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逍遥游学案(含答案)


《逍遥游》学案 一、学习目标 1.了解庄子其人及《逍遥游》的基本思想。 2.理解本文借助丰富的想象和以寓言故事设喻来说明道理的方法。 3.整体感知文言文,并积累常见文言词语的意义和用法。 二、 研读课文 1、提问:题目《逍遥游》的含义是什么? 明确:就是无所羁绊,无所依靠,无所凭借,悠游自得的意思 2、作者用众多的比喻所描写的物和人是不是就是无所羁绊,无所依靠,无所凭借,悠游自得呢?第 1 段 中哪些句子描写鲲鹏之大? 明确:鲲之大,。知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天 之云。 3、提问:形体硕大无比的鲲鹏如何飞上九万里高空的?《齐谐》书里如何写的? 明确:“是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也 《谐》之言曰?鹏之徙于南冥也,水击千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。?” 4、提问:这说明鲲鹏上九万里,非逍遥,有所待。有所待的是什么? 明确:是海运时的六月巨风。 5、提问:课文用了哪些比喻说明世间万物都要凭借外力才能活动?也是非逍遥的? 明确:“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。”“且夫水之积也不厚,则其负大舟也 无力。覆杯水于拗堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。” 6、蜩学鸠是怎样嘲笑大鹏的?作者是怎样解释的? 明确:笑之曰:?我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚至以之九万里而南为??”作者 反驳:“适莽苍者,三飡而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。区之二虫又何知!” 7、提问:蜩与学鸠“枪榆伤而止,时则不至,而控于地”说明什么? 明确;照样讲明它们也不逍遥,都是不自由的。 8、提问:作者为了说明“小知不及大知,小年不及大年”这个道理,举了哪些例子? 明确:“朝菌不知晦朔,编站不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春, 五百岁为秋,上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之, 不亦悲乎!” 9、根据本段中的“小”“大”观点,第一段中的事物哪些是“小”哪些是“大”? 从时间上说,朝菌、蟪蛄是“小年”,冥灵、大椿是“大年”。与众人比,彭祖是“大年”,但他与冥灵、大椿 比,又是“小年”。鲲鹏是“大智”,蜩、学鸠、斥鴳等见识浅陋,只能算是“小智”。 10、提问:第三段作者提到的两个人说明什么? 明确:所提到的宋荣子、列子,同样说明两人也还未逍遥。 11、提问:那作者所认为的真正的逍遥到底是什么?这是怎样的境界?哪种人能达到种境界? 明确:“若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?”也只有课文最后提到的“至人、神 人、圣人”才能达到这种境界,因为他们“无己、无功、无名。” 12、这篇文章用什么方法来说明哲理,这个哲理是什么? 庄子散文有时像风行水上,自然成文;有时像万搬源泉,随地涌出,汪洋恣肆,先破后立,善用比喻,想 象奇特。但是《逍遥游》中所表达的思想是一种主观唯心主义的幻想,是不满现实的自我超脱的空虚。他 企图以此达到逃避现实、 保存自己的目的。 实际上这种境界是不存在的, 只能是一种主观唯心主义的幻想。


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