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罗曼· 罗兰

斯蒂芬· 茨威格(1881-1942 )奥地利著名小说家、 传记作家,也写诗歌、戏剧和翻译作品。出身于 富裕的犹太家庭。自幼喜好文学作品。青年时代 在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地 游历,结识罗曼罗兰和罗丹等人。第一次世界大 战时从事反战 工作,成为著名的和平主义者。20 世纪20 年代赴苏联,认识了高尔基。1934年,遭 纳粹驱逐

,1942年,在孤寂与理想破灭中,在巴 西与妻子双双自杀。

茨威格擅长写小说和人物传记,代表作有:

小说:《最初的经历》、《马来狂人》、《恐 惧》、《感觉的混乱》、《人的命运转折点》、 《一个陌生女人的来信》等;
传记:《三位大师》、《同精灵的斗争》、《三 个描摹自己生活的诗人》等。 他对心理学和佛洛伊德学说感兴趣,作品擅 长细致的性格刻画,以及对奇特命运下个人遭 遇和心灵的热情的描摹。



斯蒂芬.茨威格

高尔基与茨威格

罗曼罗兰(1866——1944),法 国小说家、剧作家和随笔作家。 他的童年沉闷忧郁,这使他很早 就向书本寻求乐趣。 14岁时,进 入巴黎圣路一中学理科班,1886 年考入巴黎高等师范学校。毕业 后,去法国考古学校当了两年研 究生,是罗马法国文学院的杰出 才子。1895年获得艺术博士学位。 同年回到法国,在巴黎高等师范 学院讲授美术史,并抽暇从事创 作。

1903—19 13年,完成了使他 名垂史册的长篇小说 《约翰克利斯朵夫》。 被称为20世纪最伟大 的作品。1913年, 法兰西学院颁予他最 高文学奖,1915 年,获诺贝尔文学奖。

1918年10月,受 聘为苏联科学院院士。19 22——1933创作长篇 小说《母与子》。1942 年发表《甘地传》。193 8年回故乡,写《回忆录》。 1944年12月30日, 逝世于克拉姆西。 早期创作的剧本有: 《圣路易》、《群狼》、 《理性的胜利》
高尔基与罗曼罗兰

在20世纪头一个10年连续写了三部“英雄” 传记:1903年的《贝多芬传》,1906年的 《米开朗琪罗传》,1911年《托尔斯泰传》。

合作探究解读文本
? 1、文章是《罗曼罗兰传》的节选,选取

的是他人生历程中的哪一部份? ? 2、高师的教育有何特点? ? 3、他的学习情况怎样? ? 4、选择历史和地理对他有什么好处? ? 5、在大学里哪些人与他有比较密切的联 系?他的朋友的思想怎样?

在文中有许多与传主有密切联系的人 物,他们对罗曼· 罗兰有什么影响?

文中说:“他第一次学会了把世界史看作 是各个时代的涨潮与退潮的永恒活动;对 于各个时代来说,昨天、今天和明天是一 个活的统一体。”你是怎样看待昨天今天 和明天的关系的?
? ——提示:昨天是今天的基础;今天

是昨天的发展;明天是今天的提高。 螺旋式上升。

写作特点
? 善于剖析人物复杂的内心世界
? 善于利用与传主关系密切者的相关资料来衬

托,强化传主形象。


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