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高三 5 自我提升 张立杰


自主管理八字方针

自主学习 自我提升

特别提醒
?找出最重要的那个笔记本,

并详细记录如下内容!

2014年1月26.5日——2014年2月4.5日

腊月二十六——正月初五

九 天 整

一、自主提升的意义

/>这是高中阶段最后一个假期,不能有假期 的概念,假期改为自主提升,一切以自主学习 为主: 1)竞争依然激烈:学校之间,同学们之间,看 不见的竞争时刻存在; 2)承前启后的关键期; 3)查漏补缺的绝佳时机; 4)人生道路上的重要分水岭; 5)备战高考道路上的转折点; 6)决定13成败的里程碑!

二、 自主提升的重要性和策略
自主提升阶段是拉大和缩小与别人差距的关 键时期,如果你把握的好就可能利用这段时间提 升自己的弱势学科,更加优化自己的强势学科, 缩小与别人的差距。相反,如果你把握不住自己, 就有可能使自己的强科丧失优势而成为落后学生。 实践证明:每一届都有些同学因为这段时间安排 得当弥补里自己的不足而在整个高三的学习中赢 得了先机。当然也有反例!这是最大的诱惑和挑 战,是一把双刃剑!查漏补缺,积蓄力量,提高 分数,是一个竞争和较量的假期,我们要把竞争 和较量做的比学校更为激烈。

自主提升学习策略
1、计划性;
2、狠心; 3、毅力; 4、实效性; 5、不给自己任何放松的机会; 6、不给自己找任何的借口; 7、做好记录和总结!

三、高四(五)生和节假日

高三生没有节假日、星期天,高三每一 天都是14备考的宝贵时间。开学后仅剩122 天,高三第二学期任务重,节奏快,压力大, 假期这段时间对高考有着举足轻重的作用, 希望同学们引起足够的重视。充分、紧张、 高效的利用,最大限度的挖掘自身潜力,会 让你在14高考中赢得主动,创造佳绩。否则, 原本落后的会更加落后,本来领先的也会被 别人超过。

这 是 一 个 与 众 不 同 的 假 期

? 高三无假期,假期不是休息、 放松(严格落实好学习计划表) ? 这是一场看不见的战斗,没有 硝烟的战争。 ? 这是一个超过对手的好机会, 这是一个查漏补缺的绝好机会: 不虚度每一天! ? 今年苦一点,是为了明年春节 过的更好一点!

这 ? 高三生不能有假期思想,否则的 是 话,就会对下学期学习带来障碍, 一 就不能有良好的开端,思想会更 个 加懈怠,使备考大打折扣,从而 与 影响高考成绩。一切围绕高考, 众 不能有任何假期思想。 不 ? 超越时间就是超越自我!人生最 同 难做的事情就是超越。然而,办 的 法总比困难多,从小处着眼,从 假 细节开始…… 期 ? 坚持!梦就在不远的地方!

成功例子
1、杜晨灿:11届高三395班学生,化学奥赛全国金牌, 保送清华大学。严格按照衡中的作息时间表来,不要 晚上熬夜,早上又睡懒觉,这样会把自己搞的很累, 在以前的几次假期中,我也在坚持着衡中的作息时间。 因为已经习惯了这些长时间,就不要再打破自己的生 物钟。而且你会发现因为自己拥有一整天的时间,按 照学校的时间每节课要干什么,课间要怎么样,这样 自己就可以提前完成计划,去做更多的复习工作,家 长可能会心疼孩子,也可能会纵容孩子,然而在现在 离高考仅有一百多天的时间,真正认清严峻形势并付 诸行动者会领先一大步。所以相信自己有这样的自制 力去坚持,同时家长也肯定会积极配合,毕竟这关系 到孩子的前途。

2、王福山 清华大学水利水电工程系 10高考 673+10(化 学奥赛加分)甲流放假,我就强烈的感觉到,这个假期会 影响我的高三后半年,甚至于高考。我知道,利用好了, 这一段时间可以让我重新熟悉以前的知识;利用不好,我 很可能就这样混乱下去了。回到家中,我把书桌搬到了地 下室,伴着一摞摞的书,开始了独自一人的学术生活。没 有电脑的诱惑,没有电视的喧嚣,除了吃饭睡觉,几乎整 天呆在地下室。学累了看看墙上贴着的大大的“清华”二 字,听听间或传来的令人倍感清新的鸟鸣。就这样,伴着 透过小窗投射到地上,缓缓移动的日光,一天又一天。开 学的时候,我知道,我已经重新回到了原来的高度。开学 后的第一次月考,班级第三,第二次年级第一。真正尝到 了放假的“甜头”的我,再次这样度过了寒假,虽然错过 了期待已久的春晚,虽然大年三十之夜听着外面的阵阵炮 响心里也有些小小的渴望,但如今想来——无悔!

四、自主提升要求

1、中心任务:严格落实各学科老师的要求,坚 决完成作业,语数外5套,理综4套,物理1套, 化学1套,生物1套; 2、自主学习计划和作息时间:级部制定了详细 的自主学习计划,每位同学要严格按照要求进行 自主学习,在老师的指导下更加疯狂的学,努力 的学,加班加点,充分利用好这段时间。每天睡 觉前要总结当天的得失。

3、严格落实每天家长签字。确保作业的完成质 量,开学后,年级进行检查,对于完成不理想的, 要召开家长会。 4、公共时间要查漏补缺,做到优势学科更优秀, 劣势学科有进步。

5、假期汇报与联络机制: 假期学生实行分组管理,每个老师 负责18名学生,要求:每天5:30、14:00 给老师发短信汇报起床情况,晚上10: 00汇报当天的学习情况。 记住自己的所属的组别和负责的老 师,留下你的电话, 也方便老师和你 取得及时的联系!请自觉和老师汇报, 我十分信任你!

特别提醒:除夕或初一,每位同学分 别给六位老师发短信拜年,致以新年 的问候和祝福,体现我们的感恩之心, 电话号码:

语文:史少平 数学:张立杰 外语:李桂花 物理:夏东凤 化学:刘继伟 生物:周 健

15932319503 18831851952 13031805281 15130856662 15933825216 18730893114

6、提高作业的规范性要求:
要求1:选择、填空解题过程写在作业 纸或试卷上,要有过程。 要求2:每天做完后及时核对答案,评 判、打分及时改错,错题整理到改错本 上。 要求3:作业完不成的,不允许返校,抄袭 作业的回家补作业,对作业完成不好的以 及一调考试成绩不理想的,开学后将召开 部分家长会。

7、总结一轮和规划二轮 利用这段时间,好好总结自己在 高三一轮的收获和不足;对开学后的 百余天,尤其是二轮复习,做好自己 的计划,设计好如何利用下学期进一 步来提升自己,实现自己由量到质的 变化,能否实现飞跃,计划是关键!

8、其他方面: 1)减少活动,比如走亲访友,同学聚 会等; 2)三十儿晚,初一上午的时间利用和 分配; 3)假期的幅面作用:疯狂的玩,晚不 睡,早不起,作业不做,这样开学后两 周也恢复不了; 4)不从事一些危险性的娱乐活动,如 放炮、溜冰、取暖、流行疾病等,防止 意外受伤,否则将可能遗憾终生 !

五、温馨提示

1、开学后2月5、6日进行自主提升验收考试, 检查同学们自主学习的效果,也将是对每位 同学自制力的一次大检验。成绩退步幅度大 的同学一调后召开家长座谈会。假期作业占 60%。

2、利用假期进一步明确自己理想的大学, 目标要高远,要有名牌意识。查一下该大 学近几年的录取分数,看看自己的差距, 找准自己的增长点和突破点。

3、带齐必备的书本,以备假期学习,放假期间 将不再允许进校,如有特殊情况,请班主任陪同 进校。

4、假期里学习之余,做一件有意义的事,为家 庭做一次家务、为父母洗一次衣服、洗一次脚等。
5、回家和返校,一定要注意交通安全和人身、 财产安全,不坐无牌无照,车况不佳的车辆!

又 是高 收三 获, 最是 大人 的生 一的 个一 阶个 段苦 旅 , 但
?

?高三给我们带来的不仅是学习上的不

断充实,还有一部分很重要的——那就 是精神,生活上的不断充实!经历高三 并不是一件痛苦的事情,如果你真的有 自己的目标,那么再多的“痛苦”便全 部都是别人眼里的,而自己在这“苦” 中所能得到的却是比这“苦”要多的多 的多的多的充实。想想,如果自己的生 活很充实,不像有的人整天闲得头 皮发 麻无所事事,那么我们的“苦”就要比 他们的“甜”幸福得多……

高 三 ? 钱钟书把婚姻看作是围城,因为城里的 是 人大多想出来,而城外的人又都为进城而 座 忙碌着。我说,高三也是座城,是一座普 城 普通通的城。在城外的人不想靠近他,因 , 为怕它“险恶”,而城里的人虽然过着和 怎 城外的人一样平凡的生活,只是比城外的 么 大多数人要过得更充实,更有意义。高三 在 是一座城,一座有着巨大魔力的城,意志 城 坚定的人会在城中迅速成长而活得不累, 里 生 怯懦的孬种则会在这城中看到黑色的天空, 活 灰色的世界,他们在这座城中必然活得很 全 累,他们也许会在这座城中失去生活的勇 看 气与信心,他们也许会挂在城中或干脆弃 你 城而逃,去寻找那一时的快活…… 自 己

同学们:
春节年年有, 高考就一回, 今年不过年, 明年过好年, 今年过好年, 明年不好过!

469班班主任 携五位任课教师 真诚的期待你们 的凯旋!

预祝每个同学都能度 过一个充实而愉快、收 获与成功的寒假,并通 过你们向你们的家人致 以新春的问候!

469班六位老师祝同学们

新春快乐 阖家幸福 马年大吉 马到成功


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