当前位置:首页 >> 政史地 >>

山西省太原市2014-2015学年高一上学期期中物理试卷


山西省太原市 2014-2015 学年高一上学期期中物理试卷
一、单项选择题:本题包含 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在下表内相应位置。 1. (3 分)下列各组物理量中,全部是矢量的是() A.位移、时间、加速度 B. 质量、路程、速度 C. 速度、位移、加速度 D.路程、时间、加

速度 2. (3 分)2014 年 3 月 8 日凌晨 2 点 40 分,马来西亚航空公司称:原定由吉隆坡飞往北京, 载有 239 人的波音 777﹣200 飞机“MH370”于 1 点 20 分同管制部门失去通讯联络, 同时失去 雷达信号.17 天后,马来西亚总理宣布,“MH370”在南印度洋坠毁,机上无一人生还.10 月 4 日,在中断 4 个月后,搜寻工作在距离澳大利亚西海岸约 1800 公里的海域再次展开, 下列说法正确的是()

A.2014 年 3 月 8 日凌晨 2 点 40 分表示一段时间间隔 B. 从 1 点 20 分到 2 点 40 分表示两个时刻 C. 飞机从吉隆坡到失事地点,通过的路线长度等于发生的位移大小 D.飞机从吉隆坡到失事地点,通过的路线长度大于发生的位移大小 3. (3 分)9 月 16 日,历时 6 个月,改造后的省城建设路全线通车,该路段全长 10.45 公里, 主线上跨七段高架桥,下穿四座通道,建有四座人行天桥,实现全程无红绿灯.驶入此路可 以看到如图的限速标志牌,这表示驶入此路段的机动车()

A.平均速度不得超过 60km/h B. 瞬时速度不得超过 60km/h C. 平均速度不得超过 60m/s D.经过标志牌时速度不得超过 60m/s 4. (3 分)9 月 29 日到 30 日,太原市许多学校均组织了校运动会.校运动会上,运动员在 400m 的跑道上从 a 点出发,他逆时针跑了一圈又向前跑了 50m 到达 b 点停下,如图所示, 则运动员的路程和位移大小分别是()

A.450m,50m

B.50m,50m

C.450m,450m

D.50m,450m

5. (3 分)一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度 的大小逐渐减小直至为零.则在此过程中() A.速度逐渐减小,当加速度减小为零时,速度达最小值 B. 速度逐渐增加,当加速度减小为零时,速度达最大值 C. 位移逐渐增大,当加速度减小为零时,位移将不再增大 D.位移逐渐减小,当加速度减小为零时,位移达最小值 6. (3 分) 一个做直线运动的物体. 在 5s 内速度从 12m/s 增加到 18m/s,发生的位移是 70m, 这个物体 5s 内的平均速度是() A.14m/s B.15m/s C.6m/s D.3m/s 7. (3 分)据报道,因对重力和黑洞的研究而闻名全球,著有《时间简史》的英国物理学家 ﹣﹣史蒂芬. 霍金, 在体验“零重力飞行”后安全降落到肯尼迪航天中心. 所谓“零重力飞行”, 就是只在重力作用下的自由落体运动, 假设霍金乘坐的飞机从 10000m 高空由静止开始自由 下落,飞机上的人在 25s 的时间里处于一种“零重力”的状态,则结束“零重力”状态时飞机离 2 地面的高度约为(取 g=10m/s ) ()

A.3000m

B.5000m

C.7000m

D.9000m

8. (3 分)物体从静止开始做匀加速直线运动,前 3s 内发生的位移是 18m,则() A.第 3s 内的位移是 5m B. 第 3s 内的平均速度是 10m/s C. 前 2s 内的平均速度是 6m/s D.第 2s 末的速度是 6m/s 9. (3 分)跳伞运动员以 5m/s 的速度竖直匀速降落,在离地面 h=10m 的地方从工具袋中掉 了一个锤子,保持匀速的跳伞员比锤子晚着陆的时间为(锤子受到的空气阻力可忽略, g=10m/s ) () A.2s
2

B.

s

C.(2﹣

)s

D.1s

10. (3 分) 一汽车从静止开始做匀加速直线运动, 然后刹车做匀减速直线运动, 直到停止. 下 列速度 v 和位移 x 的关系图象中,能描述该过程的是()

A.

B.

C.

D.

二、多项选择题:本题包含 5 小题,每小题 3 分,共 15 分,在每小题给出的四个选项中, 至少有两个选项正确。全部选对的得 3 分,选不全的得 2 分,有错者或不答的得 0 分,请 将正确选项前的字母填在下表内相应位置。 11. (3 分)下列有关史实正确的是() A.亚里士多德认为重量的大小不影响物体下落的快慢 B. 英国物理学家牛顿在比萨斜塔上完成了落体实验 C. 伽利略将实验与逻辑推理结合,推出自由落体运动属于匀加速运动 D.伽利略通过落体实验证明了重量并不是影响物体运动快慢的原因 12. (3 分)如图是在同一直线上运动的 A、B 两质点的 x﹣t 图象,由图可知()

A.t=0 时,A 在 B 的前面 B. B 在 t2 时刻追上 A,之后超过 A 在 A 的前方 C. 在 0﹣t1 时间内,B 的速度小于 A 的速度,t1 时刻后大于 A 的速度 D.在 0﹣t2 时间内,A 的速度总大于 B 的速度 13. (3 分)用光电门测小车的速度时,在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平, 将光电门传感器固定在轨道侧面, 垫高轨道的左端, 将小车从该端同一位置多次由静止释放, 小车做加速度相同的加速运动,换用不同的挡光片进行实验,获得了如下几组实验数据: 实验次数 不同的挡光片 通过光电门的时间(s) 速度(m/s) 第一次 Ⅰ 0.23044 0.347 第二次 Ⅱ 0.17464 0.344 第三次 Ⅲ 0.11662 0.343 第四次 Ⅳ 0.05850 0.342 以下分析正确的是()

A.四个挡光片中,挡光片Ⅰ的宽度最小 B. 四个挡光片中,挡光片Ⅳ的宽度最小 C. 第一次测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 D.第四次测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度

14. (3 分)一物块在水平拉力的作用下,以一定的初速度沿水平面滑行,利用速度传感器 在计算机屏幕上得到其速度随时间的变化关系如图所示,则物块()

A.0﹣1s 内的平均速度大小为 3m/s B. 0﹣1s 内加速度的大小是 1s﹣3s 内加速度大小的 3 倍 C. 第 3s 内位移的大小为 1.5m D.0﹣3s 内位移的大小为 1m 15. (3 分)如图是甲、乙两物体从同一地点、同时做直线运动的 v﹣t 图象.下列表述正确 的是()

A.乙做匀加速直线运动 B. 甲和乙的速度方向相反,加速度方向也相反 C. 2s 末,甲和乙处于同一位置 D.3s 末,乙与甲的距离为 2.25m

三、实验题:本题包含 2 小题,共 14 分,请将答案填在题中横线上或按要求作答。 16. (4 分)电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用(选填“交流”或“直流”)电源, 当电源的频率是 50Hz 时,每隔 s 打一次点.练习使用电火花计时器时,基本操作步骤如下: A.当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭计时器电源 B.将计时器插头插入相应的电源插座 C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过计时器 D.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动 上述步骤正确的顺序是. (填步骤编号) 17. (10 分)如图 1 所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由 下落,利用此装置可以测定重力加速度.回答下列问题: (计算结果保留 3 为有效数字)

(1)实验中除用到合适的电源、打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的 重物,此外还必须用到的测量工具是; (2)图 2 是实验打出的一条纸带,由打出的点可以判断,纸带的(选填“左”或“右”)端与 重物上的夹子相连接: (3)A、B、C、D、E、F、G 是纸带上连续的点,相邻两点间的时间间隔 T=0.02s,由图 2 可知,打下 D 点时重物下落的速度 vD=m/s; (4)以打下 A 点时为 0 时刻,将 D 点对应的速度描在图 3 的 v﹣t 图中(图中已描出其余 各点的速度) ,并在图 3 中作出 v﹣t 图象; (5)根据作出的 v﹣t 图象,可求得 vA=m/s;重力加速度 g=m/s .
2

四、计算题:本题包含 5 小题,共 41 分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演 算步骤,只写出最后答案的不能得分,有效值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 18. (8 分)2014 年 5 月 18 日,在中山市小榄镇潮南路一栋房子的三楼,一名幼童爬在没有 防护网的窗户上大声喊妈妈,眼见小孩即将掉下,一名男子冲到楼下,举起双手调整姿势和 位置,准备随时接在小孩.12 时 14 分,小孩从楼上掉了下来,男子顺着小孩掉下的方向一 搂,稳稳地将幼童抱在怀里,万幸双方均无受伤,男子李星文也因此被称为“搂住哥”.假设 2 小孩由静止开始到被搂住下落 h=5m,不计空气阻力,取 g=10m/s .求: (1)小孩下落的时间; (2)小孩被搂住时的速度大小.

19. (8 分)汽车在平直的公路上以 30m/s 的速度匀速行驶,开始刹车后以 5m/s 的加速度做 匀减速直线运动直到停止,求: (1)从开始刹车到停下来,汽车前进了多远? (2)从开始刹车计时,第 3s 末汽车的速度. 20. (8 分)某质点运动的 v﹣t 图象如图所示,请回答:

2

(1)0﹣4s 内、8s﹣12s 内质点的加速度各是多少? (2)求 0﹣10s 内平均速度的大小.

21. (8 分)在一次救援当中,为了救助伤员,直升机需要悬停在 800m 的高空,用绳索将伤 2 员从地面拉起,假设在某一次救助伤员时,悬绳以 0.4m/s 的加速度将静止于地面的伤员拉 起,达到 4m/s 的速度时,变为匀速上升,试求: (1)伤员加速运动的时间和位移; (2)伤员从地面到直升机需要多长时间.

五、以下两题任选一题作答,若两题都做,按第一题计分。 22. (9 分)甲乙两车同时从同一地点出发,向同一方向运动,其中,甲以 10m/s 的速度匀 速行驶,乙以 2m/s 的加速度由静止运动,求: (1)经多长时间乙可以追上甲?此时甲乙速度有何关系? (2)追上前经多长时间两者相距最远?并求出这个最远距离. 23.2014 年 8 月 3 日 16 时 30 分,在云南省昭通市鲁甸县发生了 6.5 级地震,震后山体滑坡 严重,形成的堰塞湖水位上涨了 30m,水面面积已达正常水位时的 3 倍,极易发生泥石流灾 害.假设发生泥石流灾害时,一辆汽车停在小山坡底部,司机发现距坡底 240m 的山坡上泥 石流正以 8m/s 的初速度, 0.4m/s 的加速度匀加速倾泻而下, 若泥石流到达坡底后速率不变, 在水平地面上做匀速直线运动.已知司机从发现泥石流滑下到启动汽车的反应时间为 1s, 2 汽车启动后以 0.5m/s 的加速度一直做匀加速直线运动,求: (1)泥石流到达坡底的时间和速度的大小; (2)通过计算说明汽车能否安全脱离.
2 2

山西省太原市 2014-2015 学年高一上学期期中物理试卷
参考答案与试题解析

一、单项选择题:本题包含 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在下表内相应位置。 1. (3 分)下列各组物理量中,全部是矢量的是() A.位移、时间、加速度 B. 质量、路程、速度 C. 速度、位移、加速度 D.路程、时间、加速度

考点: 矢量和标量. 分析: 物理量按有没有方向分为矢量和标量两类,矢量是指既有大小又有方向的物理量, 标量是只有大小没有方向的物理量. 解答: 解:A、位移、加速度都是矢量,而时间只有大小,没有方向,是标量,故 A 错误. B、速度是矢量,质量和路程是标量,故 B 错误. C、速度、位移、加速度都是矢量,故 C 正确. D、加速度是矢量,而路程和时间是标量,故 D 错误. 故选:C 点评: 本题关键要掌握物理量的矢标性,特别是矢量要掌握其方向特点. 2. (3 分)2014 年 3 月 8 日凌晨 2 点 40 分,马来西亚航空公司称:原定由吉隆坡飞往北京, 载有 239 人的波音 777﹣200 飞机“MH370”于 1 点 20 分同管制部门失去通讯联络, 同时失去 雷达信号.17 天后,马来西亚总理宣布,“MH370”在南印度洋坠毁,机上无一人生还.10 月 4 日,在中断 4 个月后,搜寻工作在距离澳大利亚西海岸约 1800 公里的海域再次展开, 下列说法正确的是()

A.2014 年 3 月 8 日凌晨 2 点 40 分表示一段时间间隔 B. 从 1 点 20 分到 2 点 40 分表示两个时刻 C. 飞机从吉隆坡到失事地点,通过的路线长度等于发生的位移大小 D.飞机从吉隆坡到失事地点,通过的路线长度大于发生的位移大小 考点: 时间与时刻;位移与路程. 分析: 在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示,时间间隔由无数个时 刻构成;位移是从初位置到末位置的有向线段,路程是运动轨迹的实际长度. 解答: 解 :A、2014 年 3 月 8 日凌晨 2 点 40 分是时间点,表示时刻,故 A 错误; B、从 1 点 20 分到 2 点 40 分是时间段,表示时间间隔,故 B 错误; C、D、飞机的运动路线是曲线,故路程大于位移的大小,故 C 错误,D 正确; 故选:D. 点评: 本题关键 是明确时间间隔与时刻、位移与路程的区别,要能够结合时间轴进行分 析,基础题目. 3. (3 分)9 月 16 日,历时 6 个月,改造后的省城建设路全线通车,该路段全长 10.45 公里, 主线上跨七段高架桥,下穿四座通道,建有四座人行天桥,实现全程无红绿灯.驶入此路可 以看到如图的限速标志牌,这表示驶入此路段的机动车()

A.平均速度不得超过 60km/h B. 瞬时速度不得超过 60km/h C. 平均速度不得超过 60m/s D.经过标志牌时速度不得超过 60m/s 考点: 分析: 解答: 故选:B 点评: 平均速度;瞬时速度. 了解标志的含义,60 代表最大瞬时速度为 60km/h 解:限速标志是指汽车行驶的瞬时最大速度,单位为 km/h,故 B 正确 准确理解标志的含义是解题的关键

4. (3 分)9 月 29 日到 30 日,太原市许多学校均组织了校运动会.校运动会上,运动员在 400m 的跑道上从 a 点出发,他逆时针跑了一圈又向前跑了 50m 到达 b 点停下,如图所示, 则运动员的路程和位移大小分别是()

A.450m,50m

B.50m,50m

C.450m,450m

D.50m,450m

考点: 位移与路程. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 运动员位移的大小等于首末位置的距离,路程等于运动轨迹的长度. 解答: 解:运动员沿跑道跑,路程等于轨迹的长度,即 s=400+50=450m,位移等于首末 位置的距离,即 x=50m,故 A 正确,BCD 错误. 故选:A. 点评: 解决本题的关键知道路程和位移的区别, 知道路程是标量, 大小等于运动轨迹的长 度,位移是矢量,大小等于首末位置的距离. 5. (3 分)一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度 的大小逐渐减小直至为零.则在此过程中() A.速度逐渐减小,当加速度减小为零时,速度达最小值 B. 速度逐渐增加,当加速度减小为零时,速度达最大值 C. 位移逐渐增大,当加速度减小为零时,位移将不再增大 D.位移逐渐减小,当加速度减小为零时,位移达最小值 考点: 加速度. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 加速度反应物体速度变化快慢的物理量, 加速度与速度方向相同做加速运动, 相反 做减速运动. 解答: 解:加速度方向始终与速度方向相同,故物体做加速运动,加速度减小说明物体速 度增加得变慢了,当加速度减小至 0 时物体速度达到最大,并以此速度做匀速运动.所以物 体的速度先增加后不变,速度方向不变故位移始终增加.所以 ACD 错误,B 正确. 故选:B.

点评 : 解决本题的关键是知道加速度与速度方向相同时物体做加速运动, 加速度减小说明 速度增加得变慢了,仍是加速运动. 6. (3 分) 一个做直线运动的物体. 在 5s 内速度从 12m/s 增加到 18m/s,发生的位移是 70m, 这个物体 5s 内的平均速度是() A.14m/s B.15m/s C.6m/s D.3m/s 考点: 平均速度. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 平均速度等于位移与时间的比值; 解答: 解:平均速度为 v= ,故 A 正确;

故选:A 点评: 本题主要考查了平均速度的定义式求法,即位移与时间的比值; 7. (3 分)据报道,因对重力和黑洞的研究而闻名全球,著有《时间简史》的英国物理学家 ﹣﹣史蒂芬. 霍金, 在体验“零重力飞行”后安全降落到肯尼迪航天中心. 所谓“零重力飞行”, 就是只在重力作用下的自由落体运动, 假设霍金乘坐的飞机从 10000m 高空由静止开始自由 下落,飞机上的人在 25s 的时间里处于一种“零重力”的状态,则结束“零重力”状态时飞机离 2 地面的高度约为(取 g=10m/s ) ()

A.3000m 考点: 专题: 分析: 解答:

B.5000m

C.7000m

D.9000m

自由落体运动. 自由落体运动专题. “零重力”的状态时, 人做自由落体运动, 根据自由落体运动位移时间公式求解即可. 解: 飞机上的人在 25s 的时间里处于一种“零重力”的状态, 此时人做子哟落体运动, =3125m,

则下落的位移 h=

则结束“零重力”状态时飞机离地面的高度约为 h′=H﹣h=10000﹣3125m=6875m 故选:C 点评: 本题主要考查了自由落体运动位移时间公式的直接应用,难度不大,属于基础题. 8. (3 分)物体从静止开始做匀加速直线运动,前 3s 内发生的位移是 18m,则() A.第 3s 内的位移是 5m B. 第 3s 内的平均速度是 10m/s C. 前 2s 内的平均速度是 6m/s D.第 2s 末的速度是 6m/s 考点: 平均速度;匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题.

分析: 根据匀变速直线运动位移时间关系即可求出加速度;由位移公式 x= 2s 内的位移;根据 求的平均速度,由速度公式 v=at 求出第 2s 末的速度.

求出前

解答: 解:A、物体的加速度为

,故前 2s 内的位移为:

,故第 3s 内位移为:x3=x﹣x2=10m,故 A 错误

B、第 3s 内的平均速度为 v=

,故 B 正确;

C、前 2s 内的平均速度为

,故 C 错误;

D、第 2s 末速度为 v=at=8m/s,故 D 错误; 故选:B 点评: 题主要考查了匀变速直线运动位移时间公式的直接应用, 要注意平均速度等于位移 与时间的比值. 9. (3 分)跳伞运动员以 5m/s 的速度竖直匀速降落,在离地面 h=10m 的地方从工具袋中掉 了一个锤子,保持匀速的跳伞员比锤子晚着陆的时间为(锤子受到的空气阻力可忽略, 2 g=10m/s ) () A.2s B. s C.(2﹣ )s D.1s 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 锤子掉下后,由于惯性保持原来向下的速度 5m/s,故做初速度为 5m/s、加速度为 g 的匀加速运动,根据位移公式求出锤子下落的时间,而跳伞爱好者仍做匀速运动,求出跳 伞爱好者运动的时间,两者之差即为所求时间. 解答: 解:设扣子着陆的时间为 t,则:

解得: t1=1 s 设跳伞运动员着陆时间为 t2,则: h=v0t2 解得: t2=2 s 而△ t=t2﹣t1=1s. 故选:D 点评: 本题容易犯的错误是认为锤子做自由落体运动,得到 ,得到

10. (3 分) 一汽车从静止开始做匀加速直线运动, 然后刹车做匀减速直线运动, 直到停止. 下 列速度 v 和位移 x 的关系图象中,能描述该过程的是()

A.

B.

C.

D.

考点: 匀变速直线运动的图像; 匀变速直线运动的速度与时间的关系; 匀变速直线运动的 位移与时间的关系. 专题: 运动学中的图像专题. 分析: 根据匀变速直线运动位移速度公式列式分析即可求解. 解答: 解:物体做初速度为零的匀加速直线运动,设加速度为 a1, 2 则 v =2a1x v= ,

所以图象是单调递增凸函数, 刹车后做匀减速直线运动, 可以反过来看成初速度为零的匀加速直线运动, 设加速度大小为 a2,则 2 v =2a2x 解得:v= ,则图象是单调递增的凸函数,再反过来即为单调递减的凸函数,故 A

正确. 故选:A. 点评: 本题主要考查了匀变速直线运动位移速度公式的直接应用, 知道车后做匀减速直线 运动,可以反过来看成初速度为零的匀加速直线运动,难度适中. 二、多项选择题:本题包含 5 小题,每小题 3 分,共 15 分,在每小题给出的四个选项中, 至少有两个选项正确。全部选对的得 3 分,选不全的得 2 分,有错者或不答的得 0 分,请 将正确选项前的字母填在下表内相应位置。 11. (3 分)下列有关史实正确的是() A.亚里士多德认为重量的大小不影响物体下落的快慢 B. 英国物理学家牛顿在比萨斜塔上完成了落体实验 C. 伽利略将实验与逻辑推理结合,推出自由落体运动属于匀加速运动 D.伽利略通过落体实验证明了重量并不是影响物体运动快慢的原因 考点: 物理学史. 专题: 常规题型. 分析: 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可. 解答: 解:A、亚里士多德认为重的物体下落得比轻的慢,故 A 错误; B、伽利略在比萨斜塔上完成了落体实验,故 B 错误; C、伽利略将实验与逻辑推理结合,推出自由落体运动属于匀加速运动,故 C 正确; D、伽利略通过落体实验证明了重量并不是影响物体运动快慢的原因,故 D 正确; 故选:CD.

点评: 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加 强记忆,这也是考试内容之一. 12. (3 分)如图是在同一直线上运动的 A、B 两质点的 x﹣t 图象,由图可知()

A.t=0 时,A 在 B 的前面 B. B 在 t2 时刻追上 A,之后超过 A 在 A 的前方 C. 在 0﹣t1 时间内,B 的速度小于 A 的速度,t1 时刻后大于 A 的速度 D.在 0﹣t2 时间内,A 的速度总大于 B 的速度 考点: 匀变速直线运动的图像. 专题: 运动学中的图像专题. 分析: 位移图象可以直接读出物体的位置,根据 t=0 时两物体的位移,分析两者位置的关 系.位移为△ x=x2﹣x1. 在 t2 时刻两物体的位移相同,B 追上 A.此后 A 处于静止状态,B 做匀速直线运动跑在 A 的前面.根据斜率的大小判断速度的大小. 解答: 解:A、t=0 时,B 在原点,A 在正方向上距原点 x1 处,则 A 在 B 的前面.故 A 正确. B、在 t2 时刻两物体的位移相同,两物体到达同一位置,说明 B 追上 A.此后 A 处于静止 状态,而沿原方向 B 做匀速直线运动,因而在此后 B 跑在 A 的前面.故 B 正确. C、根据斜率等于速度可知,刚开始运动时,B 的速度比 A 小,t1 时刻后 A 停止运动,B 仍 做匀速直线运动,B 的速度大于 A 的速度.故 C 正确. D、在 0﹣t1 时间内,A 运动的速度比 B 的运动速度大,t1 时刻后 A 停止运动,速度比 A 的 速度小.故 D 错误. 故选:ABC. 点评: 此题要抓住位移图象的斜率等于速度. 根据位移图象分析物体的运动情况是基本能 力,要加强训练,提高速度. 13. (3 分)用光电门测小车的速度时,在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平, 将光电门传感器固定在轨道侧面, 垫高轨道的左端, 将小车从该端同一位置多次由静止释放, 小车做加速度相同的加速运动,换用不同的挡光片进行实验,获得了如下几组实验数据: 实验次数 不同的挡光片 通过光电门的时间(s) 速度(m/s) 第一次 Ⅰ 0.23044 0.347 第二次 Ⅱ 0.17464 0.344 第三次 Ⅲ 0.11662 0.343 第四次 Ⅳ 0.05850 0.342 以下分析正确的是()

A.四个挡光片中,挡光片Ⅰ的宽度最小 B. 四个挡光片中,挡光片Ⅳ的宽度最小 C. 第一次测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 D.第四次测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 考点 : 探究小车速度随时间变化的规律. 专题: 实验题;直线运动规律专题. 分析: 根据 v =2ax 可得 v=
2

,而遮光板通过光电门的时间 t= ,可见遮光板通过光

电门的时间越长代表遮光板越宽; 遮光板越小, 遮光板的平均速度越趋近越趋近于车头的速 度. 解答: 解:A、根据 v =2ax 可得 v= , 由于小车每次从同一位置由静止开始下滑,故每次到光电门的速度相同. 而遮光板通过光电门的时间 t= ,可见遮光板通过光电门的时间越长代表遮光板越宽,所以 挡光片Ⅳ的宽度最小,故 A 错误,B 正确. C、显然遮光板越小, 遮光板的平均速度越趋近于遮光板前端的速度即越趋近于车头的速 度.故 C 错误,D 正确. 故选:BD. 点评: 把握匀变速直线运动的特点和本实验的实验原理是解决此题的前提. 14. (3 分)一物块在水平拉力的作用下,以一定的初速度沿水平面滑行,利用速度传感器 在计算机屏幕上得到其速度随时间的变化关系如图所示,则物块()
2

A.0﹣1s 内的平均速度大小为 3m/s B. 0﹣1s 内加速度的大小是 1s﹣3s 内加速度大小的 3 倍 C. 第 3s 内位移的大小为 1.5m D.0﹣3s 内位移的大小为 1m 考点: 匀变速直线运动的图像. 专题: 运动学中的图像专题. 分析: 根据 v﹣t 图象的斜率求解加速度,根据 v﹣t 图象与时间轴包围的面积求解位移大 小,平均速度等于位移除以时间; 解答: 解:A、0﹣1s 内的平均速度为 = v0=3m/s,故 A 正确; B、0~1s 内加速度 a1=﹣ =﹣6m/s , 1s﹣3s 内加速度大小 a2= =﹣1m/s
2 2

则 0~1s 内加速度的数值是 1s~3s 内加速度数值的 6 倍,故 B 错误;

C、第 3s 内位移的大小为 ×(1+2)×1=1.5m,C 正确; D、0﹣3s 内位移的大小为 ×6×1﹣ ×2×2=1m,D 正确; 故选:ACD. 点评: 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义, 知道图线的斜率表示加速度, 图线 与时间轴围成的面积表示位移. 15. (3 分)如图是甲、乙两物体从同一地点、同时做直线运动的 v﹣t 图象.下列表述正确 的是()

A.乙做匀加速直线运动 B. 甲和乙的速度方向相反,加速度方向也相反 C. 2s 末,甲和乙处于同一位置 D.3s 末,乙与甲的距离为 2.25m 考点: 匀变速直线运动的图像. 专题: 运动学中的图像专题. 分析: 在速度时间图象中, 某一点代表此时刻的瞬时速度, 图线的斜率代表物体的加速度, 向右上方倾斜, 加速度为正, 向右下方倾斜, 加速度为负; 图象与坐标轴围成面积代表位移. 解答: 解:A、由图看出,乙的速度均匀增大,加速度不变,说明乙做匀加速直线运动, 故 A 正确. B、v﹣t 图象的斜率等于加速度,由 数学知识得知,甲的加速度沿负向, 乙的加速度沿正向, 两者加速度方向相反;甲乙的速度都为正,即速度方向相同,故 B 错误. C、根据“面积”大小表示位移可知,0 一 2s 内乙的位移较大,故 2s 末并非在同一个位置,故 C 错误. D、3s 末乙与甲的距离为△ x= ×2×3﹣ (1+2.5)×3=2.5m,故 D 正确; 故选:AD. 点评: 本题是为速度﹣﹣时间图象的应用, 关键要明确斜率的含义, 知道在速度﹣﹣时间 图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息. 三、实验题:本题包含 2 小题,共 14 分,请将答案填在题中横线上或按要求作答。 16. (4 分)电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用交流(选填“交流”或“直流”) 电源,当电源的频率是 50Hz 时,每隔 0.02s 打一次点.练习使用电火花计时器时,基本操 作步骤如下: A.当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭计时器电源 B.将计时器插头插入相应的电源插座 C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过计时器 D.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动 上述步骤正确的顺序是 CDBA. (填步骤编号)

考点: 用打点计时器测速度. 专题: 实验题;直线运动规律专题. 分析: 解决实验问题首先要掌握该实验原理, 了解实验的仪器、 操作步骤和数据处理以及 注意事项. 解答: 解:电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用交流电源,当电源的频率是 50Hz 时,每隔 0.02s 打一次点. 实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行, 上述步骤正确的顺序是 CDBA. 故答案为:交流;0.02;CDBA. 点评: 对于基本仪器的使用和工作原理, 我们不仅从理论上学习它, 还要从实践上去了解 它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用. 17. (10 分)如图 1 所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由 下落,利用此装置可以测定重力加速度.回答下列问题: (计算结果保留 3 为有效数字)

(1)实验中除用到合适的电源、打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的 重物,此外还必须用到的测量工具是刻度尺; (2)图 2 是实验打出的一条纸带,由打出的点可以判断,纸带的左(选填“左”或“右”)端 与重物上的夹子相连接: (3)A、B、C、D、E、F、G 是纸带上连续的点,相邻两点间的时间间隔 T=0.02s,由图 2 可知,打下 D 点时重物下落的速度 vD=2.33m/s; (4)以打下 A 点时为 0 时刻,将 D 点对应的速度描在图 3 的 v﹣t 图中(图中已描出其余 各点的速度) ,并在图 3 中作出 v﹣t 图象; (5)根据作出的 v﹣t 图象,可求得 vA=1.75m/s;重力加速度 g=9.60m/s . 考点: 测定匀变速直线运动的加速度. 专题: 实验题;直线运动规律专题. 分析: 纸带处理时需刻度尺.用打点计时器做实验时,实验步骤要求先接通电源,让打点 计时器正常工作后, 释放纸带. 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均 速度,可以求出打纸带上 D 点时小车的瞬时速度大小.用描点法画出小车的瞬时速度随时 间变化的关系图线.根据图象的斜率表示加速度求解. 解答: 解: (1)纸带处理时需刻度尺;
2

(2)重物下落时做匀加速运动,故纸带上的点应越来越远,故应该是左端连接重物; (3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,为: vD= =2.33m/s

(4)将 B、C、D、E、F 各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,画出小车的瞬时速度随 时间变化的关系图线.

(5)速度时间图象的斜率表示加速度,则有: a=k=9.6m/s 通过 v﹣t 图象得打 A 点时重物下落的速度为 1.76m/s. 故答案为: (1)刻度尺; (2)左; (3)2.33; (4)如图所示; (5)1.75,9.60. 点评: 本题是利用自由落体运动测定重力加速度. 注意打点计时器的使用方法, 能熟练根 据匀变速直线运动的公式求解速度和加速度等物理量, 要知道实验过程中重物受到空气阻力 和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用对实验结果的影响. 四、计算题:本题包含 5 小题,共 41 分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演 算步骤,只写出最后答案的不能得分,有效值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 18. (8 分)2014 年 5 月 18 日,在中山市小榄镇潮南路一栋房子的三楼,一名幼童爬在没有 防护网的窗户上大声喊妈妈,眼见小孩即将掉下,一名男子冲到楼下,举起双手调整姿势和 位置,准备随时接在小孩.12 时 14 分,小孩从楼上掉了下来,男子顺着小孩掉下的方向一 搂,稳稳地将幼童抱在怀里,万幸双方均无受伤,男子李星文也因此被称为“搂住哥”.假设 2 小孩由静止开始到被搂住下落 h=5m,不计空气阻力,取 g=10m/s .求: (1)小孩下落的时间; (2)小孩被搂住时的速度大小.
2

考点: 自由落体运动. 专题: 自由落体运动专题. 分析: 根据自由落体运动的速度公式与位移公式,分别求解即可. 解答: 解: (1)根据自由落体运动位移时间公式 h= t= (2)根据自由落体运动速度时间公式得小孩被搂住时的速度大小为: v=gt=10×1=10m/s 答: (1)小孩下落的时间为 1s; (2)小孩被搂住时的速度大小为 10m/s. 点评: 考查自由落体运动的速度与位移公式,同时掌握自由落体运动的特征. 19. (8 分)汽车在平直的公路上以 30m/s 的速度匀速行驶,开始刹车后以 5m/s 的加速度做 匀减速直线运动直到停止,求: (1)从开始刹车到停下来,汽车前进了多远? (2)从开始刹车计时,第 3s 末汽车的速度. 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 2 分析: 汽车刹车过程做匀减速直线运动,初速度 v0=30m/s,加速度 a=﹣5m/s ,刹车停下 来时末速度为 v=0,由速度﹣位移关系公式求出汽车刹车过程前进的位移. 根据速度公式求出汽车第 3s 末的速度. 解答: 解: (1)汽车刹车过程初速度 v0=30m/s,加速度 a=﹣5m/s ,末速度 v=0, 由 v ﹣v0 =2ax,得:
2 2 2 2

得:

=

=90m

(2)由 v=v0+at,得:第 3s 末的速度 v=30﹣5×3=15m/s 答: (1)从开始刹车到停下来,汽车又前进了 90m. (2)从开始刹车计时,第 3s 末汽车的 速度为 15m/s 点评: 对于汽车刹车过程,已知时间,求解速度或位移时,不能乱套公式,首先求出刹车 到停下的时间,比较已知的时间与刹车时间,分析汽车是否停下,再进行相关的计算. 20. (8 分)某质点运动的 v﹣t 图象如图所示,请回答: (1)0﹣4s 内、8s﹣12s 内质点的加速度各是多少? (2)求 0﹣10s 内平均速度的大小.

考点: 匀变速直线运动的图像.

专题: 运动学中的图像专题. 分析: v﹣t 图象的斜率表示加速度,求出各段的斜率即可求得加速度. 平均速度= . =2.5m/s
2 2

解答: 解: (1)0﹣4s 内的加速度 a1= 8﹣12s 内的加速度 a2= =﹣5m/s

(2)由图象得:0﹣10s 内的位移 x= ×(10+4)×10=70m 则 = = =7m/s
2 2

答: (1)0﹣4s 内、8s﹣12s 内质点的加速度分别是 2 .5m/s 和﹣5m/s ; (2)0﹣10s 内平均速度的大小为 7m/s. 点评: 本题考查对图象的认识,要注意加速度是矢量,计算中不能忽略其方向. 21. (8 分)在一次救援当中,为了救助伤员,直升机需要悬停在 800m 的高空,用绳索将伤 员从地面拉起,假设在某一次救助伤员时,悬绳以 0.4m/s 的加速度将静止于地面的伤员拉 起,达到 4m/s 的速度时,变为匀速上升,试求: (1)伤员加速运动的时间和位移; (2)伤员从地面到直升机需要多长时间. 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 分析: (1)根据匀变速直线运动速度时间公式求出加速运动的时间,根据位移时间公式 求出位移; (2)先求出伤员匀速上升的距离,再根据 t= 求匀速运动的时间,进而求出总时间. 解答: 解: (1)设加速运动时间为 t, 由 v=at 知 t= = 加速上升的位移为: x= at = ×0.4×10 m=20 m. (2)伤员匀速上升的距离为 x′=(800﹣20)m=780 m, 匀速上升时间为:t′= = s=195 s.
2 2 2

s=10 s,

伤员从地面到直升机需用时: t 总=t+t′=205 s. 答: (1)伤 员加速运动的时间为 10s,位移为 20m; (2)伤员从地面到直升机需要多长时间为 205s. 点评: 本题考查了匀变速直线运动位移时间公式,速度时间公式的直接应用,难度不大, 属于基础题.

五、以下两题任选一题作答,若两题都做,按第一题计分。 22. (9 分)甲乙两车同时从同一地点出发,向同一方向运动,其中,甲以 10m/s 的速度匀 2 速行驶,乙以 2m/s 的加速度由静止运动,求: (1)经多长时间乙可以追上甲?此时甲乙速度有何关系? (2)追上前经多长时间两者相距最远?并求出这个最远距离. 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题: 追及、相遇问题. 分析: (1)甲车追上乙车时,两车的位移相等,根据位移关系,运用运动学公式求出追 及的时间,根据匀变速直线运动的速度时间公式,求出两车的速度,从而得知两车的速度关 系. (2)速度相等之前,甲的速度大于乙的速度,两车的距离越来越大,速度相等后,甲车的 速度小于乙车的速度,两车的距离越来越小,当两车速度相等时,相距最远. 解答: 解: (1)甲乙两车同时从同一地点出发,向同一方向运动,乙车追上甲车时,二者 位移相同, 设甲车位移 S1,乙车位移 S2 则 S1=S2 即 υ1t1= 解得:t1= = s=10s

乙的速度为 υ2=at1=2×10m/s=20m/s 因此 υ2=2υ1,故经过 10s 乙车追上甲车,此时乙车的速度是甲车速度的两倍. (2)乙车从静止加速,甲车匀速行驶,所以开始乙车速度小于甲车速度,即 υ2<υ1,两车 间距离越来越大,随着时间的推移,υ2=υ1 之后,乙车速度大于甲车速度 υ 2>υ1,两车间距 离越来越小,因此,当 υ2=υ1 时,两车间距离最大. 即有:at2=υ1, 解得:t2= = s=5s

故经过 5s 两车相距最远,最远距离为: S=v1t2﹣ =10×5﹣ =25 (m)

答: (1)经 10s 时间乙可以追上甲,此时乙车的速度是甲车速度的两倍. (2)追上前经 5s 时间两者相距最远,这个最远距离是 25m. 点评: 该问题为运动学中的追及问题, 关键要研究两个物体之间的关系, 抓住相遇时位移 相等求出运动时间,知道两车速度相等时,两车间距最大. 23.2014 年 8 月 3 日 16 时 30 分,在云南省昭通市鲁甸县发生了 6.5 级地震,震后山体滑坡 严重,形成的堰塞湖水位上涨了 30m,水面面积已达正常水位时的 3 倍,极易发生泥石流灾 害.假设发生泥石流灾害时,一辆汽车停在小山坡底部,司机发现距坡底 240m 的山坡上泥 2 石流正以 8m/s 的初速度, 0.4m/s 的加速度匀加速倾泻而下, 若泥石流到达坡底后速率不变, 在水平地面上做匀速直线运动.已知司机从发现泥石流滑下到启动汽车的反应时间为 1s, 2 汽车启动后以 0.5m/s 的加速度一直做匀加速直线运动,求:

(1)泥石流到达坡底的时间和速度的大小; (2)通过计算说明汽车能否安全脱离.

考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 先根据匀加速直线运动位移时间公式, 速度时间公式求出泥石流到达坡底的时间和 速度,再求出泥石流水平面上的位移和汽车在水平面上的位移,比较位移大小即可求解. 解答: 解: (1)设泥石流到达坡底的时间为 t1,速率为 v1,则

v1=v0+a1t1 代入数据得:t1=20s,v1=16m/s (2)设汽车从启动到速度与泥石流的速度相等所用的时间为 t,则: v 汽=v1=a′t t=32s 所以 s 汽= = =256m

s 石=v1t′=16×(32+1﹣20)=208m 因为 s 石<s 汽 所以能安全脱离 答: (1)泥石流到达坡底时的时间是 20s,速度大小是 16m/s; (2)汽车能安全脱离. 点评: 本题主要考查了匀变速直线运动为位移时间公式和速度时间公式的直接应用, 难度 适中.


相关文章:
山西省太原市2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题...
山西省太原市2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题 扫描版含答案_理化生_高中教育_教育专区。期中试题,期末试题,月考,质量检测,质检,高三复习,高考模拟 ...
山西省太原市山大附中2014-2015学年高一上学期期中数学...
山西省太原市山大附中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷_数学_高中教育_教育专区。2014-2015 学年山西省太原市山大附中高一(上)期中数学试卷一、选择题(本大题...
山西省大同一中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷【...
掌门1 对 1 教育 高中物理山西省大同一中 2014-2015 学年高一上学期期中物理试卷一、选择题(每小题 4 分,第 1、3、4、5 为多选题,漏选得 2 分,错选得...
太原市2014-2015学年第二学期高一物理答案
太原市2014-2015学年第二学期高一物理答案_理化生_高中教育_教育专区。太原市 2014~2015 学年第二学期高一年级期末测评 物理参考答案与评分标准一、单项选择题:本...
山西省运城市2014-2015学年高一上学期期中物理试卷 Wor...
2 山西省运城市 2014-2015 学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析 一.选择题(本题共 12 小题,每小题 4 分。在每小题各处的四个选项中,第 1-8 ...
高一物理-2014-2015学年高一上学期期中考试物理试卷
高一物理-2014-2015学年高一上学期期中考试物理试卷_理化生_高中教育_教育专区。高一年级 2014-2015 年第一学期期中考试物理试卷命题人:王国华 范围:必修 1 质点...
山西省太原市2014-2015学年九年级上学期期中考试物理试...
山西省太原市2014-2015学年九年级上学期期中考试物理试卷(解析版)_科学_初中教育_教育专区。山西省太原市 2015 届九年级上学期期中考试物理试卷一、选择题(本大题...
山西省山大附中2014-2015学年高一上学期期中考试物理 W...
山西省山大附中2014-2015学年高一上学期期中考试物理 Word版含答案_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区。山西省山大附中2014-2015学年高一上学期期中考试物理 Word...
高一物理-2014-2015学年高一上学期期中考试物理试卷
2014-2015 学年高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析 一、单项选择题:本题共 6 小题,每小题 3 分,共计 18 分,每小题只有一个选项符合题意. 1.下列...
山西省运城市2014-2015学年高一上学期期中物理试卷
2 山西省运城市 2014-2015 学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析 一.选择题(本题共 12 小题,每小题 4 分。在每小题各处的四个选项中,第 1-8 ...
更多相关标签: