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多媒体教学在电工学教学中的应用


维普资讯 http://www.cqvip.com 科 技 信 息  0 科教 前 沿 O  S IN E&T c N L YIF R CE C E H 0 0G   O MATO   N IN 20 0 8年 第1 6期  多媒体教学在 电工学教学中的应用  刘 松 珍  ( 马煤 业集 团职 工教 育 中心  河 南 义 【 摘 . 义马 42 0 ) 7 3

0  要】 多媒 体 教 学 是 随 着 计 算 机 的 应 用 及 普 及 而 采 用的 创 新 教 学方 法 。通 过 多媒 体 在 电. 学教 学 中 的应 用 , 出采 用 多媒 体 教 学是 电  Y - 提 Y -学课 堂 教 学 的 发展 方 向 。   【 键词 】 关 多媒 体 教 学 ; 电工 学 ; 展 方 向  发 可。整个过程 用 fs l h动 画来 完 成 , 以 清 楚 地 看 到 开 关 、 头 的合 、 a 可 触   断, 以及 电流 在 电 路 中 的 流 动 , 动 机 的 停 、 等 。这 样 避 免 了教 师 传  电 转 多媒体教学 , 指利用多媒体计算机综合处理 和控制符号 、 言 、 是 语   使 学 教  文 字 、 音 、 形 、 像 、 像 等 多 种 媒 体 信 息 , 多媒 体 的 各 个 要 素 按  统 的 说 教 , 教 师 教课 轻 松 , 生 上 课 愉 快 。在 轻 松 愉 快 的 氛 围 中 , 声 图 图 影 把 并 让 教 学 要 求 , 行 有 机 组 合 并 通 过 屏 幕 或 投 影 机 投 影 显 示 出来 , 时 按  师就 可 完 成 教 学 任 务 . 且 也 缩 短 了授 课 时 间 , 学 生 有 充 足 的 时 间  进 同 并 课 一 需 要 加 上 声 音 的 配合 ,以及 使 用者 与 计算 机 之 间 的人 机 交 互 操 作 , 完  自行 设 计 电路 . 且 分 析 掌握 联 锁触 头 的 作 用 。在 “ 外 知 识 ” 栏 中  一 、 引 言    成 教 学 或 训 练 的 过 程 。 电 工 学 是 中等 职 业 学 校 的一 门专 业 技 术 基 础  设 计 了 电动 机 的正 反 转 在 实 际 中 的 应用 。 可 以 插 入 视 频 让 学 生 了解 : 铣 工作 台 的往 返 运 动 , 床 的砂 轮 架 升 降 等  磨 课 。由于 它 具 有 概 念 多 、 识 面 广 、 合 性 强 、 践 性 强 等 特 点 , 此 在  例 如 . 床 主轴 的 正反 旋 转 , 知 综 实 因 既 也 非 教 学 中 要 做 到 重 点 突 出 、 入浅 出 . 学 生 尽 快 掌 握 , 是~ 件 简 单 的  内 容 , 可 以在 教 学 过程 中穿 插 使 用 , 可 以 供 学 生 课 外 浏 览 , 常 灵  深 使 不 通 可 进一 步 提  事 。 着 计 算 机 的 应 用 及 普 及 为 职 业 技 术 教 育 创 造 了采 用 创 新 教 学 方  活方 便 。 过 对 这 些 知 识 的 了 解 , 以 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 , 随 为 在 开 法 的 条 件 。 年 来 , 校 电 工 学 课 的 教 学 , 采 用 了 新 的教 学 方 式 — —   高他 们 学 习 知识 的 源 动力 。 了 突 破 联 锁 控 制 这 一 教 学 难 点 , “ 心  进 我 就 多 媒 体 教

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