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2014年高一历史同步课件: 第二单元《第3课 春秋战国时期的变法运动》(岳麓版选修1)


新知预习·巧设计

名师课堂·一点通

第 二 单 元

第 3 课

高频考点·巧解密 课后习题解答 创新演练·大冲关

[主旨概括]本单元与第一单元共同 勾画出了古代历史上重大改革的脉 络。相对第一单元侧重介绍外国的 改革,本单元重点介绍了中国古代 的几次典型改革。这些改革包

括: 促进社会成功转型的商鞅变法;实 现少数民族封建化的孝文帝改革; 封建社会富国强兵的王安石变法; 实现政体更新、促进国家统一和经 济发展的忽必烈改制;以整顿吏治 和税制为中心的张居正改革。

[学法指导] 1.要注意客观全面地评价中国古代重要的改革,坚持 以能否推进生产力的发展、能否推动社会发展进步为标准来 评价,而不能单纯地从其结果是成功或失败来下定论。

2.要注意把握改革原因、本质上的一致性和具体表现
上的多样性,中国古代改革具体背景迥异,但其本质上是生 产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。

3.要注意中国古代改革的复杂性,改革涉及经济社会 关系的组合和各阶层利益的调整,必然遭到旧势力和旧观念 的抵抗而呈现复杂性的特点,这使改革之路曲折而又艰难。

4.要注意决定改革成败因素的多样性,主要包括改革
是否顺应历史潮流、遵循社会发展规律,改革与反改革势力 间的力量对比,改革方针策略是否得当,改革家个人因素等; 要注意运用政治、地理、语文等相关学科的知识分析问题, 并结合现实思考问题。















识记 理解 运用

春秋战国时期社

春秋战国时期社会转型 表现;春秋战国时期变 法的原因 管仲改革的内容和影响; √ √ √ √

会转型

管仲改革

春秋时期改革特点
魏文侯变法内容和影响; 春秋战国变法的异同

魏文侯变法





一、社会转型与各国的应对
1.政治上 进入春秋时期,诸侯势力逐渐强大,周天子失去了 “ 天下共主 ”的地位。到了战国, 宗法分封 制已不能 维持社会的正常运转。

2.经济上
随着铁器牛耕 的使用,生产力大大提高,私田越来 越多,以井田制为标志的土地国有制度逐渐被破坏。

3.阶级上

新兴地主阶层 日益壮大,他们要求废除旧贵族的世袭
特权,发展地主经济。改革成为社会的主要呼声。 4.军事上 诸侯打着“尊王攘夷”的口号进行兼并战争,各国君主 也想在争霸中求得生存,进而成为霸主。因此,以 富国强兵

为目的的改革变法运动相继发生了。

二、管仲改革
1.内容 实行“ 相地而衰征 ”,即按照土地的好坏和产量征

收实物税。
2.实质 承认私田的合法性。 3.评价 (1)进步性:增加了国家的赋税收入,客观上加速了 井田制 的瓦解。 (2)局限性:未能触及到 上层建筑 ,旧的世卿世禄制 仍然发挥作用。

三、魏文侯变法 1.变法内容和影响
人物 内容 成效 政 “选贤任能,赏罚分明”,改 改善了吏治,削弱了旧 治 革旧的世卿世禄制度 贵族特权 经 “废沟洫”,铲除井田 尽地力 “ ”的农业政策 济 的疆界 法 我国第一部法典;维护 法治 强调 作用,制定《法经》 律 社会秩序,稳定政局 军 创建强大军队“武卒” 使“秦兵不敢东向” 事 有效打击了旧制度,增强了国力,魏国迅速崛起;成为战国 前期最强大的国家。开启了战国大变法运动的序幕

魏 李 文 悝 侯 变 法 吴 起 影响

2.战国时期变法的影响

(1)变法一定程度上瓦解了 宗法贵族 的统治秩序,使新
兴地主阶层的地位得以强化。

(2)为日后秦帝国的建立、 中央集权 制度的确立奠定了
基础。

[特别关注] 战国时期变法与春秋时期改革不同,其原因是经过春 秋时期的改革,奴隶主的土地国有制已大部分被封建土地 私有制取代,新兴地主阶级的经济政治势力越来越大,各 诸侯国为了实现富国强兵而顺应地主阶级的要求废除世卿 世禄制,发展封建经济。

一、管仲改革和李悝变法的异同点是什么?
项目 时间 管仲改革 春秋时期 李悝变法 战国时期

都是生产力发展的结果,都为了实现富国强兵 背景 维护旧制度 建立巩固地主阶级专政, 完成统一

项 目

管仲改革

李悝变法

经济上都涉及对井田制的变革
内 “相地而衰征”未 容 触及到上层建筑 改变世卿世禄制;“尽地力”“废

沟洫”;强调法治(上层建筑)

增强了国力,使国家迅速崛起,成为当时最强大的国家

成 未改变社会性质, 效 仍然是奴隶主贵族
专政

促进由奴隶社会向封建社会的转变

1.魏文侯变法与管仲改革的相同点是

(

)

A.废除了世卿世禄制
B.废除了井田制 C.破坏了井田制 D.促进了工商业的发展 解析:本题考查学生的辨析比较能力。结合教材知识可知,

尽管两次改革在具体内容上有很大区别,但二者均破坏了
井田制,加速了井田制的瓦解。 答案:C

二、春秋战国时期各国出现变法的原因和特点有哪些? 1.原因 (1)生产力的发展是根本原因。春秋战国时期,生产力的发 展促进了土地私有制的确立,进一步引起了社会阶级关系的变 化,也必然导致上层建筑的变革。 (2)战争的频繁也对各国提出变法革新的要求。为了在战争 中避免失败或成为别国兼并的对象,很多国家都进行了变法。

2.春秋改革特点

(1)春秋时期各国也进行了一些改革,其特点实际上都承认
了私田的合法性。 (2)改革主要是针对经济基础方面的,没能触及上层建筑, 旧的世卿世禄制仍然发挥作用。 3.战国变法特点

(1)废除世卿世禄制是战国变法的根本任务。
(2)战国变法更为彻底,一定程度上瓦解了宗法贵族的统治秩 序,强化新兴地主阶层的地位。

(3)为日后秦帝国的建立、中央集权制度的确立奠定了基础。

2.春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是( A.法家政治改革主张的影响 B.封建土地私有制的发展 C.新兴地主阶级的推动

)

D.各国君主为巩固统治支持变法
解析:变法的原因是多方面的,但其根源是生产力的发展 以及由此引起的生产关系的变化,即土地所有制的变化。 答案:B

高频考点 [示例]

考查春秋战国时期的主要变法的措施 改革措施是改革指导思想的体现。在课堂讨

论中,老师展示了下列三幅图片。

同学们就管仲、李悝、吴起三位改革家的思想派别产

生浓厚兴趣,将他们与诸子百家的思想主张对号入座,各
执己见,讨论得非常热烈。学生甲认为管仲、李悝、吴 起——法家代表。

学生乙说,吴起是兵家的代表。

老师布置你做发言记录,请你将他们的陈述摘要展示。
(1)学生甲分别结合三次改革的措施和法家思想的特点做 了说明:________________________________________ ___________________________________________________。 (2)学生乙论证了吴起是兵家代表的理由,他的发言应是:

______________________________________________
___________________________________________________。

[解析] [答案]

结合三次改革的具体措施,对应诸子百家中法 (1)管仲、李悝、吴起——法家代表。

家、兵家的主要思想主张予以论证。
管仲对井田制下的赋税制度进行改革,实行“相地而衰 征”;李悝主张改变世卿世禄制度,号召大家铲除井田的疆 界,强调法治的作用并制定《法经》;吴起大胆进行军事改

革。这些措施都体现了他们反对保守思想,主张锐意改革。
他们认为历史是向前发展的,一切法律和制度都要随历史发 展而变化,既不能复古倒退,也不能因循守旧。这些属于法 家思想的特征。

(2)吴起——兵家。

吴起创建一支强大的军队——“武卒”,强化军事训
练。体现了他们强调国家和军队内部协调统一;军队必须

严格执行命令;重视军队的素质和作战技能。这属于兵家
思想的特征。

图文探究

春秋战国时期的变法

探 究 影响及特点 目 (2)能力层面:培养学生获取和解读材料有效信息及 的 综合分析能力

(1)知识层面:春秋战国时期的时代特征与变法背景、

[探究示例] 材料一 公元前720年,周平王死,因为随葬品不足,

新继位的周桓王只得派人去向鲁国求赙(助葬费用)。以后周 桓王还向鲁国求过车。

材料二

郑庄公(前757~前701),名寤生,春秋时期郑

国第三代国君,在位32年,曾平定其弟共叔段叛乱。继武公 为周平王卿士,联合齐、鲁战败宋、卫,并灭许国,在中原 形成霸主地位。后因周桓王免其职而与周作战,击败周师, 射伤周王。

材料三

材料四:画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟。
——元朝陈采正《管子》诗 材料五:

上图为战国嵌错赏功宴乐铜壶及其图案展开效果图。其 中每面有三层图画,每层又分左右两个图景??第二层左图 是一幅宴乐武舞图像,右图为弋射和习射图;第三层左为攻 防图,右为水战图。

[问题生成] (1)归纳材料一、二、三所反映的春秋战国时期的时代特 征,并指出材料三与材料一、二之间的内在联系。 (2)材料四反映的管仲改革的作用有哪些? (3)材料五中图片反映了战国时代社会显著的特点是什么? 并分析战国时代的变法改革与这一特点有着怎样的关系?

[探究思路] 本题旨在考查学生运用所学知识,理解图文材料,同时 透过历史现象分析历史本质的能力。第(1)问关键要会分析 材料,抓住材料中的关键信息,材料三与材料一、二的联系

从生产力与生产关系的角度去分析。第(2)问材料四反映了
管仲改革客观上促进了井田制和宗法分封制的瓦解,促进了 当时的社会转型。第(3)问材料五中战国嵌错赏功宴乐铜壶 图案反映战国时期崇尚武力、战争频繁的局面。而战国时期 各诸侯国纷纷变法,旨在富国强兵,在争霸战争中取胜。

[尝试解答]

(1)时代特征:周王室衰微;诸侯争霸,诸侯不尊天子,
周天子失去“天下共主”的地位;宗法分封制遭到破坏;铁 器、牛耕使用,生产力水平显著提高。 内在联系:正是由于在铁器、牛耕使用、生产力水平提 高的过程中,各诸侯国之间,诸侯国与周王室之间实力发展 不平衡,所以才导致材料一、二中周王室衰微,诸侯争霸, 宗法分封制遭到破坏的结果。

(2)管仲改革客观上促进了井田制的瓦解和宗法分封制 的崩溃。 (3)显著特点是战争频繁。面对诸侯争霸、战争不断的 时代,各诸侯国只有通过改革变法,发展封建经济,才能富 国强兵;只有实现富国强兵,才能够达到对内巩固统治,对

外争霸取胜的目的。

一、解析与探究 提示:出现这种情况的原因:春秋战国时期,权力下 移,“礼乐征伐自诸侯出”“礼乐征伐自大夫出”,以血

缘为纽带的宗法分封制趋于瓦解。
变化:当时的社会处在奴隶制瓦解封建制形成的大变 革时期。 意义:有利于新兴地主阶层参与政权,有利于封建经 济的发展,有利于统一的多民族国家的形成。

二、自我测评 1.提示:转型:面临着从奴隶制社会向封建制社会转 化。春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时 期。经济上,随着生产力的迅速发展,井田制瓦解,土地

私有制确立,新的阶级关系产生。政治上,王室衰微,大
国争霸,代表地主阶级利益的士大夫开始夺权,并且掌握 了政权。 目的:他们变法的主要目的是要求废除奴隶主贵族的 特权,发展封建经济。

2.提示:影响:战国时期各国变法运动有效地打击 了旧制度,增强了国力,使国家迅速崛起,在当时的诸侯 争霸战争中处于优势。 变化:与春秋时期相比,社会性质发生了变化,由奴

隶制国家转变为封建性质的国家。

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