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初一年级家长会校长发言稿


永州 11 中初一年级家长会校长发言稿 2010-1-10 尊敬的各位家长,你们好! 这是我校本期第二次家长会, 各位家长能在百忙之中抽出时间前来参加, 就我们共同关 心的问题进行交流和沟通, 在此, 我代表十一中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的 欢迎!对大家关心学校教育、支持学校教育的行动表示衷心的感谢! 今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工

作情况,汇 报班级学生的学习情况,研究教育教学问题,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对 学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长, 为此,我相信这次家长会一定能取得圆满的成功! 首先我向各位汇报一下学校近期的办学与发展情况。我校在上级主管部门的安排下于 2009 年下期成功进行了改制,这是我校发展道路上的一个新起点。这个学期以来,学校的 教育教学都呈现出蓬勃发展的态势, 学校的各项工作都取得了较大的进步, 教师队伍得到了 进一步锻造, 学生素质得到进一步提升, 学校的办学质量大幅提高, 得到了来自家长、 社会、 上级的认可。我分三个方面作简要汇报。 一、办学条件,力争一流。 办学条件是学校教育教学工作开展的基础。 我校经过十余年的发展, 教学硬件设施基本 达到一流水平。现有教学楼两栋,近 50 个教室,本期初一年级新生全都配备了崭新的课桌 椅;科技楼一栋,内有电脑室 4 间,仪器室、实验室、阅览室、图书室、多媒体教室一应齐 全;教师宿舍 3 栋,学生宿舍 2 栋,400 米的标准环形跑道,篮球场 4 个,足球场 1 个,乒 乓球台若干;又新建了学生食堂 1 栋,羽毛球场、排球场各 2 个。教学区、学生活动区、教 师生活区,功能齐备,校内绿树成荫,花木葱茏,环境优雅,是学生学习读书的理想之地。 这一系列办学条件的改善工作, 只有一个目的, 那就是更好地为教育教学服务, 为学生服务, 为家长服务。 二、办学师资,力量雄厚 我校的师资力量是非常雄厚的。1997 年建校初期第一批教师都是从各初中选拔的相当 负责的高水平教师。从 98 年起,进城教师都是经过考试选拔的。进入十一中的教师有两类, 一类是通过教育局考试选拔到高中部任教的进城教师, 一类是每年师范类本科院校毕业分配 来任教的全日制本科生。以初一年级教师为例,初一年级任课教师有 61 人,其中高级教师 10 人,一级教师 38 人,有本科学历的 45 人,有高中教学经历的有 32 人。这种师资力量的 配备在我区初级中学中是少有的。现在,区政府、教育局要把十一中办成永州市示范性初级 中学,所以学校发展前景非常光明。 三、教学工作,规范高效。 本期来,我校教师全力以赴,齐抓教学,校园内人人都在忙碌,领导忙着听课、指导教 师备课、上课,教师忙着备好课、上好课、批改作业、辅导学生,学生忙着充实、忙着提高。 学校的教学工作特点之一是:规范。 学校管理工作非常规范,对教师备课、上课、作业批改、考试安排都进行了规范。 学校组织教师认真学习了教学常规,明确了备课、上课、作业批改、辅导学生的要求。 教务处每周检查教案两次,两周检查一次作业批改,从细节入手,加强常规管理。每日值日 行政领导都要巡查教师的课堂, 对发现的问题及时纠正。 学校还准备增加优秀学生获奖名额, 提高教师教学质量奖,设立班主任综合质量奖,以提高学生学习积极性和教师教学积极性。 学校通过正面引导,树立典型,规范管理,来弘扬严谨执教的良好风气。 学校的教学工作特点之二是:实效。 教师的一切教学准备只有一个目的,就是要取得实效,要切实提高学生的学习质量。

学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上, 让学生学有所得, 关注学生的过程体验, 让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化:即优化教学思想、优化课堂结构、优 化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响,从而提高课堂教学效益。 学校采取了灵活多样的方式来提高教师的课堂教学水平。本期组织优秀教师上了示范 课,组织了教研教改公开课和青年教师多媒体竞赛课,行政领导每周不固定地随堂听课,要 求每天听一个教师的课, 还邀请区教研室的教学行家来初一年级随机听课评课。 这些方式和 措施使得我校教师钻研教材、 解读教材的能力得到了不断提高, 课堂教学实效也得到了不断 提高。 学校建立了阶段考试、期中考试和期末考试的评价体系,基本上每月考一次,让教学质 量阶段检测成为常态考核。每次考试,老师都流水作业,封闭阅卷,认真分析,反思得失。 学校每次考试后都会集中全年级教师召开段考分析会议, 将各学科、 各班级的情况进行通报。 以最近 12 月的段考为例,从制卷命题、考室编排、监考阅卷到成绩分析,都是参照高三月 考的模式来运作的, 非常规范。 按全年级学生的成绩高低来编排考室, 试卷密封, 流水阅卷, 尽可能地减少考试成绩的水分,看出学生在校的真实学习状况。这次考试,成绩很不错。初 80 班唐佳、初 73 班蒋均汶、初 71 班何洪扬、初 72 班蒋婷以 700 以上的高分夺得了年级前 四名;初 84 班姚立阳、初 73 班唐健、初 79 班杨辉署、初 72 班黄振港、初 82 班胡丽苹、 初 78 班刘黛菲、初 87 班刘凯均以优异的成绩进入了年级前 10 名;初 74 班柏慧玲、初 75 班刘钊杰、初 76 班王旷、初 77 班贺巧、初 81 班张明宇、初 83 班陈凤、初 85 班邱欣可、 初 86 班唐桂娟都以优异的成绩摘得了本班的桂冠。我们通过这样的考试来促进教师的教学 工作,来督促学生的学习,来鼓舞学生的信心,营造出了全员抓教学、全员提质量的良好氛 围。 各位家长,教育是一个系统工程,主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因 此而削弱, 家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用, 孩子的成长和进步离不开在座 各位的大力支持和配合,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,与学校、班主 任、科任教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实 施教育。 这里我对家长提三点希望: 第一、重视教育,携手共育。 家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。教他遵守 校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪 律,讲究卫生,注意安全等等。 第二、支持学校,搞好配合。 我校规章制度非常严格。进出学校必须佩戴校牌,严禁学生穿奇装异服,严禁男生留长 发,严禁女生戴首饰,严禁染发,严禁私自下河下塘洗澡,不准学生吸烟饮酒,不准学生谈 恋爱,不准出入网吧舞厅等娱乐场所,不准带手机进课堂等等,希望各位家长也要配合学校 尽心的监管好。 第三、理解老师,多多交流。 现在有的家长把小孩交到学校里, 小孩的思想品质、 学习成绩等方面的情况都不闻不问, 一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。这样做很不妥当,会直接影响到小孩的 前程。为了方便老师跟家长交流,我校在两栋教学楼的办公室安装了四部固定电话。家长平 时也要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育, 一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。 各位家长,我们在工作中一定会不断总结经验教训,以先进的教育理念,科学的方法, 把学生的发展和健康成才放在首位, 尽一切可能为学生的个性发展, 创新精神和创造能力的

发展创造优越的条件,开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。 最后再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!


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