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小说阅读——人物形象分析专题



人 物 形 象 赏 析

小 说 阅 读 专 题

——

别林斯基:

“什么书最被人爱读和争购?”

小说

什么是小说?
小说是以刻画人物为中心,通过完整的故 事情节和具体的环境描写来反映社会生活的 一种文学体裁。

学习目标

1、调动学生阅读小说兴趣,并形成良好的阅 读小说的习惯。 2、分析、把握小说中人物形象分析的方法。 3、能够熟练运用人物形象分析方法

自主学习、合作探究
1、从表演中,我们看到了一条怎样的 “变色龙”? 2、变色龙形象如此生动,来源于对他 哪方面的描写?

自主学习、合作探究
学习方式:自读 学习时间:2分钟 展示方式:自读感受

自读,感受语言魅力。

自主学习、合作探究
学习方式:群学 学习时间:10分钟 展示方式:板书+解说

3、人物语言是小说的眼睛,那么除了

从语言入手外,还可以从哪些方面入手 来分析人物?请同学们按照屏幕上得格 式结合课前所选小说篇目讨论并说明。

自主学习、合作探究

学习方式:群学 学习时间:10分钟 展示方式:板书+解说

描写角度: 篇目: 人物:

特点:
一句话情节:

展示点评、拓展提升

学习方式:对学 学习时间:3分钟 展示方式:个人展示

天下大雪,秀才、县官、财主相遇,财主提 议以雪为题,每人作一句诗。秀才说了一句: “大雪落地似鹅毛,”县官接了一句:“满天下 皇家瑞气。”财主笑着说:“下它三年又何妨,” 这时,刚好来了一个穷人,一听就生气,嘟哝了 一句:“放你娘的狗屁。” 师:同是看雪,说出的话却不同,为何?
关键要素



人物的身份、地位、经历。

检测反思

学习时间:15分钟 学习方式:自学 展示方式:个人展示

《阿Q正传》赏析,分析阿Q人物性格特征。


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