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“平安校园”等级创建活动实施方案


安乐中心学校深入开展 “平安校园”等级创建活动实施方案
为进一步推进“平安校园”创建工作,巩固提升创建成果,不断夯 实创建基础, 构建和谐育人环境, 根据市县及 《宁化县综治办 教育局、 公安局关于印发宁化县深入开展平安校园等级创建活动实施方案的通 知》 (宁教安〔2014〕13 号)文件的总体部署,结合我校实际,决定在 全校深入开展“平安校园”等级创建活动,特制定如下实施方案: 一、总体目标 1、通过开展“平安校园”等级创建活动,全校“党政同责、一岗 双责、 齐抓共管” 的工作机制更加健全, 综治安全岗位职责实现全员化。 2、 学校法制教育和公共安全教育课程体系全面实施,师生安全素养 和应对突发安全事故(件)的能力明显增强。 3、学校综治安全管理制度建设、机构建设、人员配备不断加强; 学校及周边治安防控体系更加完善,安防设施实现全覆盖和“人机互 动” 。 4、综治安全隐患及矛盾纠纷排查治理常态化、规范化和管理信息 化。 5、校园安全文化建设主题鲜明、内容丰富、特色凸显。 6、校地联动维稳机制全面建立,境内外敌对势力、非法宗教势力渗 透破坏和非法聚集活动有效防范。 7、校园周边治安状况明显改善,涉校涉生暴力事件有效遏制,治安 刑事案件发案率明显下降;重大刑事治安案件、重大安全责任事故、重 大食物中毒事故有效杜绝。 8、至 2015 年底达到“平安校园”等级标准。 二、主要任务

1、维护校园政治稳定。根据影响校园稳定的各种因素,制定具体 防范措施,严防敌对势力在校园内进行渗透破坏活动;要把反暴恐工作 作为当前重要的政治任务,结合学校实际落实防控措施,防止发生现实 危害;加强安全信息员队伍建设,充分发挥团队辅导员、班主任、心理 健康指导教师和生指教师的作用, 及时了解掌握各种矛盾纠纷预警性信 息,增强工作预见性;做好涉校舆情信息分析与研判,对可能造成不稳 定的危害舆论,及时跟进和化解;加强对意识形态阵地的领导,严防在 校园发布、散播危害国家安全、社会稳定的言论,有效防止侮辱、诽谤、 教唆、淫秽等不良内容的传播。 2、强化校园治安防控。认真贯彻落实省公安厅、综治办《关于进 一步加强企业事业单位内部治安防控网建设的意见》 (闽公综〔2013〕 95 号) 和省教育厅 《关于进一步加强学校治安防控体系建设的通知》 (闽 教安〔2013〕26 号)等文件要求,加强校园安保机构建设,配齐配强专 (兼)职安保人员,抓好校园门卫室建设,打造校园安全防线;积极推 进《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》 (GB/T29315-2012)达标 工作, 加强重点要害部位视频监控、 消控、 报警等技防设施规范化建设, 强化“一键式”报警、视频监控等技防设施的管理与应用,确保技防设 施作用发挥最大化。 3、整治校园周边环境。深化“护校安园”行动,坚持每年开展2 次以上校园周边治安隐患排查和专项整治,加强校园周边治安巡逻,严 厉打击侵害青少年学生生命财产安全的各种违法犯罪活动; 加强校园周 边刑满释放人员、社区矫正对象、易肇事肇祸精神病人等特殊人群的管 控;以“特定区域”环境整治为重点,加强对学校周边违章搭建、乱设 摊点和跨门营业等突出问题的治理;强化学生上下学交通安全管理,规 范设置校门口道路交通安全警示标志及防护设施, 落实学生上放学高峰

时段警校共同护学机制;推进学生道路交通安全综合整治“三年行动” , 坚决查处非法运营车辆集中接送学生上下学和车辆超员、 超速等交通违 法行为。 4、深化安全法制教育。将安全法制教育纳入学校日常工作,利用 集会、班队会、校讯通等途径、媒介对学生进行安全教育;进一步落实 兼职法制(综治)副校长制度,每学期至少2次到学校开展安全法制教 育活动;加强警校共建工作,强化学生法纪教育,预防学生违法犯罪; 强化学校、家庭和相关部门共同控制暴力文化传播的合力,形成良好的 校园氛围;重视学生心理调节和生命教育,减少学生因心理问题出现自 杀、出走等事件;针对学校实际、学生特点和治安形势,认真落实应急 疏散演练制度,不断提高学生安全防范意识和自护自救能力;加强校园 安全文化建设,丰富校园安全文化内涵,让校园平安和谐发展成为全体 师生的共同价值追求。 5、加强校园安全管理。建立健全学校安全、消防、卫生等各项管 理制度,完善突发事故(件)处置工作预案;严格落实校级领导带班、 处室值日、门卫保安以及学生会、督导队干部值班制度,稳妥应对各类 突发事件;建立课间教师巡视制度,及时发现和制止学生纠纷、违纪问 题;严格门禁管理,落实人员、车辆进出查询、登记制度,严防社会闲 散人员和不法分子混入校园制造事端;强化学生宿舍安全管理,严格落 实中小学生宿舍“封闭式”管理和 24 小时值守、巡查制度;严格校纪 校规管理,及时开展心理咨询和心理干预,加大防范控制力度,努力减 少校园暴力事件的发生;加强对教职工、食堂聘用人员的资格审查,严 把人员入口关,对不符合任职资格条件的人员要坚决调离教师岗位,对 不符合条件的其他工作人员要及时辞退, 防范和避免发生内部人员侵害 学生的事件。

三、工作要求 1、加强组织领导。 成立 “平安校园”等级创建领导小组: 组长:黄景星 副组长:巫根稳 曹邦亮 吴华 俞显金 成员: 雷春水 方良清 夏仁标 马尾林 马国贤 李明 曾水清 陈华春

刘子荣 夏祖根 各班班主任 2、制定实施方案,明确目标任务。落实创建机构和具体责任人, 形成党政领导负主责、分管领导具体抓、班子成员协同抓的工作格局。 要强化责任落实, 建立校园周边综合治理部门联席会商制度和责任追究 制度,对影响学校开展平安创建的单位和部门实行责任追究。 3、加大宣传力度。通过各种载体和多种形式广泛宣传“平安校园” 等级创建的目标、任务和工作要求,提高师生员工参与创建的积极性和 主动性,营造上下齐抓共创“平安校园”的浓厚氛围。要充分利用各种 媒体,加大“平安校园”创建对外宣传力度,不断提升学生家长和社会 公众对“平安校园”等级创建的知晓率和支持度。 4、按时报送材料。11 月 10 日前制定“平安校园”等级创建实施方 案,2 月 5 日前填报《三明市“平安校园”等级创建申报表》 、 《 “平安校 园”等级创建自评扣分点及原因说明汇总表》和自评报告等材料报本级 “平安校园”创建领导小组办公室。

安乐中心学校 2014 年 11 月 6 日


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