当前位置:首页 >> 其它课程 >>

说课要求


第四届全国金笔作文教师精品课大赛说课的基本要求

1.说课语言的要求 要求语言表述准确、流畅、生动、形象 2.说课姿态要求 要有热情、自信、有礼貌。 3.说课内容的要求 ①要求内容正确 内容正确,是最基本的要求,主要包括两个方面:一是对教案的分析、理解,包 括教学目标、德育目标、教学重点、教学难点都必须说得正确无误,能够体现教 案内容的高度科学性;二是在处理教案,即述说教学过程的时候,不能出现知识 性的差错,同时,在对学生的进行能力培养的时候,精讲多练必须正确实施。 ②要求内容完整、系统 金笔作文本身就是一个系统的课程,每一个教案也都是成系统的,整个教学过程 分为几个环节来实现,每个环节的小目标是什么,怎样来实现,通过什么样的操 作来实现,都要说清楚。 ③要求内容有序、联贯 说课的时候,其内容要求做到有序、而且条理清楚、意思联贯、逻辑严密、结构 合理、 流畅自然、 环环紧扣, 以便为实现说课过程的全程优化, 提供切实的保证。 ④要求内容有详有略,重点突出 说课内容的重点,一般包含两个含义,一个是内容总体上的重点,另一个是所说 教学方面的重点。所谓内容总体上的重点,指的是构成说课基本内容当中,最能 反映说课本质特点的部分,即“怎样教”和“为什么这样教”的部分。说清楚教 学过程有哪些环节,这些环节的目标是什么,这些环节是怎样一步一步安排的, 每个环节又有哪些内容, 这些内容又是怎样一步一步落实的等等;第二个说课含 义上的重点是指教材教学方面的重点、难点。这些重点往往是教学中的精华,是 必须要让学生掌握的内容。 而难点则是学生在获取某部分知识或技能过程中由于 受知识和能力局限所造成的障碍。凡是这样的重点或难点也需要详讲、细讲。 4. 说课要体现出“二主”原则

以学生为主题,教师为主导,在说课中要体现出来。 5.说课时间的要求 时间 5 分钟。 6.说课其他要求 说课时可用多媒体课件呈现,但说课时要脱稿,不要依赖于课件。


相关文章:
说课的要求与技巧
说课要求与技巧_演讲/主持_工作范文_应用文书。说课要求与技巧 在教育对教师的要求日渐提高的今天,说课成为对老师综合素质的检验的重要方法之 一。很多老师感到...
说课的基本要求
说课的基本要求_教育学_高等教育_教育专区。说课的基本要求说课的具体内容 (一) 、说教材:1.说教材内容:包括题目,在第几册、第几单元,单元训练重点、地位...
说课的基本步骤和说课稿模板(非常有用)
2、教学目标: 根据新课程标准的要求、 学生 说课的基本步骤和说课稿模板(非常有用)一、说教材 1、教材的地位: 从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面...
小学语文说课要求
要求内容有序、联贯 说小学语文课的时候,其内容要求做到有序、而且条理清楚、意思联贯、逻辑严密、结构合 理、流畅自然、环环紧扣,以便为实现说课过程的全程...
说课稿标准格式
说课稿万能固定格式——教师资格证考试必备各位领导,老师们,你们好! 今天我要...根据新课程标准的要求、知识的高度、学生的认识水平,我对教 材内容有增有减。...
幼儿教师说课的基本要求
幼儿教师说课的基本要求_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。幼儿教师说课的基本要求一、说课的内涵 说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说 课就是...
优秀-说课稿模板
对于刚刚走上工作岗位 的新教师而言,摸不透“说课”时应该“说”什么,怎么“说”。而由于说课是有一定的时间要求的,所以只见讲者心急如焚“超速行驶”,说、说...
小学数学说课要求及注意事项
小学数学说课要求及注意事项 所谓说课,就是教师以教育教学理论和教材为依据,向同行、专家或领导有 准备地就某一节课来分析教材的地位作用和学生现有的认知基础,...
课时说课稿的一般格式
教育技能训练 2---说课---罗春蕾 课时说课稿的一般格式及其要求首先介绍:单位、说课人、学科、使用教材、版本,课题。 如: “各位评委、老师们:大家好!我是××...
英语说课要求
英语说课要求_初三英语_英语_初中教育_教育专区。说课的步骤与要求 说课的步骤与要求 步骤由于“说课”的时间的限定(一般不超过 20 分钟) ,因此,应简要而概括地对...
更多相关标签: