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2014届高考语文(安徽专用)二轮复习钻石卷高频考点训练7 Word版含解析]


高频考点训练(七)
时间:25 分钟 每日必练 15 分钟限时训练 分值:100 分

1.(2013· 江西省吉安县二中五月月考)下列词语中,加点的字读音 全部都正确的一组是( A.牛虻 (mé nɡ) . 魍 魉(wǎnɡ) . B.草菅 人命(jiān) . 猪倌 (ɡuān) . C.枢 纽(shū) . 沤 肥(ò u) . D.慑 服(s

hè ) . 镊 子(niē) . 解析 答案 ) 氓 隶(mé nɡ) . 欺罔 (wǎnɡ) . 绾 结(ɡuān) . 管 理(ɡuǎn) . 抠 门(kōu) . 伛 偻(ɡōu) . 蹑 手蹑脚(niè ) . 嗫 嚅(niè ) .

B.绾结 wǎn;C.伛偻 yǔ lǚ;D.镊子 niè 。 A

2.(2013· 江西省吉安县二中月考)下列词语中,没有错别字的一组 是( ) A.申冤 B.妨碍 C.陷井 D.厮守 解析 答案 走途无路 养尊处优 焕然一新 混淆视听 励精图治 矢口否认 器宇轩昂 咎由自取 欲加之罪,何患无辞 道不同,不相为谋 醉翁之意不在酒 麻雀虽小,肝胆具全

A.途—投。C.井—阱。D.具—俱。 B

3.(2013· 广东省华南师范大学附中 5 月综合测试)下列句子中,没 有语病的一项是( )

A.医院要有以病人为中心的理念,为病人提供高质量的服务,这 样既能让病人得到更好的治疗,又能提高医院的社会声誉。 B. “辽宁舰”指挥员的“起飞手势”成为亮点, 经过电视、 报刊、 网络和媒体的报道与转载,受到了国人的热情追捧,被争相模仿。 C. “留守儿童”在被列入政府重点关注的对象之后, 各级政府热 烈响应、积极行动,将关心留守儿童的健康成长作为新一年度工作重 点。 D. 网络游戏“偷菜”确实为青少年提供了一个充满情趣的虚拟平 台,但游戏中种菜、浇水、施肥等对青少年并没有启迪思维和智力的 益处。 解析 B. 不合逻辑, “电视、 报刊、 网络”不能与“媒体”并列。

C.语序不当, “在”应放在“留守儿童”之前。D.搭配不当, “启迪” 与“智力”不能搭配。 答案 A

4. (2013· 广东省梅州市总复习检测)依次填入下面一段文字横线处 的语句,衔接最恰当的一组是( )

我们对世界的了解是否充分?________。因而,不了解世界,或 者理解上有错位,就往往会误解我们自身的文化与艺术。 ①事实上,我们即使是对西方文化艺术的把握,也有明显的不足 ②而中国艺术是否属于“非理性”一路,也大可怀疑 ③但我们今天对世界的了解显然还是以西方为中心的 ④比如对非洲文化,甚至亚洲文化,往往就不甚熟悉

⑤不要忘记,西方是有非理性主义传统的,并非所有西方艺术都 是“理性”的 ⑥历史上,中国曾经是了解和包 容世界的 A.⑥④③①②⑤ C.⑥③④①⑤② 解析 答案 B.①③④②⑤⑥ D.①②⑤⑥④③

注意句子之间的逻辑关系。 C

5.(2013· 河北省保定市一模)把下面一段文字压缩成一句话新闻。 (不超过 15 个字)( ) 记者今天从北京市人力资源和社会保障局获

北京 11 月 30 日讯

悉,经人力资源和社会保障部和教育部批准,北京市中小学教师职称 制度改革扩大试点工作正式启动。北京市首次在中小学设立正高级职 称。 据介绍,北京市将选定西城区、朝阳区和通州区作为试点区县, 共涉及 35 149 名中小学教师。此次改革将中学和小学教师职称等级最 高均设置到正高级,打通了教师职业发展通道。改革后,试点区县的 中小学教师职称将统一设置为正高级、高级、一级、二级、三级教师。 职称级别的评价标准包括教书育人、课程教学、教育教学研究、影响 力、学历经历等五方面,对不同职称等级,根据要求有侧重地进行考 核。

答案

北京首次在中小学设正高级职称

6.(2013· 河南省高考适应性考试)仿照下面的示例,自选话题,另 写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。 雨借着芭蕉或屋瓦,敲打出柔肠寸断或满怀激情。 答案 示例:风借着檐铃或波涛,流转出浅吟低唱或澎湃激昂。

云借着明月或山雨,幻化出旖旎缠绵或豪情奔放。 (2013· 云南省部分名校第二次统一考试)阅读下面这首词, 完成 7~ 8 题。 定风波· 次高左藏使君韵① 黄庭坚 万里黔中一漏天,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁,催醉,鬼 门关外蜀江前。 莫笑老翁犹气岸,君看,几人黄菊上华颠 ②?戏马台南追两谢③, 驰射,风流犹拍古人肩。 注 ①此词为作者在黔州贬所的作品,宋时是边远险阻的处所。

②华颠谓白首也。③晋时刘裕北征至徐州彭城,九月九日会将佐群僚 于戏马台,赋诗而乐。当时著名诗人谢瞻、谢灵运各赋诗一首。 7. 后人在评价这首词时认为词的上片首二句读来比使用“人鲊瓮 中危万死(“人鲊瓮”, 长江险滩之一)”的说法来得蕴藉耐味,请对这 两句加以赏析。 答案 上片首二句运用了比喻的修辞手法描写了天气和居住环

境。“一漏天”“似乘船”的比喻,形象新颖地写出秋雨连绵不绝、

人不堪其苦的情景,突出了黔州贬所环境之险恶。联系“万里”二字, 暗含作者去国怀乡,身世浮沉的凄凉之情。这比使用“人鲊瓮中危万 死”的夸张说法来得蕴藉耐味。 8.全词结构呈现出一抑三扬的特点,请结合全词鉴赏。并说说这 首词表达了词人怎样的思想感情? 答案 词的首二句写出了贬谪之所环境的恶劣,生活的困苦,前

两句起调低沉,起篇为抑;后三句紧跟重阳佳节天气放晴,纵酒豪饮, 有意外之喜与豪放之情,此为一扬;下片借老翁头上插花不入俗眼的 举止,写出自己不服老的气概,这比前写纵饮更进一层,词情再扬, 此为二扬;最后三句自己还要骑马射箭,吟诗填词,其气概直追古时 的风流人物,更将豪迈气概表现到极致,此为三扬。全词结构一抑三 扬,笔力豪迈,抒发了作者虽被贬黔州、身居恶劣环境,却穷且益坚、 老当益壮,不屈于命运摆布的乐观精神和博大胸怀。 9. (2013· 安徽省黄山市第一次联考)补写出下列名篇名句中的空缺 部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分) 甲: 风急天高猿啸哀,(1)________________。 (2)________________,(3)________________。 (4)________________,(5)________________。 (6)________________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) 乙: (1)故木受绳则直,________________。(荀子《劝学》 (2)月明星稀, 乌鹊南飞。 ________________, 何枝可依。 (曹操 《短 歌行》) (3)春水碧于天, ________________。 垆边人似月, 皓腕凝霜雪。 (韦

庄《菩萨蛮》) (4)楚天千里清秋,________________。(辛弃疾《水龙吟》) (5)而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,________________。(范 仲淹《岳阳楼记》) (6)________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 9. (2013· 安徽太和一中下学期期末考试)补写出下列名句名篇中的 空缺部分。 (1)木受绳则直,________________。(荀子《劝学》) 黑云压城城欲摧,________________。(李贺《雁门太守行》) (2)长太息以掩涕兮,________________。(屈原《离骚》) ________________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》) (3)外无期功强近之亲,________________。(李密《陈情表》) ________________,只是当时已惘然。(李商隐《无题》) (4)__ ______________,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》) 六朝旧事随流水, ________________。 (王安石 《桂枝香· 金陵怀古》 ) 答案 (1)金就砺则利 甲光向日金鳞开

(2)哀民生之多艰

舞幽壑之潜蛟 此情可待成追忆

(3)内无应门五尺之僮 (4)星垂平野阔 每日必背

但寒烟衰草凝绿

5 分钟资料储备 容易读错的字(七) M

1.抹桌子 mā 3.埋怨 má n 5.联袂 mè i

2.阴霾 má i 4.耄耋 mà o dié 6.闷热 mēn

7.扪心自问 mé n 9.蒙头转向 mēnɡ 11.靡费 mí 13.静谧 mì 15.酩酊 mǐnɡ dǐnɡ 17.脉脉 mò 19.蓦然回首 mò 21.模样 mú

8.愤懑 mè n 10.蒙头盖脸 mé nɡ 12.萎靡不振 mǐ 14.分娩 miǎn 16.荒谬 miù 18.抹墙 mò 20.牟取 mó u

N 1.羞赧 nǎn 3.泥淖 nà o 5.气馁 něi 7.隐匿 nì 9.亲昵 nì 11.宁死不屈 nì nɡ 13.忸怩 niǔ ní 15.驽马 nú 2.呶呶不休 ná o 4.口讷 nè 6.拟人 nǐ 8.拘泥 nì 10.拈花惹草 niān 12.泥泞 nì nɡ 14.执拗 niù 16.虐待 nü è O 偶然 ǒu 每日必读 5 分钟素材积累 梦 想 高 飞 2013 年湖南高考满分作文 寻梦,撑一支长篙,向青草更青处漫溯。满载一船星辉,在星辉 斑斓里放歌。 ——题记

追逐梦想的航程,须承载着漫长岁月累积的经验。“不积小流, 无以成江海;不积跬步,无以至千里。 ”若想梦想高飞,你便要愿意 经历无数春秋的沉淀。越王勾践愿意,他愿意十年如一日,朝朝暮暮 卧薪尝胆,时时刻刻委曲求全,于是他成就了他的梦想,在历史上画 上辉煌的一笔,覆手为雨。市井出身的刘邦愿意,他愿意忍辱负重, 奔赴鸿门宴,屈于项羽之下,虚心纳谏,广纳贤才,于是他成就了他 的梦想,成为一代枭雄。“最美司机”吴斌愿意,二十多年的行车路 途无一丝差错,在生命即将消亡殆尽的时刻,他仍不忘使命,他追随 着梦想,他令炎黄子孙为之动容,令中华大地为之颤抖。 在追逐梦想的航程上,他们磨砺着自己,然后荡气回肠。 “千锤 万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”若想梦想高飞,便要愿意承受非常 人的磨难。著名画家韩羽愿意,他有一枚书法印章上刻着 “我磨墨, 墨磨我”,他手持着磨砺自我的信念,于是他最终得以登上艺术的高 峰;最美女孩孟佩杰愿意,她用瘦弱的肩膀撑起母亲与自己的一片天 空,用一个女儿的孝心温暖着妈妈,她常说母亲是她前行的动力,让 母亲满意是她秉承的信念,著名史学家司马迁愿意,他愿意忍受巨痛 的宫刑,立志著作,终于著成《史记》 ,为历史上添了一本熠熠生辉的 史料经典。 追逐梦想的航程,还须拥有着正确目标的指引。 “没有目标,生

活便失去了方向”,若想梦想高飞,还须愿意有着似启明星般的信仰 作指向标。周恩来愿意,自小立于“为中华之崛起而读书”的宏伟志 向,以其为终生奋斗目标,于是他成就了梦想,他和毛泽东等人率领 中国人民缔造了一个崭新的中国,在历史新篇上印下了足迹;“最美 妈妈”吴菊萍愿意,她以母亲的博爱作为目标,于是她用并不坚实的 臂膀接住从高楼落下的孩子。目标,让你我他梦想成真。 彩云之巅,迎难而上,每一段成功的背后不乏点滴积累,不乏不 畏艰难的意念,不乏正确目标的牵引。当梦想高飞到高山之巅,你会 说:“追逐梦想,多好!” 阅卷组点评: 这篇文章紧紧扣住“追逐梦想”为文,分别论述了追逐梦想的三 个必要条件,论据充足,既有古代素材,又有现代和当代素材,对素 材的概述相当精练,叙述有机地服务议论,佐证论点。主体结构上虽 并列展开,但分论点没有交叉和重复的现象,句式上构成排比段落。 一气呵成,十分具有气势。 核心亮点: 论据充足 气势充沛


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