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2013届高中语文二轮复习(新课标):word电子题库 2-4-2即学即练(1) Word版含答案]


【佳作欣赏一】
我的温暖在哪? 北风像刀子一样划过脸颊,我穿着单薄、破烂的衣服蜷缩在街边的一个角落 里,望着破碗里的一角钱,我的肚子开始打鼓,干枯的嘴唇像火烧一样,我已经 三天没有吃东西了。 街上的行人裹着厚实的大衣,围着美丽的围巾,行色匆匆,或许他们家里有 热乎乎的饭菜正等待着他们呢。没有一个人注意到我,我自嘲道:“你一个乞丐, 凭什么让别人注意到你啊!” 突然,有几

个身着鲜艳衣服的年轻人出现在街道上,充满朝气和活力的他们 手里高举着一个写着“拒绝冷漠,抱抱团”的牌子。他们的脸上满堆着笑容,和 路过的行人搭讪,并请求行人和他们拥抱。 我隐约听到其中的一段对话:“先生,您好!我们是×××大学的,我们正 在做一个调查,您能和我们拥抱一下吗?让我来给您传递关爱和温暖 ??”有个 衣着华丽的小伙子一听,高兴极了,他想,抱一抱也没有什么损失,也就欣然答 应了。 首战告捷,年轻人的脸上洋溢着幸福的笑容。他们的热情就像冬天里的一把 火,暖洋洋的。 路上行人越来越少,肯和他们拥抱的人也越来越少。他们脸上的激情也被凛 冽的寒风一点点磨光了。 人少得可怜,他们恨不得见人就扑上去。 看着他们失望的表情,我心里埋没了很久的一个想法萌生了。其实我很想和 他们拥抱。我从小就受尽别人的欺凌,我是多么渴望得到他们的温暖啊。想着想 着,心里难过极了。 于是,在这种心理的驱使下,我厚着脸皮来到他们身边,装作不知道他们的 事,等着他们来抱抱我。十分钟,二十分钟过去了,他们仍然没反应。 我想,可能是我离得太远了,他们没看见,就又向他们靠近了一些,可他们 还是没反应。 就这样,我一次又一次地靠近,可他们对我硬像空气一样,仍然没有丝毫的 感觉。

终于,我走到一个男孩的后面。他猛回头,看见我在他的身后,吓了一大跳, 对我大声吼道: “干嘛呢你!吓死人了,滚开点,臭乞丐! ”随后便扬长而去了。 听了这话,我愣住了。这时我才恍然大悟,什么传递关爱,什么拒绝冷漠, 都是形式主义! 看着他们对“富商”的殷勤,我心里产生了无限的鄙视和对他们的悲哀和可 怜。 心里默叹道: “一群拿着高尚通行证的小人,形式主义者,比我更可悲。 ” 又叹: “穷人的温暖在哪?” 【佳作欣赏二】 亲人抱抱团 叶 阳

抱抱团开始风行的时候,常能从媒体上看到抱抱团的消息。一张笑脸,一个 “来自陌生人的关怀,拒绝冷漠”的牌子,很是让人感到新鲜。可是,我努力多 次都未能与街头上的抱抱团成员拥抱一次,不觉有些郁闷。朋友开导,抱不了陌 生人,就抱抱朋友、亲人嘛。 于是,做不了陌生人的“抱抱团”,我就来做个“亲人抱抱团”。 回到家,妈妈正在做饭,我奔过去一把拉住她,二话不说,就把她抱在怀里。 妈妈现在已经比我矮好大一截了,身体有些发福,暖暖的,抱在怀里很舒服。 我近距离盯住她的白发和掩不住的皱纹,鼻子闻到长年不消的烟火味,心里感慨 万千。 妈妈有些不明就里,挣扎了一下,推开我,关切地问,你咋了,在外面受委 屈了?我笑笑说,没什么,就是想抱抱您,就一会。 她就不说话了,安静地让我抱着。开始的时候还感觉有点勉强,身体有些僵 硬,后来就主动把手臂环过来,搂住我。 “都这么大个儿了,快抱不住了! ”她突然说,然后笑。 我心里一热,几乎要流泪。是啊,都这么大个儿了,却没有好好抱抱他们, 在外面做事的时候,听他们在电话里唠叨也觉得有些不耐烦,经常是能少呆在家 里就少呆在家里,也不懂得多陪陪他们。 我们抱了好一会儿才分开,母亲急匆匆地奔厨房去了。

我还沉浸在刚才的幸福中,觉得自己特别有力量,心想以后一定要经常抱抱 他们。 那段时间,和母亲的拥抱就成了必备节目。让我惊讶的是,母亲那段时间的 心情开朗了许多,变得更爱笑了,而我也能将生活中的许多烦恼置之脑后。这都 是短暂拥抱的功劳吗? 而和父亲的拥抱则显得来之不易。父亲是个很大男子主义的人,刚开始怎么 都不同意,其实我知道他跟我刚开始一样,有些害羞,所以就强行拥抱了。没想 到,他却是最先上瘾的,每次,总是他先伸出了手,做出想要拥抱的样子,可爱 极了。 其实,生活中的许多不幸福正是源于人与人之间的冷漠与隔阂。我很赞赏抱 抱团成员为改变这种状态所做出的努力,做了 “亲人抱抱团”之后,我发现拥抱 陌生人还真不如拥抱亲人来得实在。每个人都有亲人,每个亲人都需要拥抱,拥 抱亲人还靠提倡吗?我相信应该还是有很多如我一般长大后就再也没有拥抱过父 母的人,对于他们来说,最要紧的不是和陌生人拥抱,而是先拥抱自己的亲人。


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