族精神的核心和根本 ④各民族的传统文化是民族延续的重要标志 A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 56.皮影戏又称“灯影戏” ,这门比京剧还要古老 1000 多年的表演艺术,将绘画、刻纸、 说唱、戏曲等融为一体,被誉为中国传统文化的“活化石” 。皮影戏的发展历程表明 ①传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志 ②包容性是中华文化源远流长的重要原因 ③各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝 ④传统文化具有相对稳定性 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 57.当前,在大力弘扬中华文化的过程中,广西壮族自治区重点打造“广西出版、国际 民歌艺术节、印象刘三姐、漓江画派”等文化品牌。这表明 A.地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域独立形成的 C.地域文化之间没有共性 D.中华文化在性质上是各地域文化的总和 58. 《北京味道》是北京电视台的大型人文美食纪录片,它记录了这座城市有关唇齿之 间、 味蕾之中的情缘与记忆。 北京味道兼有宫廷御膳的皇家贵气和历久弥新的胡同味儿, 既有融贯古今中西的饕餮大餐,也有一道道妈妈的拿手菜。这主要体现了北京饮食文化 A.具有鲜明的民族性 B.具有包容性 C.具有相对稳定性 D.具有独特性 59.75 岁的老革命孙征,用 5 年多时间、自费 30 多万元、行走 5 万千米,在 30 多个 省(直辖市、自治区)举行了 400 多场爱国主义巡回宣讲活动。孙征老人的上述做法 ①源于爱国主义是中国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ②反映出爱国主义不是抽象的,而是具体的 ③体现出爱国是人们文化素养的核心和标志 ④印证了爱国主义是社会主义核心价值体系的基础 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 60.爱国主义作为中华民族的“民族心”和“民族魂”,历来是鼓舞我国人民团结奋斗 的一面伟大旗帜。新时期爱国主义的主题是( ) A.实现中华民族的伟大复兴 B.坚持中国共产党的领导,拥护社会主义 C.发展中国特色社会主义,拥护祖国统一 D.弘扬民族精神,繁荣社会主义文化 61.龙泉宝剑是名闻中外的民间艺术品,距今已有 2600 多年的历史。龙泉窑是烧制年 代最长、窑址分布最广、产量及出口量最大、产品质量最高的青瓷窑系。第六届中国龙 泉青瓷·龙泉宝剑节开幕式上,专家向世人展示了二者的锻造和烧制技艺。材料说明 ( ) ①中华文化源远流长 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③文化具有传承性 ④文化不断交流、借鉴、融合 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

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62.中国有修史的传统,“国有史,方有志,家有谱”。继承这一传统有利于中华文化 A.薪火相传,延绵不绝 B.独树一帜,独领风骚 C.全面继承,开拓创新 D.面向世界,博采众长 63.一个国家,没有先进的科技,一打就垮;一个国家,没有民族精神,不打就跨。下 面对民族精神的理解错误的是( ) A.弘扬和培育民族精神是文化建设的一项重要任务 B.民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现 C.弘扬民族精神就是为中华民族的生存和发展强基固本 D.当前国际竞争的实质是以民族精神为基础的综合国力的较量 64.苗族女子的头饰反映出浓郁的民族习俗和古老的文化传统,是图腾文化和农耕文化 相结合的产物;土族妇女斜襟上衣的袖子是用五色彩布缝制成的,远看如同两道美丽的 彩虹。从材料中可以看出( ) ①不同民族形成了不同特色的民族文化传统 ②各民族都有自己的文化个性和特征 ③各民族的文化精粹都是本民族人民智慧的结晶 ④一个民族的文化成就不仅属于本民族,而且属于全世界 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 65.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联:“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益 坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华 民族精神中( ) ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 ④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 66.信宜镇隆飘色是流传于粤西地区的一种传统艺术活动,而踩高跷则是流行于我国北 方的一项传统艺术活动,虽然一南一北,但各有各的精彩。这体现中华文化 A.一方水土,一方文化 B.薪火相传,一脉相承 C.独树一帜,独领风骚 D.百花齐放,推陈出新 67.广东剪纸最有代表性的是佛山剪纸和潮阳剪纸。佛山剪纸手法上以凿、衬、印、手 绘等技法为主,用料上大量应用铜箔、锡箔和银箔。潮阳剪纸最大的特点是阴阳剪,“阳 剪”纹线工整细致,“阴剪”线条粗犷有力,交替使用,粗细相破相助,极富特色。广东剪 纸艺术体现岭南文化的( ) A.源远流长 B.区域性 C.时代特征 D.包容性 68. “书写危机” , 这个名词越来越被人们广泛提及。 面对渐行渐远的中国传统书法, 2012 年 4 月,书法家张惠臣在海口疾呼,社会应当重视书法教育,让更多的孩子们用毛笔书 写美丽的汉字。这是因为( ) A.汉字使人类文明得以传承 B.汉字是中华文明的重要标志 C.汉字的发明标志着人类进入文明时代 D.汉字是中华民族精神的火炬 69.中国画强调“外师造化,中得心” ,融化物我,创制意境,要求“意存笔先,画尽 意在” ,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。上述材料说明( ) ①中华文化源远流长 ②中华文化博大精深 ③中华文化异彩纷呈,内涵丰富 ④中华文化博采众长 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
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70.2012 年 11 月 29 日,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时发表了重要讲话。 他指出,近代以后,中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕 见的。但是,中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建设 自己国家的伟大进程,充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。这表明 ①中华文化的力量集中体现为民族精神的力量 ②中华民族精神是中华民族之魂 ③爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ④自强不息是中华民族坚不可摧的立业根基 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 71.2012 年 8 月 15 日,中国保钓人士冲破日本军警的重重阻拦,登上钓鱼岛并插上了 五星红旗,向全世界宣布钓鱼岛是中国的固有领土。此举大大长了中国人民的志气,增 强了中华民族的凝聚力。中国保钓人士的壮举体现了 ①中华民族以爱国主义为核心的民族精神 ②中华民族精神是中华民族永远的精神火炬 ③中华民族在生死存亡时刻保持团结统一 ④中华民族勤劳勇敢、 爱好和平的精神风貌 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 72.梦回唐朝,千古一梦??在中华五千年的历史长河中,唐朝一直具有举足轻重的地 位, 唐朝是世界公认的中国最强盛的时代之一。 而在当时的都城长安, 食胡言、 穿胡服、 跳胡舞,成为朝野的时尚,唐代的这种生活景观反映出 ①不同地域的文化有不同的特性 ②中华文化是一种世界文化,不具有民族特性 ③中华文化兼收并蓄,有利于各民族文化在交流中发展 ④中华文化求同存异 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 73.2013 年央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》 ,中央电视台科教频道总监金越 介绍,“这不是一个秀场,呈现出来的状态可能非常单纯、简朴,但却可以吸引观众在 电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美,书写的文明传递,民族的未雨 绸缪。”节目播出后受到观众的一致好评和关注。汉字的书写之所以引起人们的关注, 是因为 ①汉字是文化的基本载体 ②汉字为传承中华文明发挥了巨大的作用 ③汉字是中华文明的重要标志 ④汉字属于方块字 A.②③ B.②④ C.①④ D.①③ 74. 文化部确定了宋刻 《三国志》 《春秋经传集解》 等 4478 部第二批国家珍贵古籍名录, 以及甘肃拉卜楞寺、浙江瑞安玉海楼等 62 家第二批全国古籍重点保护单位,这是推动 我国古籍保护深入开展的又一重要举措。国家重视保护古籍,这是因为 ①古籍是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证 ②古籍作为文化的基本载体,是中华民族创造的重要文明成果 ③古籍是中国特有的文化,独一无二的文化遗产 ④保护古籍有利于传承中华文化,建设中华民族共有精神家园 A.②③ B.③④ C.②④ D.①④ 75.下列诗句不能体现中华民族精神的核心的是 A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间

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第四单元习题
76.北宋史学家司马光说:才者,德之资也;德者,才之帅也。这一观点( A.割裂了科学文化修养与思想道德修养的关系 B.认为“才”比“德”更重要 C.认为“德”比“才”更重要 D.认为“德” “才”密切联系、不可分割 )

77.党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义 文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》 。会议强调,社会主义核心价值体系是兴国之 魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义的发展方向。建设社会主义 核心价值体系与坚持先进文化的前进方向的内在联系是( ) ①坚持先进文化的前进方向就是建设社会主义核心价值体系 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③二者统一于社会主义文化建设之中 ④把握先进文化的前进方向关键在于建设社会主义核心价值体系 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 78.北京师范大学教授于丹用通俗易懂的方式解读国学经典《论语》 ,立足于“唯用” 的角度,通过经典文学给现代人以宇宙观、人生观、处世之道、人格修养等方面的启迪, 受到中国国内大众的欢迎,这告诉我们( ) A.电视文化比传统文化更能丰富人的精神世界 B.大众喜欢的文化就是先进文化 C.创新形式使传统文化更贴近群众 D.电视文化是我国文化建设的中心环节 79.随着市场经济和网络的进一步发展,大量外国影视作品流入中国市场。一些青少年 对外国影视的兴趣日渐深厚,并逐渐形成了一股追捧外国当代文化的热潮。这反映出 ①我们青少年精神颓废、空虚 ②人们的文化生活面临多种选择 ③文化的多元化趋势阻碍了先进文化的发展 ④人们的文化生活需要加强管理和引导 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 80. 当前, 唱红歌成为了全国很多地方最时尚的文化现象。 老中青三代同唱红歌的场面, 飘荡在大街小巷的歌声,电视台红歌会的超高收视率,都表达着我们内心深处对一种信 念的坚守。唱红歌有利于( ) A.大力推进社会主义核心价值体系建设 B.正确处理指导思想一元化与文化多样性关系 C.使思想道德建设成为文化建设的灵魂 D.确保文化市场和大众传媒的健康发展 81.下列对落后文化、腐朽文化叙述不正确的是( ) A.二者都是不科学的文化 B.落后文化常以传统习俗的形式表现出来 C.腐朽文化侵蚀民族精神,阻碍先进生产力的发展 D.对落后文化要坚决取缔 82.随着社会主义核心价值体系建设的推进,浙江“最美妈妈” 、 “最美司机” 、 “最美教 师” 、 “最美警察”等“最美人物”不断涌现。他们的出现,不仅影响全国、感动全社会, 也为浙江构筑道德高地、建设精神家园注入了强大的力量。这表明 ①弘扬时代精神是社会主义核心价值体系的基础 ②社会主义先进文化建设具有重要的社会意义 ③先进模范人物对社会主义思想道德建设具有示范作用 ④社会主义思想道德建设的根本出路是传承传统美德 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D.②④

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83.中国已经进入到了从国家战略层面尚美,求美,从社会层面发现美,呼唤美,弘扬 美,从个体内心认同美、追求美的时代。用美丽心灵建设美丽中国,需要我们 ( ) ①大力弘扬中华传统文化 ②不断加强思想道德修养 ③推动社会主义文化大发展大繁荣 ④把科学文化建设作为文化发展的中心环节 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 84.文化梦是中国梦的重要组成部分,我们要以文化担当托起中国梦,着眼于建设社会 主义文化强国。文化强国的建设需要我们 ( ) A. 自觉地践行社会主义核心价值观 B.汲取和借鉴世界各民族的一切文化 C. 弘扬以改革创新为核心的民族精神 D.提高自身素质,努力改造腐朽文化 85.随着社会进步,越来越多普通人和民间组织参与到公益事业中,这种平民公益被称 为“微公益” 。微公益行动虽小,但倡导的扶危济困、助人为乐的美德却释放出无穷大 的正能量。这一活动有利于 ( ) ①杜绝落后文化对人侵蚀 ②促进群众性精神文明建设 ③提高人们的科学文化修养 ④传承中华民族的传统美德 A.①③ B. ②③ C.①④ D.②④ 86.用小人物的善举唤起社会的道德感。那些“小人物”令人感动的生活状况、道德行 为等,与每个人的生活都很近,由此而得到的感动是最真切、最可接近的,而其中蕴含 的人性力量又是人人都可以真正汲取的。这说明加强思想道德建设 A.应满足人民群众多层次的精神文化需求 B.是社会主义精神文明建设的根本任务 C.坚持百家争鸣、百花齐放的文化发展方向 D.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则 87.南湖红船是中国革命源头的象征。嘉兴积极打造“红船旁的道德讲堂” ,以“红船 精神”引领嘉兴精神文明建设,使嘉兴人的精神面貌悄然发生了改变。这样做有利于 ①用社会主义核心价值体系引领社会思潮,抵制腐朽落后思想的侵蚀 ②铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存发展强基固本 ③用中国特色社会主义文化鼓舞人,提升人们的思想道德素质 ④坚持马克思主义的指导地位,消除各种错误思潮的影响 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 88.中国游客正成为世界旅游业的中坚力量。据预测,中国出境旅游的人数将从 2011 年的 7000 万人次达到 2020 年的 1 亿人次,近来中国游客在国外景区乱涂乱画、为争抢 拍照位置互殴等“丑事”时有发生,提高全民族的文明素质成为热议话题。提高全民族 文明素质,从文化生活角度应当( ) A.倡导和践行传统文化的价值观 B.拓展群众性精神文明创建活动 C.优先提高公民的科学文化素养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化 89.2012 年 “最美”成为公共舆论中的高频词汇。从“最美教师”张丽莉,到“最美 司机”吴斌; 从“最美战士”高铁成, 到“最美女公交司机”付秀丽, 再到“最美孕妇” 彭伟平,这一系列的“最美”平凡英雄身上展现出的爱和善良,让大家为之动容,使人 间传统美德的光彩在当代得到完美绽放。这些“最美”人物的事迹充分说明( ) A.中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 B.中华传统道德准则是中华民族精神的核心内容 C.传统道德与当今时代结合,彰显巨大生命力 D.中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来
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90.河北保定“油条哥”刘洪安多年来坚持“安全用油、杜绝复炸”,做良心油条。河 北省委书记张庆黎称赞其“具体见诚信,平凡而伟大,值得大力宣传”。大力宣传“油 条哥”是因为( ) ①诚信是中华民族传统美德的体现 ②增强诚信意识是社会主义思想道德建设的重点 ③诚信是贯彻社会主义荣辱观和公民道德规范的要求 ④诚信是发展中国特色社会主义文化的中心环节 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 91.2012 年是诗圣杜甫 1 300 周年诞辰。一组名为“杜甫很忙”的图片在微博上疯传。 图片中,杜甫时而肩扛机枪,时而脚踏摩托??这引发了网络热议和“集体围观”。对 这一文化恶搞现象认识正确的是( ) ①它满足了人民群众多样化的文化生活需求 ②继承传统,推陈出新,是文化创新的重要途径 ③文化创作要注意把握尺度,尊重传统文化 ④文化市场的自发性和传媒的商业性是出现文化恶搞现象的重要原因 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 92.2013 年“感动中国”对获奖人陈斌强的颁奖词是“小时候,这根布带就是母爱, 妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记 忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。” 从文化生活角度,做到材料 中表达的“一代代传承”需要( ) A.加强国家文化建设职能,提高公民的思想道德修养 B.加强对传统道德功能的理解,全面的继承 C.加强文化建设的中心环节,培育良好的家庭美德 D.加强对科学知识和文史知识的把握,提高公民科学文化修养 93.中国式过马路,是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。即:“凑够一撮 人就可以走了,和红绿灯无关。”现实生活中横穿马路、践踏草坪、大声喧哗、乱扔垃 圾等现象随处可见, 但许多人一方面斥责这种行为, 另一方面又不知不觉的“随大流, ’ 材料中的这种现象告诚我们应该 ( ) ①开展法制教育,提升公民辨别是非的能力 ②大力弘扬传统文化,提升公民意识 ③开展文明教育活动,提升社会公德 ④净化社会文化环境,提升公民思想道德素质 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ B. 94.“甘肃 41 名医务工作者 9 天打通任督二脉”的新闻惊爆网络后,许多网友对此提 出质疑,认为这是“伪科学”。网友的态度对青少年的启示有( ) ①应该提高辨别不同性质文化的眼力 ②加强社会主义精神文明建设 ③发展大众文化,坚持正确价值取向 ④应提高自身的科学文化修养 A.①② B. ①④ C.③④ D.②③ 95.在目前的娱乐报道中,流行着“宁可犯错,不可错过”的现象,对这种现象,正确 的认识是( ) ①在社会主义市场经济条件下,新闻自由是法定的权利,媒体受众不应该说三道四 ②这是某些媒体为单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的新闻炒作 ③这是市场经济条件下,文化市场的弱点和传媒的商业性所导致的现象 ④传媒及从业人员要有法律意识和职业道德, 在追求商业利益的同时也要考虑社会效益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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96.2013 年 2 月 19 日晚,中央电视台评选的 2012 年度感动中国十大人物揭晓。在这 些杰出人物身上,既体现了中华民族的传统道德,又闪烁着新时代社会主义道德要求的 光芒。这体现的文化生活道理是( ) A.社会主义道德新要求是中华民族一直共同遵循的价值准则 B.不同时期的道德要求既有一定的传承性又有一定的时代性 C.不同时期人们心目中的道德典范具有基本相同的道德标准 D.思想道德总是超越一定时代并被时代赋予全新的广博内涵 97. “读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修 养,逻辑修辞使人善辩” 、“一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神 境界取决于国民的阅读趣味,一个政权的视野远见在于官员群体的阅读水平。”这共同 说明( ) ①优秀文化能够丰富人的精神世界,促进人的全面发展 ②民族精神是民族综合素质的有机组成部分 ③良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 ④阅读促使人们形成正确的世界观、人生观和价值观 A、①② B、②③ C、①③ D、③④ 98.广东省惠东县梅坪村“山乡烛光”教师古槐基获“广东好人”殊荣。他用自己的坚 守和执着折射出人性的光辉,传递着社会正能量。这启示我们要 ①用社会主义荣辱观引领社会风尚 ②发展人民大众喜闻乐见的文化 ③努力提高自身科学文化修养水平 ④继承中华民族的传统美德 A. ①② B.②③ C. ③④ D.①④ 99.1 月 12 日,中央电视台“寻找最美乡村医生”大型公益活动正式揭晓了最美乡村 医生名单。经过两个多月的寻找和推选,居马泰等 10 位医生,获得活动组委会授予的 “最美乡村医生”称号, 马云飞等 10 名乡村医生被推选为活动“特别关注乡村医生”。 弘扬这些人们的先进事迹 ①是基于文化能促进人的全面发展 ②有利于丰富人们的精神世界 ③是构建社会主义核心价值体系的有效举措 ④对提高人们科学文化修养具有不可估量的作用 A.②③ B.①③ C.②④ D.①② 100.下边漫画启示我们,作为中学生应该

A.加强对文化市场管理和正确引导 B.提高辨别不同性质文化的眼力 C.大力发展中国特色社会主义文化 D.全盘接受各种各样的文化
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参考答案 1.C 【解析】 试题分析: 《中国好声音》唱火了节目版权生意,在运营管理方面和整个音乐产业链上的成 功布局使其成为了一笔“中国好生意” ,体现了文化与经济相互交融,文化对经济具有重要 的反作用,①③说法正确;②与题意不符;优秀的、先进的文化能促进经济的发展,而落后 的文化会阻碍经济的发展,④说法错误。该题选 C。 考点:本题考查文化与经济的关系。 2.D 【解析】 试题分析:我们要有选择地读书,在有限的时间里读更多的好书,积极主动地接受文化对人 的影响、熏陶,D 正确;通过读书接受文化的熏陶,说明文化对人的影响具有潜移默化的特 点,A 与题意不符;B 说法错误;材料体现的是文化对人的影响,C 与题意不符。 考点:本题考查文化对人的影响。 3.C 【解析】 试题分析:座右铭作为一种文化是由人所创造的,座右铭用以自警,激励自己,说明文化又 塑造着人,①④正确;文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,既包括 意识形态性质的部分,又包括非意识形态的部分,②说法不妥;文化对人的实践活动、认识 活动和思维方式起着影响作用,但不是决定作用,③说法错误。该题选 C。 考点:本题考查文化由人所创造,又影响着人。 4.C 【解析】 试题分析:北大校训影响着一代又一代莘莘学子,激励着一代又一代北大人,说明文化对个 人成长产生深刻影响; 北大校训激励北大人在中国历史进步的洪流中发挥先锋作用, 为社会 发展提供强大的精神动力,说明文化影响政治,文化是一种社会精神力量,对社会的发展起 着重要作用,①②④说法正确;现代科学技术决定着社会发展的方向,③说法错误。该题选 C。 考点:本题考查文化的作用。 5.D 【解析】 试题分析:不同的区域有不同的自然环境,也有不同的文化环境,无论在什么环境中,人人 都有自己的文化生活,这些文化生活无不呈现出各自特有的色彩,D 正确;A 没有涉及文化, 与题干无关;文化不包括纯自然景观,B 说法错误;C 与题意不符。 考点:本题考查不同区域的文化有不同的特色。 6.A 【解析】 试题分析: 大街小巷中的人与物是文化的基本载体, 透过这些人和物我们可以感受都市文明, 看到文化现象,说明文化无时不在、无处不在,A 正确。文化是人类社会实践的产物,是由 人所创造的,故 B 文化是自然形成的说法错误;文化与文明有共同点,但二者也有区别,C 说法错误;D 说法正确但与题意不符。 考点:本题考查体味文化。 7.A 【解析】
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试题分析:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济政治的反映,一定的文化由一 定的经济、政治决定,B 本身说法错误,首先排除;无论什么性质的文化都会反作用于社会, C 说法错误;先进的、优秀的文化促进社会的发展,而落后的文化对社会的发展则起阻碍作 用,D 说法错误;全面建成小康社会,要坚持和弘扬中华民族精神,这是因为文化对社会发 展具有重要的反作用,A 正确。 考点:本题考查文化对社会发展的作用。 8.A 【解析】 试题分析:神女飞天的传说流传了数千年,影响了一代又一代中国人民,激励着人们去追求 这一梦想,在今天,这个梦想成为现实,这体现了文化对人的影响具有深远持久的体现,中 华文化源远流长,①②正确;不同的文化对人的作用不同,优秀的、先进的文化能够激励人 们走向成功,③错误;社会实践是文化创新的源泉和动力,文化创新的主体是人民群众,④ 说法错误。该题选 A。 考点:本题考查文化对人的影响、源远流长的中华文化。 9.A 【解析】 试题分析:中央高度关注文化,是因为文化起着重要的作用。文化与经济、政治相互交融, 对经济、政治起着重要的反作用,文化作为一种软实力,在综合国力竞争中的作用越来越突 出,①③正确;不同性质的文化对人的影响不同,优秀的文化能够促进人的全面发展,②说 法错误; 文化是一种精神精神, 能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为强大的物质 力量,④“文化是物质力量”说法错误。该题选 A。 考点:本题考查文化与经济政治、文化在综合国力竞争中的作用。 10.B 【解析】 试题分析:社会实践是文化创新的源泉和动力,①本身说法错误,首先排除;通过网络、报 纸等媒体的传播,正能量被广泛使用,这是文化生活中的积极现象,③与题意不符;正能量 通过网络等媒体被广泛使用, 体现了网络等大众传媒在文化传播中的作用越来越突出, 网络 的出现是科学技术的进步,科技的进步推动文化的发展,②④正确。该题选 B。 考点:本题考查现代文化的传播手段、影响文化发展的重要因素。 11.A 【解析】 试题分析:题中材料“青苔的花特别小,但一点也不自惭形秽,一点也不自暴自弃,而是像 牡丹一样自豪地绽放” ,说明青苔的花虽然小,但是不惭愧仍然自豪的活着,用来比喻人自 强不息,不服输的精神,能够鼓舞人心,催人奋进,不要被困难吓倒。由此可见, A 项符 合题意,可以入选;其他选项均与题意不相符合,故不能入选。因此,答案是 A 项。 考点:本题考查文化塑造人生的相关知识。 12.C 【解析】 试题分析:“这一做法是基于”意思是中宣部、教育部、共青团搞这一活动的原因,向青少 年推荐优秀图书和影视片,是因为文化塑造人生,优秀文化能促进人的全面发展,这些文化 产品以社会主义文化为导向, 对青少年的健康成长指明了方向, 是培育“四有”公民的有效 措施,②③正确;①④与题意不符。该题选 C。 考点:本题考查文化塑造人生、加强社会主义思想道德建设。 13.D
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【解析】 试题分析:朴槿惠总统访华,熟练地使用中文,拉近了中韩两国的政治关系,体现了文化与 政治相互交融,文化作为软实力会对政治生活产生影响,D 正确;商业贸易、人口迁徙、教 育是文化传播的重要途径,A 说法错误;B 与题意无关;C“文化的趋同”表述错误,趋同是 走向一致的意思,违背了文化的多样性。 考点:本题考查文化与政治相互交融。 14.C 【解析】 试题分析:选出的全国道德模范用自己的行动展现了人性之美,感动了全社会,温暖了全中 国,体现的是文化对人具有潜移默化的影响,①与题意不符;道德模范人物评选,向全社会 弘扬道德模范人物精神,对社会发展产生了深刻影响,②正确;这些道德模范人物事迹通过 央视播出,迅速为全国大多数人知晓,体现了大众传媒在文化传播中的重要作用,③正确; 生产力和生产关系的矛盾运动决定着社会发展的方向,④说法错误。该题选 C。 考点:本题考查文化对社会发展的作用、现代文化的传播手段。 15.A 【解析】 试题分析: 社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民, ④说法错误; ③“消除” 过于绝对,说法错误;加强公共文化服务体系建设,增强流动人口的家园观念,增强他们对 城市文化的认同感, 说明文化观念的形成需要一定的物质载体, 人们的文化意识受文化活动 或文化环境的影响,①②说法正确。该题选 A。 考点:本题考查文化对人的影响、文化产品离不开物质载体。 16.C 【解析】 试题分析:题中材料“西方文化在当前世界文化和舆论格局中仍处于主导和统治地位,这与 西方经济长期在世界经济中占主体和统治地位是相适应的” ,表明了经济决定文化。由此可 见, ②③两项符合题意, 可以入选; ①④两项表述正确但与材料主旨不相符合, 故不能入选。 因此,答案是 C 项。 考点:本题考查文化与经济的关系。 17.C 【解析】 试题分析: 文化离不开一定的物质载体。 人们会在元宵节前后, 挂起象征团圆意义的红灯笼, 它已经成了中国人喜庆的象征, 说明灯笼作为文化现象, 从中可以透视人们的精神世界和精 神生活,选 C。A 错误,民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达;B 错 误,爱国主义精神是我国民族精神的核心;D 错误,文字的出现标志人类进入文明时代。 考点:本题考查文化的特征 18.A 【解析】 试题分析: “民间故事是由劳动人民创作并传播的”说明了社会实践是文化创新的源泉和动 力, “但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理的范围之内”说明了人们在社会 生活中创造和发展文化,选 A。③与题意无关;④错误,夸大了民间艺术元素的重要性。 考点:本题考查文化与实践的关系和文化创新的途径 19.B 【解析】 试题分析:文化是由人创造的,文化也在影响着人。 “少小离家,如今回来,双手颤抖,你
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捧着的一坛坛不是老兵遗骨,而是满满的乡愁”体现了文化对人的影响深远持久,也说明了 两岸对中华民族文化的认同,选 B。①与题意无关;④错误,民族精神的核心是爱国主义精 神。 考点:本题考查文化对人的影响和中华文化的作用 20.A 【解析】 试题分析:文化作为一种精神力量,对社会和个人的发展产生重大影响。汽车社会需要健康 的汽车文化是因为文化影响人们的实践活动和思维方式, 优秀文化可以提高人的思想道德素 养,从而为构建健康社会提供思想支持。选 A。②错误,文化影响人们的交往行为,而不会 是决定;④错误,人生观、价值观、世界观是人们文化素养的核心与标志。 考点:本题考查文化对人的影响的特点 21.B 【解析】 试题分析:文化是对经济和政治的反映,文化与经济政治相互影响相互交融。朴槿惠总统熟 练地使用了中文, 充分展现了其“中国通”的汉语实力说明我国的综合实力不断强大, 文化 作为软实力会对政治生活产生影响,选 B。A 文化趋同说法错误;C 和 D 与题意无关。 考点:本题考查文化与经济政治的关系 22.D 【解析】 试题分析:文化具有区域性。不同地区的文化具有不同的特点。材料中“画面上那切了一刀 的肉夹馍,那酥脆的声音,那晶莹剔透的油水”体现了文化的区域性,同时让人经久难忘,不 禁想起小时的味道,体现了文化对人具有深远持久的特点,选 D。②③与题意无关,不选。 考点:本题考查文化的区域性特征和文化对人影响的特点 23.D 【解析】 试题分析:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是对经济政治的反映。材料中通过展 示不同年代的不同流行物品, 使不同年代的人们都能从中找到属于自己的温馨回忆体现了经 济政治决定文化,文化是一定时代经济政治的反映,选 D。A 和 B 与题意无关;C 错误,文 化具有双重性,优秀文化才可以促进人的全面发展。 考点:本题考查文化与经济政治的关系 24.B 【解析】 试题分析:文化与经济相互交融,相互影响。外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们 就会喜欢上韩国,就会购买更多的韩国商品,说明文化对经济具有反作用,要想提高综合国 力,必须提高国家文化软实力,选 B。②错误,文化影响经济,不是文化决定经济;④与题 意无关。 考点:本题考查文化与经济的关系 25.A 【解析】 试题分析:文化从根本上说是由社会实践决定的,是人们社会实践的产物。材料中强调了爱 莉丝·门罗的作品聚焦于加拿大普通小镇的生活经验说明了文化是社会实践的产物,选 A。 B 错误,社会实践是文学创作的根本动力;C 错误,社会实践是文化发展的源泉;D 错误, 文化具有相对独立性,不是经济政治的附属品。 考点:本题考查文化与实践的关系
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26.A 【解析】 试题分析: “丽江民居吸收了汉、白、彝、藏各民族精华”体现了我国各民族文化相互交流、 相互借鉴、相互吸收,①正确; “丽江民居既吸收了汉、白、彝、藏各民族精华,又有纳西 族的独特风采” ,说明我国各民族文化既渐趋融合,又保持各自的特性,③正确;民族节日 是民族文化的集中展示,建筑是凝固的艺术,②说法错误;我国各民族文化既相互融合,又 保持各自特色,④无法区分,说法错误。该题选 A。 考点:本题考查各民族文化相互交融、各具特色。 27.A 【解析】 试题分析:该题是四选三的题目,只要根据所学内容排除一个错误说法即可。④汉字的发明 标志着人类进入文明时代,这个说法是错误的,文字的发明标志着人类进入文明时代,而文 字不仅仅包括汉字,选项混淆了文字和汉字,说法错误。①②③说法正确且符合题意。该题 选 A。 考点:本题考查源远流长的中华文化。 28.B 【解析】 试题分析: “媒体呈现出多元化发展的特征”这句话是该题的点睛之笔,多元化发展,说明 既有现代传媒, 又有传统的传媒, 它们共同存在, 即新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失, B 正确;A 与题意不符;大众传媒的产生是以印刷媒体的推广为标志的,C 说法错误;口语 是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒,D 说法错误。 考点:本题考查生活中的文化传播。 29.C 【解析】 试题分析:通过寻找最美人物,播出最美人物事迹,让人们感受他们的精神,向社会传递正 能量,说明文化对人具有潜移默化的影响,①与题意不符;最美人物的寻找与评选活动,向 社会传递的是正能量,说明先进的文化会促进社会的发展,②正确;中央电视台主办,各主 流媒体追随,体现了大众传媒在文化传播中的作用,③正确;生产力与生产关系的矛盾运动 是决定着社会制度的变革,决定着文化的发展方向,④说法错误。该题选 C。 考点:本题考查文化对社会发展的作用、现代文化传播的主要手段。 30.D 【解析】 试题分析: “接地气” 是该题的关键字眼, 接地气的意思是立足社会实践。 《人在囧途之泰囧》 的成功在于它接时代的地气,接当下的地气,在于立足社会实践进行文化创新,D 正确;AB 与题意不符;社会实践是检验文化创新的根本标准,C 说法错误。 考点:本题考查文化创新的根本途径。 31.A 【解析】 试题分析: 该题是四选三的题目, 根据对选项的全面解读, 可以看出①④说法正好是相反的, 对于继承和发展的关系理顺了,该题的答案也就出来了。继承是发展的必要前提,发展创新 文化必须要在继承原有文化精华的基础上进行,故①正确,④错误;②③说法正确;排除带 ④的选项,该题选 A。 考点:本题考查文化继承与文化发展的关系。 32.C
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【解析】 试题分析: “尊古而不泥古”意思是尊重、传承传统文化,但不拘泥于原有的传统文化,对 待传统文化要取其精华去其糟粕,批判继承,推陈出新; “创新而不忘古”是指在文化的创 新中要继承传统文化,传承传统文化,①④正确;社会实践是文化创新的源泉和动力,②本 身说法错误; 题干强调的是如何对待文化的传承与创新的关系, ③是文化创新与社会实践的 关系,选项与题意不符。该题选 C。 考点:本题考查文化的传承与创新。 33.B 【解析】 试题分析:传统文化中既有精华,也有糟粕,对待传统文化,要辩证的认识,批判地继承, 对传统文化的精华要吸取,对传统文化的糟粕要加以改造或剔除,B 正确;A“完全”说法 错误;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,C 说法错误;D 说法错误。 考点:本题考查传统文化的继承性。 34.B 【解析】 试题分析:人们走进图书馆、美术馆、博物馆观赏文化产品,说明文化对人的影响来自特定 的文化活动,人们的精神产品离不开物质载体,①②正确;每个人的文化素养不是天生的, 而是通过对社会生活的体验, 特别是通过参与文化活动, 接受文化知识教育而逐步培养出来 的,③说法错误;文化塑造人生,文化对人具有影响作用,但不是起决定作用,④说法错误。 该题选 B。 考点:本题考查文化对人的影响、人们的精神产品离不开物质载体。 35.C 【解析】 试题分析:民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是 一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集 中表达。A 说法错误,C 正确;文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志,B 说法错误; D 与题意不符。 考点:本题考查世界文化的多样性。 36.B 【解析】 试题分析: “中国文化的发展振兴,首先要继承中华文化精华的部分,”说明文化继承是发展 的基础,要在继承优秀传统文化的基础上发展,不能失去文化的民族根基,②正确; “不断 创新”说明要在继承的基础上创新,坚持继承和创新的统一,③正确;①④与题意不符。该 题选 B。 考点:本题考查文化的传承与创新。 37.B 【解析】 试题分析:文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,④本身说法错误,首先排除; 科学发展观的核心是以人为本, 这是在继承中国传统民本思想的基础上根据时代精神进行的 创新,②③正确;传统文化既有精华又有糟粕,①过于笼统,错误。该题选 B。 考点:本题考查文化的继承与发展。 38.B 【解析】 试题分析:随着生活水平的提高,人们表达孝道的形式发生了变化,但不管形式怎样变化,
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一些美好的祝福始终是不变的, 人们表达的孝心是不变的, 这说明传统文化具有相对稳定性, B 正确;我们要尊重文化的多样性,A 说法错误;C 说法错误且与题意不符;D 与题意不符。 考点:本题考查传统文化具有相对稳定性。 39.A 【解析】 试题分析: 传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响, 是传统文化的基本形式 之一,①正确;文化是由人所创造的,人们创造了文化由享用着文化,③正确;文化遗产是 一个国家和民族历史文化成就的重要标志,②说法错误;传统文化中既有精华,也有糟粕, 对传统文化的精华要继承和发扬, 对糟粕要自觉地加以改造或剔除, ④说法错误。 该题选 A。 考点:本题考查传统文化的继承性。 40.B 【解析】 试题分析:建筑被称为凝固的艺术。建筑以其特有的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺 术装饰,称为展现传统文化的重要标志,B 正确;ACD 与题意不符。 考点:本题考查传统文化的继承性。 41.C 【解析】 试题分析:民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达,A 与题意不符;文化遗 产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于展现世界文化的多样性具有独特作用, 它们是人类共同的文化财富,C 正确;B 说法错误;中华民族精神是一个民族生存和发展的 精神根基,D 与题意不符。 考点:本题考查世界文化的多样性。 42.C 【解析】 试题分析:雷锋精神传播到世界多个国家,受到世界各国人民的认可和接受,被称赞为“全 人类共同的精神财富” ,这体现了文化既是民族的,又是世界的;雷锋精神作为一种精神力 量,激励了几代中国人,这体现了文化作为一种精神力量,能对社会发展产生深刻影响,① ③正确;②④与题意不符。该题选 C。 考点:本题考查文化的多样性、文化对社会发展的作用。 43.D 【解析】 试题分析:题中材料“我们无法改变各个国家文化上的差异” ,表明世界文化多样性特征, 要求我们尊重世界文化的多样性,故③项符合题意,可以入选;题中材料“我们可以通过文 化交流了解并理解这样的差异, 从而增进对不同国家文化的认同” , 体现了④项; ①项中 “世 界文化统一性”的说法有误,故不能入选;②项中“消除民族文化差异性”的表述是错误的, 故不能入选。因此,答案是 D 项。 考点:本题考查世界文化多样性的相关知识。 44.D 【解析】 试题分析: 经济发展是文化发展的基础。 但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全 同步。文化具有自身的传承性和相对独立性。在今天仍然存在重男轻女的封建思想,说明文 化具有自身的传承性,D 正确;AC 说法错误;B 没有解释出原因。 考点:本题考查文化具有自身的传承性和相对独立性。 45.B
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【解析】 试题分析: 《舌尖上的中国》淋漓尽致地展现了中华饮食文化,引起世界目光的广泛关注, 体现了中华文化独树一帜、独领风骚,具有博大精深的特点,②正确,①与题意不符; 《舌 尖上的中国》传播和展现的是中华饮食文化,但却引起世界目光的广泛关注,说明文化既是 民族的又是世界的,③正确;文字的发明标志着人类进入了文明时代,汉字是中华文明的重 要标志,④说法错误。该题选 B。 考点:本题考查中华文化的特点、文化的多样性。 46.C 【解析】 试题分析:民族节日是一个民族历史文化的长期积淀和集中展示,庆祝民族节日,是民族文 化的集中展示和民族情感的集中表达,A 说法与文化遗产不符;传统思想对当代人的价值观 念和生活方式有深刻影响,B 与题意不符;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要 标志,C 正确;D 人的意识和实践具有“能动性” ,文化遗产不具有该特征,故选项说法错误。 考点:本题考查世界文化的多样性。 47.B 【解析】 试题分析:题中材料“通过电视、网络等媒体的关注,由网友发起的“光盘行动”引发了公 众的热烈响应” ,体现了大众传媒在文化传播中的作用,故①相符合题意,可以入选;文化 产品有精华与糟粕之分,高雅与低俗之别,故②项表述有误,不能入选;题中材料“通过电 视、网络等媒体的关注,大家纷纷加入‘光盘行动’ ,争做节约达人”体现了③项;负起文 化市场管理和引导的责任是政府,故④项表述错误,不能入选。因此,答案是 B 项。 考点:本题考查大众传媒在文化传播中的作用、文化对人影响的来源。 48.B 【解析】 试题分析:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功 能,教育是发展科学技术和培养人才的基础,是文化传播的重要途径,所以我们要重视教育 的作用,选 B。①错误,教育不是一种直接的文化传播方式;④错误,培育四有公民是建设 社会主义精神文明的根本任务。 考点:本题考查教育的作用 49.C 【解析】 试题分析: 不懂传统文化和文史知识, 不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多反映了 人们对传统文化的漠视, 不利于优秀的传统文化的继承与发展。 因为传统文化是维系民族生 存和发展的精神纽带,离开对传统文化的继承,民族文化就失去了存在的根基,选 C。①④ 和题意无关。 考点:本题考查传统文化的作用 50. 【解析】 试题分析:根据材料中的“据我国考古发现,龙源于辽河流域,至今已有 8000 年”信息可 知:中华文化源远流长的特征,说明龙具有鲜明的中华民族特色和相对稳定性的知识。故 A 正确。 C 选项说的是博大精深的的特征, 故排除。 材料中并没有涉及到邮票与龙文化的关系, 故排除选项 D;龙文化是经济社会发展的主要精神动力夸大了龙文化的作用,故排除 B;答 案选 A。 考点:本题考查了传统文化的特征的知识。
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51.B 【解析】 试题分析:外国歌手与中国歌手共同演绎中国歌曲,体现了中华文化具有包容性,即求同存 异和兼收并蓄;混搭是对文化的创新,通过不同艺术形式的融合进行文化创新,推动文化的 发展,①③正确;②说法错误;④是中华民族各民族的文化各有特色,而材料体现的是不同 国家的文化相互融合,选项与题意不符。该题选 B。 考点:本题考查中华文化的包容性、文化的创新与发展。 52.A 【解析】 试题分析:文学艺术和科学技术是中华文化独树一帜、独领风骚的重要表现。该题需要准确 区分文学艺术和科学技术的特点,①②③是中华文学艺术的特点,符合题意;④是中国古代 科学技术的特点,与题意不符。该题选 A。 考点:本题考查博大精深的中华文化。 53.D 【解析】 试题分析:爱国主义是中华民族精神的核心内容,①说法错误;人民群众的社会实践是中华 文化发展的力量源泉,②说法错误;文房四宝是中国传统文化的展示,是中华文化宝库之瑰 宝,体现了中华文化的博大精深和中华文化的独特性,③④正确。该题选 D。 考点:本题考查博大精深的中华文化。 54.D 【解析】 试题分析:纳西古乐源于汉族的洞经音乐和皇经音乐,历史悠久,这套乐曲长期在纳西族地 区广泛演奏,具有鲜明的民族特色,是纳西族人民长期社会实践的产物,是文化文明的重要 组成部分,③④正确;不同地域的文化具有不同的特点,受地理环境的影响,①“决定”一 词错误;改革是促进经济社会发展的根本动力,②说法错误。该题选 D。 考点:本题考查中华文化具有鲜明的民族性、文化源于社会实践。 55.C 【解析】 试题分析: 相同的文化传统影响着两岸人民的行为方式和道德取向, 成为两岸人民不可分割 的精神纽带, 这说明两岸人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感和归属感, 各民族的 传统文化是民族延续的重要标志和精神纽带, ②④正确; ①强调的是中华文化具有区域性特 点,与题意不符;爱国主义是中华民族精神的核心,③说法错误。该题选 C。 考点:本题考查中华文化的民族性。 56.D 【解析】 试题分析:文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,①说法错误;皮影戏将绘 画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体,体现了中华文化的包容性,②正确;皮影戏是我国古老 的表演艺术,被称为中国传统文化的活化石,说明传统文化具有相对稳定性,④正确;材料 没有体现中华文化的各民族文化,③与题意不符。该题选 D。 考点:本题考查源远流长的中华文化、传统文化的特点。 57.A 【解析】 试题分析:文化具有区域性特征,广西壮族自治区重点打造“广西出版、国际民歌艺术节、 印象刘三姐、漓江画派”等文化品牌,表明地域文化具有各自的特色,选 A。地域文化都是
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在本地域独立形成的观点错误,应是既交流融合又保持着各自的特色,不选 B。地域文化之 间既有共性也有个性,C 观点错误。D 观点错误。本题答案 A。 考点:本题考查中华文化源远流长、博大精深的相关知识。 58.B 【解析】 试题分析:本题材料中“北京味道兼有宫廷御膳的皇家贵气和历久弥新的胡同味儿,既有融 贯古今中西的饕餮大餐,也有一道道妈妈的拿手菜” ,从“兼有” 、 “既有” 、 “也有”等可以 看出中华文化具有包容性特征,即求同存异、兼收并蓄,故 B 符合题意,可以入选;A、C、 D 三项均不合题意,不能入选。因此,答案是 B 项。 考点:本题考查中华文化的包容性特征。 59.C 【解析】 试题分析: 孙征老人的做法体现了我国的爱国主义精神, 爱国主义是中国各族人民风雨同舟、 自强不息的精神支柱,老人进行爱国主义巡回宣传说明爱国主义不是抽象的,而是具体的, 选 C。③错误,人生观、价值观、世界观是人们文化素养的核心;④错我,马克思主义的指 导是社会主义核心价值体系的基础。 考点:本题考查考生对爱国主义的理解 60.C 【解析】 试题分析:爱国主义是我国民族精神的核心,是中国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支 柱爱国主义不是抽象的,而是具体的。我们任何时候都要高举爱国主义的旗帜。当前爱国主 义的主题是发展中国特色社会主义,拥护祖国统一。本题选 C。 考点:本题考查考生对爱国主义精神的理解 61.C 【解析】 试题分析:中华文化源远流长,博大精深。材料中“龙泉宝剑距今已有 2600 多年的历史” 说明了中华文化的源远流长, 龙泉窑流传至今, 专家向世人展示了二者的锻造和烧制技艺体 现了文化具有传承性,选 C。材料未涉及传统文化的民族性,②不选;④与题意不符。 考点:本题考查中华文化的特征与文化的传承性 62.A 【解析】 试题分析:中华文化源远流长,汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。“国有史,方 有志,家有谱”强调了史书典籍的重要性,继承修史的传统,有利于中华文化薪火相传,延 绵不绝,选 A。B 强调中华文化的博大精深,不合题意;C 错误, 对于传统文化不能全面继 承;D 与题意无关。 考点:本题考查中华文化的源远流长 63.D 【解析】 试题分析:材料中一个国家,没有民族精神,不打就跨说明了民族精神的重要性。民族精神 是民族综合素质的有机组成部分和集中体现, 弘扬民族精神就是为中华民族的生存和发展强 基固本,是文化建设的一项重要任务,A、B、C 正确,当前国际竞争的实质是以经济和科技 为基础的综合国力的较量,D 错误。选 D。 考点:本题考查考生对民族精神的理解 64.A
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【解析】 试题分析:材料中强调了中华文化的博大精深,一方水土,一方文化。苗族和土族的服饰文 化的说明了不同民族形成了不同特色的民族文化传统,各民族都有自己的文化个性和特征, 各民族的文化精粹都是本民族人民智慧的结晶,选 A。④与题意不符。 考点:本题考查中华文化的博大精深 65.C 【解析】 试题分析:材料中“只知有国,不只有身” “先其所忧,后其所乐”体现了天下兴亡、匹夫 有责的爱国情操,是爱国主义精神的具体体现; “任凭千般折磨,宜坚其志”体现了自强不 息、坚忍不拔的顽强斗志,选 C。材料主要强调了爱国主义精神,与民主精神无关,②与题 意无关;③与题意不符。 考点:本题考查考生对爱国主义精神的理解 66.A 【解析】 试题分析:我国各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影 响,各地区的文化带有明显的区域特征。南方和北方的传统艺术活动有不同的表现形式,但 各有各的精彩,体现了中华文化的区域性,即一方水土,一方文化,A 正确;BCD 与题意不 符。 考点:本题考查中华文化的区域性。 67.B 【解析】 试题分析:材料描述了广东剪纸两个不同地区的风格与特色,这体现了文化的区域特色,B 符合题意;源远流长是指文化具有深厚的历史渊源,材料未体现,A 不选;材料也未体现岭 南文化的时代特征,C 不符合题意;包容性指求同存异、兼收并蓄,材料未体现,D 不选。 本题答案选 B。 考点:本题考查中华文化的相关知识。 68.B 【解析】 试题分析:材料强调孩子们应当重视书写汉字,这是因为汉字对中华民族来说很重要,汉字 使得中华文明得以传承,是中华文明的重要标志,B 符合题意;汉字是使得中华文明得以传 承而不是整个人类文明得以传承,A 观点错误;文字发明标志着人类进入文明时代,而不是 汉字的发明,C 错误;文学艺术才是民族精神的火炬,D 错误。本题答案选 B。 考点:本题考查中华文化的相关知识。 69.D 【解析】 试题分析:中国画要有丰富的意蕴,形神兼备,这说明中华文化内涵丰富,博大精深,异彩 纷呈, ②③符合题意; 材料是强调中国画的意境与内涵, 并未体现源远流长, ①不符合题意; 材料并未体现中国画要学习优秀的外来文化,④不符合题意。本题答案选 D。 考点:本题考查中华文化的相关知识。 70.C 【解析】 试题分析:题干主要强调了以爱国主义为核心的民族精神的重要意义。 《复兴之路》充分展 示了中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟 大进程。这说明中华民族精神是中华民族之魂,爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的
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精神支柱。②③符合题意,本题选 C 项。本题说的是民族精神中的爱国主义,①④项本身正 确但不符合题意应排除。 考点:中华民族精神。 71.A 【解析】 试题分析: 中国保钓人士的壮举是爱国主义的体现。 中国保钓人士的壮举体现了中华民族以 爱国主义为核心的民族精神。中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。①②符合题意,故 本题选 A 项。③④项本身正确但不符合题意应排除。 考点:中华民族精神 72.B 【解析】 试题分析:中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因就在于它的包容性。唐都城长安, 食胡言、穿胡服、跳胡舞,成为朝野的时尚。这说明中华文化求同存异、兼收并蓄,有利于 各民族文化在交流中发展。③④符合题意,选 B。①观点正确但不符合题意,排除。②观点 错误,中华文化具有世界文化的共性,又具有中华民族特性。更不能说中华文化是一种世界 文化。 考点:中华文化的特征 73.A 【解析】 试题分析: 汉字是中华文化源远流长的重要见证。 央视科教频道推出了 《中国汉字听写大会》 , 通过这个节目可以学习知识、领略汉字之美,书写的文明传递。汉字的书写之所以引起人们 的关注,是因为汉字汉字是中华文明的重要标志,为传承中华文明发挥了巨大的作用。②③ 符合题意,选 A。文字是文化的基本载体,①观点错误,不选。④观点正确,但不能与题干 构成因果联系,排除。 考点:中华文化的特征 74.D 【解析】 试题分析:史学典籍、汉字是中华文化源远流长的重要见证。国家重视保护古籍,这是因为 古籍是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证。古籍具有重要的历史、思想和文化价值, 保护古籍有利于传承中华文化,建设中华民族共有精神家园。①④符合题意,本题选 D 项。 汉字作为中华文化的基本载体,是中华民族创造的重要文明成果。故②项错误。③观点也错 误,古籍不是中国特有的文化,其他国家也有。 考点:中华文化的特征 75.D 【解析】 试题分析:爱国主义是中华民族精神的核心。A 是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至 死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情,是爱国主义精神;B 意思是把 国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗、流 血,是爱国主义精神;C 作者直抒胸臆,表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节,是 爱国主义精神;D 这是一首托物言志诗,作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲 的意愿和坚守高洁情操的决心,表达的是个人的决心和志向,与爱国主义精神不符。该题是 方向选择题,故选 D。 考点:本题考查中华民族精神的核心。 76.D
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【解析】 试题分析: “才”指代的是科学文化修养, “德”指代的是思想道德修养,司马光对才与德的 关系论述正确处理了思想道德修养与科学文化修养的关系,认为二者紧密相连,不可分割, D 正确;ABC 对思想道德修养与科学文化修养的关系表述错误,与题意不符。 考点:本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系。 77.B 【解析】 试题分析: 坚持先进文化的前进方向和建设社会主义核心价值体系有重要关系, 但二者不能 等同, ①说法错误; 把握先进文化的前进方向关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指 导地位,④说法错误;建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向,二者统 一于社会主义文化建设之中,②③说法正确。该题选 B。 考点:本题考查建设社会主义核心价值体系。 78.C 【解析】 试题分析:思想道德建设是我国文化建设的中心环节,D 是知识性错误,首先排除;于丹教 授用通俗易懂的方式解读国学经典《论语》 ,是文化传播形式的创新,这样能够使文化更贴 近群众,C 正确;电视文化和传统文化都是文化的传播方式,各有作用,A 说法错误;B 混 淆了大众文化与先进文化,错误。 考点:本题考查发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。 79.B 【解析】 试题分析:外国影视大量进入中国市场,为人们提了供丰富多样的文化产品,让人们在文化 生活中面临多种选择,②正确; “一些青少年追捧外国当代文化”需要国家有关部门加强对 文化市场的管理和正确引导,④正确;①③说法错误。该题选 B。 考点:本题考查色彩斑斓的文化生活。 80.A 【解析】 试题分析: 唱红歌有利于用中国特色社会主义共同理想凝聚力量, 有利于大力推进社会主义 核心价值体系建设。故本题选 A 项;B 不符合题意;C 思想道德建设是文化建设的中心环节 和灵魂,不是因为唱红歌这个活动决定的,故选项说法错误;D“确保”过于绝对,错误。 考点:本题考查推进社会主义核心价值体系建设。 81.D 【解析】 试题分析: 该题考查学生对落后文化和腐朽文化的全面、 准确认识, 既要区分二者的不同点, 又要概括它们的共同点。对待落后文化要通过教育,加以改造或剔除,对待腐朽文化要坚决 抵制,依法取缔,故 D 选项说法错误,该题是反向选择题,ABC 说法都正确,故选 D。 考点:本题考查在文化生活中选择。 82.B 【解析】 试题分析:题肢①说法错误,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础;最美人物的 出现是社会主义核心价值体系建设的推进的作用的体现, 故②社会主义先进文化建设具有重 要的社会意义正确; 同时最美人物的评选对社会主义思想道德建设具有示范作用, 有利于充 分发挥对道德模范的典范作用,故本题答案选 B。 考点:本题考查了发展先进文化的意义、如何加强思想道德建设的知识。
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83.C 【解析】 试题分析:对传统文化要辩证的认识和对待,符合社会发展的精华部分要吸收,而不符合社 会发展的糟粕部分要剔除或改造,故①“大力弘扬”过于笼统,错误;思想道德建设是发展 中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,④说法错误;用美丽心灵建设美丽中国,要 求我们要加强个人的思想道德修养, 推动社会主义文化大发展大繁荣, 从而推动社会主义精 神文明建设,②③正确。该题选 C。 考点:本题考查加强社会主义精神文明建设。 84.A 【解析】 试题分析:建设社会主义文化强国,需要我们加强社会主义精神文明建设,自觉地践行社会 主义核心价值观,A 说法正确;B“一切”过于绝对,是全盘吸收的意思,错误;C 我们应该 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 选项说法错误; 对于落 后文化要通过教育,加以改造或剔除,而对于腐朽文化,则要坚决抵制,依法取缔,D 说法 错误。 考点:本题考查建设社会主义文化强国。 85.D 【解析】 试题分析:平民百姓参与到公益事业中,倡导和传承传统美德,传递正能量,有利于促进群 众性精神文明建设,传承中华民族的传统美德,②④正确;①“杜绝”文化对人的侵蚀,说 法过于绝对,要排除;通过参与公益活动,提高的是人们的思想道德修养,不是科学文化修 养,③与题意不符。该题选 D。 考点:本题考查加强社会主义精神文明建设。 86.D 【解析】 试题分析:本题材料中“那些‘小人物’令人感动的生活状况、道德行为等,与每个人的生 活都很近”、 “而其中蕴含的人性力量又是人人都可以真正汲取的”表明加强思想道德建设 应从点滴小事做起, 脚踏实地, 重在行动; 也说明了我们要自觉投身于思想道德建设实践中。 由此可见,D 项符合题意,可以入选;本题材料并未涉及满足人民群众多层次的精神文化需 求的问题,故 A 项不合题意,不能入选;培育“四有公民”是社会主义精神文明建设的根本 任务,故 B 项表述错误,不能入选;C 项不合题意要求,不能入选。因此,答案是 D 项。 考点:本题考查社会主义思想道德建设的相关知识。 87.C 【解析】 试题分析: ④项中 “消除各种错误思潮的影响” 的表述是错误的, 故不能入选; 题中材料 “嘉 兴以‘红船精神’引领嘉兴精神文明建设” ,有利于抵制腐朽落后思想的侵蚀,铸造中华民 族精神,提升人们的思想道德素质,故①②③项符合题意,可以入选。因此,答案是 C 项。 考点:本题考查中华民族精神、提高人们的思想道德素质、社会主义核心价值体系的相关知 识。 88.B 【解析】 试题分析: 材料中一些中国游客的行为说明了我国人民的文明素质不高, 需要我们拓展群众 性精神文明创建活动,践行社会主义荣辱观,提高全民族的思想道德素质,选 B。A 错误, 传统文化有精华也有糟粕;C 错误,材料强调了思想道德修养的重要性;D 错误,落后文化
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需要教育和改造。 考点:本题考查建设社会主义精神文明的相关知识 89.C 【解析】 试题分析:最美人物的事迹是对我国传统美德的延续,有利于建设社会主义精神文明,提高 全民族的思想道德素质,说明了传统道德与当今时代结合,彰显巨大生命力,选 C。A 错误, 中华文化的感召力源于社会实践;B 错误,民族精神的核心是爱国主义精神;D 错误,马克 思主义指导思想具有先进性。 考点:本题考查考生对我国思想道德建设的理解 90.A 【解析】 试题分析:思想道德建设是文化发展的中心环节。油条哥具体见诚信,平凡而伟大,我们要 大力宣传是因为诚信是中华民族传统美德的体现, 增强诚信意识是社会主义思想道德建设的 重点,诚信是贯彻社会主义荣辱观和公民道德规范的要求,选 A。④错误,思想道德建设是 发展中国特色社会主义文化的中心环节。 考点:本题考查社会主义思想道德建设的相关知识 91.D 【解析】 试题分析: 文化恶搞现象的产生反映了我国文化市场的自发性和传媒的商业性, 这是一种错 误的做法,文化创作要注意把握尺度,尊重传统文化,不能亵渎了我国的优秀传统文化,因 为优秀的传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。选 D。①②与题意无关,不选。 考点:本题考查传统文化的作用和文化市场的自发性 92.C 【解析】 试题分析:传承孝道,是继承优秀传统文化的需要,是发展社会主义思想道德建设的需要。 需要我们加强文化建设的中心环节,培育良好的家庭美德,选 C。A 是从政治生活角度,不 合题意;B 错误, 传统美德不等于传统道德;材料中强调的是思想道德修养,与科学文化 修养无关,D 不选。 考点:本题考查思想道德建设的相关知识 93.D 【解析】 试题分析:材料中强调了一些人的思想道德素质不高,启示我们要进行精神文明建设,要开 展文明教育活动,提升社会公德,要净化社会文化环境,提升公民思想道德素质,选 D。① 错误,材料中的行为和法制教育无关;②错误,传统文化有精华也有糟粕,不能笼统的说弘 扬传统文化。 考点:本题考查社会主义精神文明建设的相关知识 94.B 【解析】 试题分析:许多网友对打通任督二脉提出质疑,说明我们要树立科学精神,勇于质疑,追求 真理。 启示我们要应该提高辨别不同性质文化的眼力, 应提高自身的科学文化修养来反对伪 科学,选 D。②③不是从青少年的角度来分析,不符合材料中的知识指向。 考点:本题考查科学文化修养的重要性 95.D 【解析】
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试题分析:由于文化市场的自发性和传媒的商业性,出现了材料中的错误现象。对此这是某 些媒体为单纯追求轰动效应, 热衷于捕风捉影的新闻炒作的行为, 启示传媒及从业人员要有 法律意识和职业道德,在追求商业利益的同时,也要考虑社会效益,选 D。①错误,媒体报 道新闻要坚持权利和义务相统一的原则。 考点:本题考查考生对我国文化市场发展现状的理解 96.B 【解析】 试题分析: “杰出人物身体现了中华民族的传统道德”体现了不同时期的道德要求是有一定 继承性的; “又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒”体现了社会主义道德具有时代性, 能够与时俱进,选 B。A 错误, 社会主义新道德只是我国现代一直共同遵循的价值准则;C 错误,不同时期人们心目中的道德典范具有不同的道德标准;D 错误,思想道德不能超越时 代的发展。 考点:本题考查社会主义思想道德建设的相关知识 97.C 【解析】 试题分析:文化塑造人生。不同的文化对人的发展所起的作用是不同的。材料中强调了阅读 的重要性,强调了优秀文化能够丰富人的精神世界,促进人的全面发展,良好的科学文化修 养能够促进思想道德修养,选 C。②与题意无关;④错误,文化具有双重性,优秀的书籍能 帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观。 考点:本题考查文化塑造人生和科学文化修养与思想道德修养的关系 98.D 【解析】 试题分析:文化是由人创造的,文化又在影响着人。广东好人传递正能量,有利于发展社会 主义精神文明,有利于践行社会主义荣辱观,提高人们思想道德素质,继承中华民族的传统 美德,选 D。②与题意无关,不选;③错误,广东好人的做法有利于提高思想道德水平,与 科学文化修养无关。 考点: 本题考查社会主义荣辱观和加强思想道德建设的相关知识 99.A 【解析】 试题分析:文化塑造人生。材料中弘扬先进人物的先进事迹,有利于丰富人们的精神世界, 有利于帮助人们树立正确的人生观,践行社会主义荣辱观,构建社会核心价值体系,选 A。 ①错误,文化具有两面性,优秀文化才能促进人的全面发展;④错误,弘扬先进事迹,有利 于提高人们的思想道德修养,而不是科学文化修养。 考点: 本题考查文化对人的影响和社会主义核心价值体系 100.B 【解析】 试题分析:该题是漫画题,需要准确解读漫画的深层含义,从漫画中的中学生行为上进行解 读。对网络文化应该提高辨别不同性质文化的眼力,自觉选择积极的、健康向上的文化,B 正确;A 是对政府的要求,与题意不符;C 没有把握漫画主旨,错误;D“全盘接受、各种各 样”过于绝对,错误。 考点:不同考查在文化生活中选择。

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