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个性化作业设计模板(B5版)16


个性化课堂作业设计(高中数学组) 班级 命题者: 是否愿被采用: 自 创 题 区 题目: ? ? 姓名 编号 次数 积分 课题:2.3.2 平面与平面垂直的判定

必修 2 固定命题区(A组 20 分) : 一、 选择题 1、一条直线和平面所成角为θ ,那么θ 的 取值范围是 ( A、 (0?,90?) C、[0?,180?] ) B 、 [0 ? ,90 ? ] D、[0?,180?)

2、两条平行直线在平面内的射影可能是 自 创 题 解 答 区 ( 5 分 ) 答 题 评 价 区 固定命题区(B组 5 分) : 5、设斜线与平面?所成角为θ ,斜线长为 l ,则 它在平面内的射影长是 ①两条平行线;②两条相交直线; ③条直线;④两个点、 上述四个结论 中,可能成立的个数是 ( A、1 个 ) D、4 个

B、2 个 C、3 个

3、从平面外一点 P 引与平面相交的直线 使 P 点与交点的距离等于 1,则满足条的 线条数不可能是( A、0 条或 1 条 C、1 条或 2 条 ) B、0 条或无数条 D、0 条或 1 条或无数条 )

B、

4:下列命题中错误的是(

A、 如果α ⊥ β ,那么α 内所有直线都垂 直于平面β B、 如果α ⊥ β ,那么α 内一定存在直线 平行于平面β C、 如果α 不垂直于β ,那么α 内一定不存 在直线垂直于平面β D、 如果α ⊥平面γ ,平面β ⊥平面γ ,α ∩β =l,那么 l⊥γ

个性化课后作业设计(高中数学组) 编号 知识呈现: 姓名 第 课 课时积分
A

必修 2

课题:2.3.2 平面与平面垂直的判定

B

O C

?

A 组(35 分) : 1:过空间一点的三直线两两垂直,则由它们 确 定 的 平 面 中 互 相 垂 直 的 有 ( ) B、 1 对 C、 2 对 D、 3 对

A、 0 对

2:m、n 是互不垂直的异面直线,平面α 、 β 分别过 m、n,则下列关系中,不可能成立 的是 ( ) A、 m//β B、 α //β C、 m⊥β D、 α ⊥β 3、一条与平面相交的线段,其长度为 10c 两端点到平面的距离分别是 2cm,3cm, 线段与平面?所成的角是 4、若 9 中的线段与平面不相交,两端点 到平面的距离分别是 2cm,3cm,则线段所 在直线与平面?所成的角是

B 组(15 分) : 6、如图,在正方体 AC1 中,求面对角线 A1B 与对角面 BB1 D1 D 所成的角
D1
O

C1 B1

A1

D

C

A

B

5、如图,已知 AB 是平面的一条斜线,为斜 足, AO ? ? , O 为垂足, BC 为内的一条直

? 线, ABC ? 60 , ?OBC ? 45 , 求斜线 AB
? ?

和平面所成角


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