当前位置:首页 >> 其它课程 >>

核心价值课


社会主义核心价值观

1 什么是价值观?
价值观:是我们在处理价值过 程中持有的根本观点和看法。 2 统一价值观有什么重要意义?
?情感的认同与归属的功能。

?凝聚和团结的功能。
?指导和教化的功能。 ?构成综合国力的软实力。

历史上不同时期的核心价值观念
1、奴隶社会的价

值观 ? 奴隶主阶级大肆宣扬“天 命神权”,人天生就不平 等,人的富贵命运由上天 决定,人人都要服从上天 安排,奴隶制是天然合理 的等价值观念。 ? 亚里士多德的《政治学》 一书里面就提出过,世界 上有些人有天赋自由的本 性,另一些人则天然成为 奴隶的价值观念。

历史上不同时期的核心价值观念
2、封建社会的价值观念 ? “三纲五常”: 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。 父子有亲,君臣有意,夫妇有别, 长幼有序,朋友有信 ? 仁义礼智信

历史上不同时期的核心价值观念
3、资本主义社会的价值观念 ? 资产阶级以人性对抗神性,以人权反对神权,反对中世纪 的宗教神学,在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、 拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。

历史上各个历史时期的价值观为什 么会不同? 时代性 阶级性 民族性

导向性

社会主义核心价值观念的发展
? 相对资本主义社会核心价值 观强调的个人主义、功利主 义,社会主义核心价值观强 调的更多是爱国主义、集体 主义和社会主义。 ? 新中国初期: 五爱:爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主 义 ? 八十年代: 五讲四美三热爱:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、 讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美;热爱祖 国、热爱社会主义、热爱共产党。

社会主义核心价值观念的发展
? 胡锦涛总书记2006年3月4日在政协民盟民进联组会上关于 树立社会主义荣辱观的讲话中提出:“在我们的社会主义 社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什 么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。 要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想, 倡导社会主义基本道德规范,促进良好社会风气的形成和 发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣 辱观。”

(三)树立社会主义核心价值观
党的十八大报告提出的社会主义核 心价值观
国家层面

富强、民主、文明、和谐
社会层面

自由、平等、公正、法制
个人层面

爱国、敬业、诚信、友善

1 、 富强、民主、文明、和谐
明确了中国将走 什么样的路,向 哪里走,奋斗的 目标:

1、富强、民主、文明、和谐的价值目标

万 吨 散 货 船 ﹃ 富 强 中 国 ﹄ 轮

18

1 、 富强、民主、文明、和谐

1、富强、民主、文明、和谐的价值目标

珍 惜 手 中 的 选 票

1 、 富强、民主、文明、和谐
1、富强、民主、文明、和谐的价值目标

文强 化国

是中国特色社 会主义的本质展示

社会 和谐

经济 富强 文明 精神 民主 和谐

政治

社会

2、自由、平等、公正、法 治的价值准则
自由
在当代中国, 自由的根本要求:

代替那存在着阶级和阶级对立 的资产阶级旧社会的,将是这样一 个联合体,在那里,每个人的自由 发展是一切人的自由发展的条件。
——《共产党宣言》

保 障 人 身 权 基 本 政 治 权 利 保 障 财 产 权

党的十八大报告 保证人民依法享有 广泛权利和自由

平等、 2、自由、平等、公正、法 治的价值准则 公正
克服特权思想,要解决思想问题,也要解决制度问题。 公民在法律和制度面前人人平等,党员在党章和党纪 面前人人平等。 公平正义是社会主义国家制度的重要价值…… 推进社会公平正义就是政府的良心。 是和谐社会的保证。 分配 公平 教育 公平

法 治

2、自由、平等、公正、法 治的价值准则

法治是治国理政根本方式。 法律面前人人平等,保证 有法必依、执法必严,违法必究

法治 精神

任何组织或者 个人都不得有 超越宪法和 法律的特权, 绝不允许 以言代法、 以权压法、 徇私枉法。

法治 自由 平等
公正

3、爱国、敬业、诚信、友善
爱国
在当代中国,爱国主义主 要表现为:

3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为

敬业
?是体现人身价值的 载体。

弘 扬 敬 业 价 值

?是安身立命之基石。
?是人活出尊严的保 障。
增强职业道德,提高业务技能

3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为

诚信
国 无 信 不 强 , 民 无 信 不 立

孔 子

——

3、爱国、敬业、诚信、友 善的价值行为
友善

共建社会主义和谐社会

?爱国------民族精神之核心 ?敬业-----职业精神之首要 ?诚信 友善----个人素质之守则

社会主义核心价值体系
中国梦
国家层面

富强、民主、文明、和谐
社会层面

国 强

自由、平等、公正、法制
个人层面

社会 活力 创新
个人 乐业 安居

爱国、敬业、诚信、友善


相关文章:
公司核心价值观
鲲鹏核心价值观【我们的使命】:激活企业电子商务,打造未来电子商务矩阵 【我们的愿景】:成为中国口碑最佳与幸福感最强的互联网企业 客户第一 ——客户是衣食父母 ...
核心价值观
论社会主义价值观——树立当代大学生价值观 摘要 :社会主义价值观是大学生形成自己价值观的重要思想保 证,在当代社会主义体制下,只有反映社会主义核心理念,并以特色 ...
核心价值观和企业文化
核心价值观和企业文化_管理学_高等教育_教育专区。核心价值观和企业文化 核心价值观和企业文化个人有个人的核心价值观, 一个组织也可以有自己的核心价值观。 在...
语文课程的核心价值
只有把握文本的核心语文价值,并用文本教材的核心语文价值的体系,语文教学才能 有实效,每节课才会有收获。 今日推荐 78份文档 笑翻神图...
核心价值观的意义
核心价值观的意义_调查/报告_表格/模板_实用文档 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 核心价值观的意义_调查/报告_表格/模板_实用文档。...
8月份核心价值观
8月份核心价值观_思想汇报/心得体会_党团工作_实用文档。新乡 核心价值观 8 月份“社会主义核心价值观”知识问答(试卷五) ( “双城”创建知识专题) 单位:传日定...
企业核心价值观
企业核心价值观_企业管理_经管营销_专业资料。浅谈企业核心价值观 当前,国有企业体制深刻变革、结构深刻变动、经营思想观念深 刻变化、利益格局深刻调整,思想活跃、观...
社会主义核心价值观优秀教学案例
社会主义核心价值观优秀教学案例——学会感恩,创造和谐主题班会 和平西路小学 杨娜 “学会感恩,创造和谐”主题班会案例活动背景:为积极倡导二十四字核心价值观,将核心...
核心价值观征文
核心价值观征文_哲学/历史_人文社科_专业资料。社会主义核心价值观 ---诚信一个人, 一个国家, 一个民族, 如果失去了理想和信仰, 丢失了核心价值观,会怎么样呢...
社会主义核心价值观(学习材料)
党的十八大从国家、社会和公民三个层 面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个“倡导”,勾绘出一 个国家的价值内核、一个社会的共同...
更多相关标签: