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物理科普教案1


彩虹的形成
教学目标

1.让学生了解天空形成彩虹的原因 2.让学生了解和学习到生活中无处不在的科普知识 教学重点 学习这个课题的重点是在于把握彩虹的自然形成和养 成一种以科学态度和观点看待问题,学习这一课时关键的是 要明白一些自然地科普现象,学会在生活中发现科普的魅力 教学难点 1.彩虹的形成 2.彩带颜色的顺序以及形成原因 教学准备 教学设计 (一) 、引入新课 彩虹是人们经常看到的五彩缤纷的彩虹一种自然界的 光现象,每当当空挂时,人们都会情不自禁地观赏这种大自 然美, 古时有人说, 那是寂寞的嫦娥在云端歌舞挥起的彩绸, 也有人说,那是仙女为窥视人间在云中搭起的彩桥,不管是 彩绸还是彩桥,都只过是神奇的传说罢了,而现实中的彩虹 是什么,它是如何形成的?(用多媒体课件展示彩虹图片) (二) 、新课教学 收集彩虹形成的知识和一些必要的科普现象

1.彩虹的形成 师: (1)其实彩虹的形成跟我们学过的光的折射和 反射有关,同学们知道什么是折射和反射吗? 生:让学生自己回忆总结光的折射和反射定律的内容 师:那么它们在彩虹形成的过程中的作用(作图分析)

折射和反射,是形成彩虹的必要条件,因为只有这样才 能够把光集中起来才能形成彩虹 (2)同学们知道彩虹有几种颜色吗,这些颜色以什么样的 顺序排列? 生:相互之间讨论并举手回答 师:总结,彩虹有七种颜色,分别为:红、橙、黄、绿、 青、蓝、紫, 红色在最上面,紫色在最下面。 (3)彩虹是怎样形成的呢? 生: 彩虹是光学现象中的一种色散现象。彩虹一般出现在雨 后晴朗的天空,这是因为空气中漂浮大量的小水滴,当太光 照射到这些小水滴上时。一个个的小水滴就像棱镜似的把白 光分解成七色单色光,对阳光起分光色散作用。 师:那么阳光是如何在小水滴中产生分光色散作用的?

生:分组讨论 师:当阳光射入小水滴时,光从空气进入水时,发生一 次折射,由于构成白光的各种单色光的折射率不同,紫光波 长最短,红光波长较大,其折射率最小,其余色光介于红光 和紫光之间,因此,光线在小水滴内产生分光现象,同时各 色光在小水滴内继续传播,遇到水滴的另一界面时被反射回 来,重新经过小水滴内部,出来时再一次发生折射回到空气 中,这样,阳光在小水滴中进行了两次折射和一次反射就被 分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,当空气中 的小水滴数量很多时,阳光通过这些小水滴,经过反射和折 射作用,射出来的的光集中在一起,就形成了美丽的彩虹。 (4)彩虹形成过程中什么颜色是靠在最前面的?彩虹的大 小由什么决定? 由于构成白光的各种单色光的折射率不同,紫光波长最 短,红光波长较大,其折射率最小,其余色光介于红光和紫 光之间,彩虹形成后红色是在最前面的,彩虹的大小是由水 珠的大小决定的,当水珠越大的时候红色就会越明显 (5)怎样才能够看到彩虹?早晨的彩虹出现在什么方向? 黄昏的彩虹出现在什么方向? 面对太阳的时候我们是看不到彩虹的,要想看到彩虹我 们必须背对太阳才能够看到,早晨的时候彩虹出现在西方, 而黄昏的时候彩虹出现在东方,然而黄昏的时候我们是看不

到彩虹的,因为这时我们的地球和太阳在同一平面上,要想 看到彩虹就必须在高空中才能够看到 (6)彩虹一定出现在雨后吗, 怎样在晴朗的天气下自己动手制 作彩虹?冬天会出现彩虹吗? 生:各抒己见 师:雨后天空有时会出现彩虹,这固然是事实,但是在阳光 下,喷泉或瀑布的周围也会出现彩虹;在夏天,街上奔跑的 洒水车后面,有时也会出现一段彩虹,用喷雾器在空中喷雾 液可以形成彩虹,所以在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水 或喷洒水雾,可以人工制造彩虹。 冬天一般不会出现彩虹, 因为气温低,水珠少,光照少,所以在冬天一般是不会出现 彩虹这一科普现象的。 2.彩虹的气象原理 同学们都知道彩虹出现在雨后晴朗的天空,那么彩虹 的出现和消失与气象有没有关系呢? 生:分组讨论 师:空气里小水滴的大小,决定了彩虹的色彩与宽度。雨滴 越大,彩虹带越窄,色彩月鲜明, ;雨滴越小,彩虹带越宽, 色彩月暗淡。当雨滴小到一定程度时,分光和反射不明显, 彩虹就消失,这说明了彩虹的形成直接与空气中雨滴的存 在、多少、大小有着直接关系,反过来说,彩虹跟天气变化 有关。例如:如果彩虹的色彩从鲜艳变为暗淡,宽度从狭窄

变为宽大,都说明空气中雨滴由大逐渐变小,由此,我们可 以推测空气可能之间转向稳定,天气情况渐趋稳定。 3.课堂总结 ① .彩虹的形成 ② .彩虹的气象原理 4.作用布置 利用课外知识或网络资源,回答以下问题 ① .什么是科普?科学技术包括那两个方面? ② .彩虹有几种颜色组成?在这些颜色中什么颜色是在最前 面的?它的大小由什么决定? ③ .早晨和黄昏的时候彩虹出现在什么方向?为什 虹在黄昏的时候我们看不到? ④ .什么是折射和反射?折射和反射在形成彩虹时有这么作 用? ⑤ .怎样自己动手制作彩虹? ⑥ .简述彩虹的形成? ⑦ .从古至今彩虹带给我们的文化历史什么影响? 么彩


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