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3精彩的视窗世界


精彩的视窗世界------Windows 精彩的视窗世界------Windows XP -----教学目的和要求 1.认识 Windows 窗口,了解窗口的组成。 2.掌握窗口的基本操作。 3.初识菜单命令。 4.进一步掌握鼠标器的基本操作方法。 教学重点:窗口的基础知识和基本操作。 教学难点:菜单命令。 教学过程: 一、新课导入 同学们,上节课,陈老师和大家一起学生了Wind

owsXP 的最基本知识,大 家还记得我们讲了那些内容吗? 二、新课教学 (一) 、窗口的组成 我们知道,在 Windows 环境下的所有应用程序都是在窗口中执行的,关闭窗 口,也就关闭了程序。 下面我们就来一起认识一个最常见到的窗口,它具有Windows 窗口的许多 共同特点。 (师给出一张“我的电脑”的图,同时就着图讲解,过程中注意突出 最大化按钮和还原按钮的区别。 ) (二) 、窗口的基本操作 1.最小化窗口 下面我们就来看看刚才讲过的窗口右上角的那三个按钮的作用。 先来看最小 化按钮的作用(师做示范操作) 。让学生自己练习一下,同时找学生做给其它学 生看。 2.最大化(还原)窗口 让学生自己试,然后总结得出:单击“最大化”按钮 个屏幕,此时“最大化”按钮变成了“还原”按钮 口恢复原状。 ,窗口会扩大到整

;单击“还原”按钮,窗

3.切换窗口 师打开两个窗口,请同学观察两个窗口的标题条有什么不同(生答) ,师给 出当前窗口的概念:把标题栏呈深颜色的窗口称为当前窗口。单击任务栏中的某 个窗口的图标按钮,就可以切换为当前的窗口(师作操作) 。学生自己试。 4.移动窗口 师作讲解:指针指向“我的电脑”窗口标题栏,进行拖动操作,可以移动窗 口。 5.改变窗口的大小 下面请同学们观察老师的鼠标指针的形况是什么样子的( 成这种形状的时候我们只要向左右拖动就可以改变窗口的宽度。 那么我们又怎么来改变窗口的高度呢?下面老师想请同学来完成这个任务。 (请同学来操作) 。 师把鼠标的指针形状变为 ,提问:有谁知道老师现在这种指针能改变窗口 ) 。对,当指针

的什么大小(生答,师总结,能同时改变高度和宽度。 ) 6.关闭窗口 有没有同学知道怎么关闭窗口(生答单击“关闭”按钮 (三) 、菜单命令 打开“我的电脑” ,以“编辑”命令为示范作讲解。 (1)以颜色看; (2)以 后面的符号看 (四) 、窗口的滚动 教师做演示,学生自己练习。 全课总结 这节课同学们学习了有关 WindowsXP 的知识。 下面老师想请哪位同学来说一 说,你这节课学习到的具体内容有那些。能熟练操作。 ,窗口关闭。 )


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