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生物课外活动计划和总结


生物细胞模型展总结
2012 年 11 月上旬,我校在二楼正厅举行了高一年级“生物细 胞模型制作展”活动。本次活动把“科学探究”作为基本理念,是实 施全面发展教育的一个重要途径。活动将随手可得的“废物”利用起 来,通过学生的奇思妙想和巧手制作成了可以亲手触摸的实物,使他 们对细胞、甚至对整个生物学都能产生浓厚的兴趣。更为重要的是, 学生在制作过程中,可以亲身体验到“团结

合作”“自主探索”在一 、 个人成长过程中的地位和作用,是《课程标准》中倡导学生“自主学 习”“合作学习”的一个积极尝试。 、 每个学生都有自己的兴趣,爱好和专长。课外科技活动为他们发 展自己的爱好和特长提供了机会,通过活动发现、探索和解决一些生 物学问题。这次活动具有很强的社会性和实践性,能提供科学实验的 机会,有利于培养学生的观察能力、想象能力、思维能力、实验操作 能力和创造能力,制作展得到了全校师生的一致好评!


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