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作文指导:半命题作文


作文指导课件

半命题作文

题好一半文

标题,是文章内容的高度浓缩;标题, 是文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。 常言道,题好一半文。从某种程度上说,拟 题的优劣直接关系到文章品位的高低。写好 半命题作文的关键在补题。而拟一个恰当的 标题首先要审清题意。

半命题作文拟题常出现的问题

/>例如《 也美丽》

《挫折也美丽》:8人 《失败也美丽》:7人

拟题雷同

《生活也美丽》 拟题宽泛 《板书也美丽》 拟题随意

半命题作文的特点

开放部分 材料作文

也美丽》
限制部分 命题作文



? 也美丽》

?美丽
也 最 真

主语 景 人 事

美丽

“也”如何体现?
小草 鲜花 平凡 伟大 挫折 顺利 溪流大海 白发青丝 失败 成功

要有参照物
审题完成了吗?

半命题作文的形式 1、题目独立出现 2、题目与提示(要求、
导语)相结合

词语 1、在横线上填上一个词语,使 补题的限制 标题完整。 记叙文 不少于 600字。 2、写一篇记叙文,不少于 文体、字数的限制 不得抄袭 3、不得抄袭。 选材的限制

审题仅仅为了补题吗?
确定文章的立意 ——歌颂美丽 确定文章题材 ——真实 明确文章体裁 ——记叙文

确定写作重点 ——美丽的原因

判断下列补题及开头、结尾是否准确把握题了?

比较三篇作文的开头

学生作文1——《冬雪也美丽》 在我的心中,最美的季节是冬天,最美的景物便是唯 有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候,我都会跑到 门外,欣赏那洁白的雪花,心情也会好起来。 写的不是“也”美丽,而是“最”美 丽。学生作文2——《失败也美丽》 失败,是每个人都会经历的。有的人讨厌它,一味躲 避,这样只能离它更近;而有的人在失败之后,从中吸取 教训,不断努力,慢慢走向了成功。对于这些人,失败是 美丽的。 写的不是“也”美丽的,而是“是”美 丽的。 学生作文3 ——《配角也美丽》 有人说,主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明 月,而配角只是旁边点缀的小星,黯然无光。可在我看来, 其实,配角和主角一样,也很美丽。

比较三篇作文的结尾
《皱纹也美丽》 我的目光久久停留在那皱纹上,此时我突然感觉到父 皱纹是如此美丽 亲眼角的皱纹是如此美丽,它里面包含了父亲对我深深的 爱。我很庆幸我拥有这样的父亲。 也? 《旧毛手套也美丽》 这双手套我一直珍藏到现在,它虽然不好看,但在我 最美 心中永远是最美的。 也? 《失败也美丽》 成功固然美丽,但失败是成功之母,没有一次次的 失败,怎能得到一个个通向成功的阶梯呢?当你从失败中 吸取教训、不断总结、不断努力而最终成功的时候,你会 突然发现:原来失败也是美丽的。 失败也是美丽的 也! 结尾揭示美丽的“内涵”,并且对比“成功”而言,扣

审题练习1
题目:《 我尝到了 的滋味》

偏正短语,修饰中心词“滋味”的,是 酸、甜、苦、辣、咸之类的表示滋味感受的 词语? 再考虑,所补充的内容是表现思想感受 的词,如痛苦、幸福、喜悦、沮丧等?
注意:尝到的滋味对你有什么启示和影 响一定要写出来。

审题练习2

请以《从此,我不再 》为题,写一篇不 少于600字的记叙文。 提示:先把题目补充完整,然后作文。横线 上可填的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、 害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑 容……

填写谓语(根据自己的生活经历填写) 从此——重点内容 不再——有铺垫,有对比

布置作业

比较两个作文题的异同,根据导语和要求补全题目, 并分别写出两篇作文的开头和结尾。 生活中,有些事情看起来很困难,但只要你愿意去做, 就会觉得其实很简单;有些事情看起来很容易,但做起来 却不简单。相信你也有类似的体验。在横线处填入合适的 词语(如拥有幸福、拒绝诱惑、关爱他人等),然后作文。 题目:(一) 很简单 (二) 不简单 要求:1、除诗歌外,文体不限。 2、不少于600字。 3、文中不能出现真实的校名、人名。 4、不能抄袭。

祝同学们 学习进步


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