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2016-2017学年秋季班主任工作计划


班主任工作计划
七(1) 一、指导思想
本学期七(1)班的教育教学工作,根据学校工作计划安排,结合年级组的工作目标,将以 “学会尊重,学会健康,学会学习,学会生存,学会创造”和“读强者之书,走强者之路”为指 导思想,以“学会做人”为核心,以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远 大的理想、培养学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教

育、抓好常 规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。

莫大冠

二、班情分析
全班现有学生 36 人,其中男生 25 名,女生 11 名。我班是七年级四个平行班之一。初 步接触,我班也有部分学生不太守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比 较复杂,班级的不稳定因素。本学期将重点抓好他们的养成教育。

三、工作目标
全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自治能力的培养,做好学 生心理疏导,确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好的学习习惯,努力提高“后进生” 的学习成绩。

四、具体措施 (一)、想方设法做好学生的思想工作
作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。 多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地 去面对生活、面对学习。 进入八年级, 学生的学科增多了, 学习任务也繁重了。 为克服学生过分依赖老师的心理, 尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。 本学期, 我将分期分批主办学习方法讲 座和论坛,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好 的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。

(二)、强化学生的养成教育和立志教育
七年级第一学期是学生性格和行为习惯养成的重要阶段,又是小初衔接的关键时间点, 是半大小子。因此,一开始就要强化他们的纪律观念,注意各方面的养成教育,防止两极分 化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有: 1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为。同时,制 定《班级公约》和《班级奖惩办法》,完善管理制度,对每天班级各方面情况实行四方会诊: 值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结,每周一总结,及时 鼓励先进,鞭策落后。

2、开展各类主题班会和征文活动,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远 大的理想,并为之努力学习,不断提高自己。 3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。 4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文 明标兵”、“体育标兵”、“管理之星”“进步之星”“舍务明星”等等。并用黑板报、墙报等形式大力 宣传,使他们成为班级同学们学习的榜样。 5、营造班级文化环境,做到文化育人。在教室的布置方面,强化环保意识和谐意识和 公平竞争意识等。

(三)、家校联手,共育英才
本学期我将努力创造出以班主任为中心,以老师和生活指导老师为主力,借助家长的特 殊力量,协同作战的全方位的育人环境。 首先,班级各课老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学 生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。 其次,班主任与生活老师建立每日一联系的制度,以堵塞教育上可能出现的漏洞。班主 任经常下到宿舍区,了解学生的生活情况,尽力为他们排优艰难。


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