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【创新设计】2014-2015学年高中语文课件:1.1 长恨歌(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)


高中语文· 选修 中国古代诗歌散文欣赏· 人教版

? 诗歌之部

第一单元

以意逆志
第1课 长恨歌

知人论世

温馨晨读

? 羞色最美 ? 相 亭 ? 诗人泰戈尔曾经说: “ 美的东西都是有 色彩的。”那么,世界上什么色彩最美呢?

>
温馨晨读 ? 人们可能回答表示热烈、喜悦、勇敢、斗争 高尚的黄色最美,或回答表示活泼、生气、 健康、和平的绿色最美,还有蓝色、青色、 橙色、紫色等等最美。其实,在所有的色彩 中谁也比不上人的羞赧之色。 ? 羞色是人类文明进化的产物。任何动物,包 括最接近人类的猩猩,是绝对不会害羞的,

的红色最美,或回答表示庄重、醒目、光辉、

温馨晨读 ? 羞色是人类最天然、最纯真的感情现象。即 说笑就笑,甚至可以摆耳朵、转眼珠,但让

使是最高明的艺术表演大师,可以说哭就哭, 他(她)脸上立刻露出羞色来则就无能为力了。
他(她)只可有羞涩涩姿,却没有羞涩涩色。

? 羞色是爱情的色彩。女性的羞色主要是出现
在爱情生活中。它是一种青春的闪光,感情

的信号,是被异性拨动了心弦的一种面部感
应,是传递情波的一种特殊语言。正如老舍

温馨晨读

? 羞色朦胧,魅力无穷。康德说:“羞怯是大 自然的某种秘密,用来抑制放纵的欲望;它 顺乎自然的召唤,但永远同善、德行和谐一 致。 ” 伯拉克西特列斯的雕塑名作《克尼德 的阿佛罗狄忒》和《梅底奇的阿佛罗狄忒》 都是反映女性羞怯美的。 ? 羞怯之色犹如披在女性身上的神秘轻纱,增 加了她们的迷离朦胧。这是一种含蓄的美, 美的含蓄;是一种蕴藉的柔情,柔情的蕴藉。

温馨晨读

? 向 善 ? 1.善不积,不足以成名;恶不积,不足以灭 身。 ? ——《周易·系辞下传》 ? 赏读 :如果不积累下善事,便不会落下好 名声;如果不积累下恶事,便不至于丧失生 命。

温馨晨读

? 2 .子云:“善则称人,过则称己,则怨益 亡。” ? ——《礼记·坊记》 ? 赏读 :孔子说: “发现善事称别人,出现 过失自己承担。这样,百姓对你的怨恨便消 失了。” ? 3.生有益于人,死不害于人。 ? ——《礼记·檀弓上》 ? 赏读:人生在世应当做一个有益于人民的 人,为他人,为社会做自己力所能及的事,

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? 知识卡片 ? 1.作家作品 ? 白居易 (772—846) ,太原人, 出身于仕宦之家。因其祖、父俱 在河南做官,所以居家河南。白 居易出生时,李白已逝世10年, 杜甫也去世 2 年。时代需要大诗 人,白居易适逢其时。作为一个 诗人,却成就极大,可以说名动 朝野,甚至妇孺皆知。

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? 大概因为他青少年时期的颠沛流离和以后的 数次被贬,多为外官,经历极广,对社会有 较深刻的了解,才使他得以成为千古不朽的 大诗人。 ? 白居易是中唐新乐府运动的主要倡导者,主 张:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。” 并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。他 的早期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社 会矛盾,对人民苦难寄予了深切的同情。用 词尖锐,主题鲜明。 ? 作品主要有《白氏长庆集》,代表诗作有

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? 2.背景简介 ? 这首诗写于唐宪宗元和元年十二月(807年 1月),时作者任盩厔(今陕西周至)尉。是年十 月,白居易、陈鸿、王质夫三人到仙游寺游 玩。偶然间谈到了唐明皇与杨贵妃的这段悲 剧故事,大家都很有感叹。于是王质夫就请 白居易写了这首长诗,请陈鸿写了一部传奇 小说,长诗和传奇小说相辅相成,流传后世。

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? 唐宪宗即位之初,有志改革弊政,朝政出现 一线希望,但他骄奢淫逸,宫中多内宠。为 了能放肆淫乐,他竟然久久不立皇后,白居 易作此诗也为劝谏宪宗不要重蹈覆辙。

自主学习 ? 3.审美视窗 ? 羞花·聆听玉环 ? 当一曲仙乐升起的时候,我还在梦中, 当叶子上的露珠与星光相接时,我还在思绪 的缥渺里。 ? 今夜的风笛,在我的耳边彻夜不停地吹 起,永无止符的律动。一袭薄纱,将临秋的 落花轻轻挽起,将深红的颜色揽在了怀中。

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? 是谁,今夜的到访,将一个君王与弱女的爱 情故事遥遥传递?月华如水,宛如唐明皇与 杨贵妃那旷世的情殇。秋凉似雪,仿佛马嵬 坡上那悬别的一吻。 ? 许多年过去了,青草的枯荣,将岁月的尘埃 抹得一如往昔;红花又绽,将一寸悸动的柔 心带至今朝。 ? 我在一个更远的年代里,把爱情的伤痛深埋, 但却无法让那远古的歌声消弭,让那远古的 灵舞停息。

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? 杨玉环,你既是旷世的红颜,又为何成了亘 古的香魂?你既集三千宠爱于一身,又为何 让那一滴情泪凝成寒冰? ? 天地已老,红颜更红!华清池的水漫过了滚 滚红尘,骊山的花映红了朗朗的天宇。玉环, 我今夜的酒杯空对着明月,我今夜的瑶琴束 之于流水。我已经与现实无关了,我的生命 早已穿透了时空,我的灵魂早已抵达你的故 乡!

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预习作业 1.字音识记 ①云鬓 ( bì ( wéi ) ③龙驭 ( yù ) n ) ②马嵬 . . . qīn ) ⑤鼙鼓( pí ) ⑥骊宫( lí ) ④衾 寒 ( . . . ⑦玉扃 (jiōnɡ ) ⑧钗擘 ( bò ) ⑨回眸 (móu) . . . ⑩霓裳 (chánɡ ) ?临邛 ( qiónɡ) ?仙袂 (mèi ) . . .

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2.辨形组词
? ?宵?春宵? ①? ? ?屑?纸屑 ? ? ?踟?踟蹰? ④? ? ?踌?踌躇? ? ?暇?闲暇 ? ②? ? ?瑕?瑕疵? ? ?缥?缥缈 ? ⑤? ? ?漂?漂泊 ? ? ?彩?光彩? ③? ? ?采?采光 ? ? ?阑?阑干 ? ⑥? ? ?斓?斑斓 ?

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3.词语解释
可爱、可羡 ①可怜 光彩生门户_________________________________ .. 看不厌、看不够 ②尽日君王看不足 _________________________________ ... 曲折环绕 ③云栈萦纡 登剑阁 _________________________________ .. 犹豫不决,不确定的 ④到此踌躇 不能去 _________________________________ .. 皇帝的车驾 ⑤天旋地转回龙驭 _________________________________ .. 天色微明的样子 ⑥耿耿 星河欲曙天 _________________________________ ..

自主学习 ? 4.名句默写 可怜光彩生门户 ? ①姊妹弟兄皆列土,________________ 。 渔阳鼙鼓动地来 ? ② ________________ ,惊破《霓裳羽衣 曲》。 蜀江水碧蜀山青 ? ③________________ ,圣主朝朝暮暮情。 秋雨梧桐叶落时 ? ④春风桃李花开夜,________________ 。 上穷碧落下黄泉 ? ⑤________________ ,两处茫茫皆不见。 梨花一枝春带雨 ? ⑥玉容寂寞泪阑干,________________ 。

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5.文白对照 汉 皇 重 色 思 倾 国, 汉家的皇上看重倾城倾国貌?立志找一位绝代佳人?, 御宇多年求不得 。杨家有 女初长成 ,养在深 可惜统治天下多年,一直没处寻。杨家有位刚长成的姑娘,养在深 闺人未 识。 天生丽质难自弃 ,一朝选在君王 闺里没人见过她的容颜。天生丽质无法埋没,终于被选到皇 侧 。 回眸 一笑 百媚 生, 六宫粉 上身边。她回头嫣然一笑,百般娇媚同时显现出来,使六宫的妃

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黛无 颜色。春寒赐浴华 清池,温泉水滑 嫔佳丽都黯然失色。正春寒,赐浴华清池,温泉水滑,洗她的如凝 洗凝 脂 。侍儿扶起 娇 无力,始是新承恩泽 结的油脂般的肌肤。侍女扶出浴池,正娇懒无力,初承恩泽就在这一 时。云鬓花颜 金步摇, 芙蓉帐暖 时。花一般容貌云一样鬓发,金步摇在头上颤。 ?他们?在温暖 度春宵。春宵 苦短日 高 的芙蓉帐里欢度美好春宵。春宵太短,太阳很高 ?天子才睁

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起 ,从此 君王 不早朝 。承欢 侍 宴 眼?,从此君王再不早早上朝去和那些大臣见面。追陪欢乐,伺候宴 无闲 暇, 春从 春游 夜 专夜。后宫佳 席,她总在皇帝身旁转。春天随从春游,夜晚也是她独占。后宫美 丽 三千人,三千宠 爱在 一身。 人儿三千人,对三千人的宠爱都集中在她一个人身上。深宫的夜 金屋妆成 娇 侍夜, 玉楼 宴 罢醉和 春。 晚,她妆饰好了去伺候圣君。玉楼中宴会,玄宗带醉入寝。

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姊妹弟兄 皆列土,可怜光 彩 生门 户。 姐妹弟兄都封爵赐邑,好羡人呀,一家门户尽生光彩。 遂令 天下父母 心 ,不重生男 重 生 女 。骊宫 于是叫天下做父母的心里,觉得生男儿还不如生个女郎。避暑 高处 入青 云, 仙乐 风 飘 处 处 闻。缓歌 的骊宫,高插云霄。宫中仙乐飘飘,人间到处都能听到。宫里 慢 舞 凝丝 竹,尽 日 君 王 看 不足。 轻歌曼舞,徐徐地弹琴慢慢地吹箫。皇上整天看,总也看不够。

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渔阳 鼙鼓 动地 来 ,惊破《霓裳羽衣曲》 。 谁知道渔阳反叛的战鼓会震地敲,把《霓裳羽衣曲》惊破了。 九重城阙烟尘生, 千 乘 万 骑 西南 皇家城阙烟尘出现,天子的大驾,一千辆车,一万匹马,逃往西 行。翠华 摇 摇 行复 止,西 出都门 南。皇帝的旌旗仪仗,摇荡飘扬,走走又停停,从西门走出才一 百余里。六军 不发 无 奈何, 宛 转娥 眉 马前 百多里。六军不肯前进可怎么办?宛转娥眉竟死在皇上马

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死。花钿 委地 无人收, 翠翘 金 前。她的花钿丢在地上没人捡拾,还有她头上的翡翠翘,她的金 雀 玉搔头。君王 掩面 救不得,回 看 血泪 相 雀,她的玉搔头。皇上掩着脸想救救不了,回头看,眼泪和血一
和流。黄埃 散漫风萧索,云栈 萦纡登 剑阁。峨嵋 起流。风刮起黄尘格外萧索,玄宗通过曲折、险要的栈道,由剑阁入川。

山下 少人 行, 旌旗 无光 日 色 薄。 峨嵋道上没多少行人,天子的旌旗也没了光彩,阳光是那样淡薄。

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蜀江水 碧 蜀山 青 ,圣主 朝朝暮暮 蜀江水这么碧绿哟,蜀山这么青翠,皇上日日夜夜怀念情思难 情 。行宫见 月 伤心色 ,夜雨 闻铃 肠断声。 断绝。行宫看见月光是伤心颜色,夜里听雨打铃也是断肠声息。 天旋 日转 回龙 驭, 到此 踌躇 ?总算有一天,?地覆天翻,圣驾得回京城,又走到这里,叫人徘 不能去 。马嵬坡下泥土中 , 不见 玉颜 徊不忍离去。马嵬坡下泥土中间,找不着了美人当年白白死去

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空死处 。君臣 相顾 尽沾衣 , 东望 都门 信马 的那块地。君臣互相看看,眼泪洒衣襟,向东望,信马由缰回京 归。归来 池苑皆依旧,太液 芙蓉未央 柳 。 城。回来看看宫苑园林,太液池的芙蓉未央宫的翠柳依旧媚人。那 芙蓉 如 面 柳 如 眉, 对此 如何 不泪 芙蓉花多像她的脸,那柳叶多像她的眉,见花见柳怎叫人不落 垂? 春风 桃李花 开夜, 秋雨 泪??怎不感触啊,?在这春风吹开桃李花的夜晚,在这秋雨打

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梧桐叶落 时 。 西宫 南苑 多 秋草, 落叶 梧桐落叶的时辰!太上皇住的南苑与西宫,秋草长满闲庭,不扫 满阶红不扫。梨园弟子白发 新,椒房 阿监 青娥老 。 它满阶落叶红。梨园弟子白发初生,当年椒房阿监青春已逝。 夕殿 萤飞 思 悄然 , 孤灯 挑尽 未成眠。迟 晚上萤虫飞过宫殿,太上皇悄然忆想,夜里挑残了孤灯睡不着,只听 迟 钟鼓 初长夜,耿耿 星河欲 曙天。 宫中钟鼓迟迟敲响,夜这么长,看看天上银河还在发光。 ?天快 鸳鸯瓦冷 霜华 重, 翡翠 衾寒 谁 与 共? 亮,还不亮!?霜这么重,房上鸳鸯瓦这么冷,翠被冰凉,有谁同

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悠 悠 生 死 别 经 年, 魂魄 拥?你死去了,我还活着,此别悠悠已经隔了一年,从不见你的灵 不曾来入 梦。 临 邛 道 士鸿 都 客,能以 魂进入我的梦中。有位修炼过的临邛道士,来京城作客,能以 精诚 致 魂魄。为感 君王辗转 思,遂教方 精诚把亡魂招致。他被皇上辗转怀念的深情所感动,便使方士尽心尽 士 殷 勤 觅。 排空 驭气 奔 如电 , 升天入 力地去把她寻觅。他御气排空像一道电光飞行,上了九天,入

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地 求 之 遍。上穷 碧落 下 黄泉, 两处茫 了地下,到处寻遍。上追到天边,又下入黄泉,天上地下两处茫 茫 皆 不见 。忽 闻 海上有 仙山, 山在虚无缥 茫都没见到她的踪影。忽然听说海上有座仙山,那山在虚无缥 缈间 。 楼阁玲珑 五云 起, 其中 绰约 多仙子。 缈的地方。仙山楼阁玲珑似朵朵彩云,那里边有许多美丽的仙子。 中有一人字太真,雪 肤 花貌 参 差 其中有位叫太真,雪一样的肌肤花一样的容貌,听来好像是要找的

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是。金阙 西厢 叩玉扃, 转教 小玉报双成。 人。方士到了仙宫,叩西厢的门,报消息的是仙人小玉和双成。 闻 道 汉 家 天子 使, 九 华 帐里 梦 魂惊。 她听说汉家天子派来了使臣,不由惊断了仙家九华帐里的梦。 揽衣 推枕 起 徘徊 ,珠箔 银屏 迤逦开 。 推开枕穿起上衣下得床来,银屏与珠帘都依次打开。只见她 云鬓半偏 新 睡觉,花冠 不整 下堂来。风吹 头上云鬓半偏,刚刚睡醒,花冠还没整好便走下堂来。风吹着

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仙袂 飘飖举, 犹似 霓裳羽衣舞。玉容寂寞 泪 她的仙衣飘飘旋举,还像当年她的霓裳羽衣舞。玉容寂寞眼泪 阑干 ,梨花 一枝 春 带雨。含情 凝睇 谢君王,一 落下来,好似春天一枝梨花带着雨。她含情凝目感谢君王,自 别 音 容 两 渺 茫。昭阳殿里 恩爱 绝, 从生离死别难见面,音信两茫茫。昭阳殿里的恩爱从此断绝, 蓬莱 宫中日月 长。回头 下望 人寰处,不见 长安 蓬莱宫里的日月这么漫长!回头往下看一看人间,只看见云雾

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见尘雾。惟将 旧物表 深情, 钿合 金钗 寄 看不见长安,只能拿旧物表表深情,把金钗钿盒两样东西 将去。钗留 一股 合一扇,钗擘黄金合分钿。但令 带还。金钗留一股,钿盒留一扇,一人分一半。只要 心似金 钿 坚 , 天上 人间 会 相 见。 心像金和钿一样坚牢,虽然远隔天上与人间,总还能相见! 临 别 殷勤 重 寄 词, 词中 有誓 两心知 。七 临走叮咛还有一句话儿紧要,这句誓言只有二人心里明白。七 月七日长生殿, 夜半无人 私语时。 在天 月七日长生殿,半夜里没人时他们两个说悄悄话。在天上

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愿作 比翼鸟,在地 愿为 连理枝 。天长地 但愿永作比翼鸟,在地上但愿永作连理枝条。天长地 久 有 时 尽 , 此恨 绵绵 无 绝期。 久也有一天会终结,这恨啊,长久不断,永不会有消除的那一朝。

合作探究

? 这首叙事诗以“长恨”为中心,叙事、写景、 抒情很巧妙地结合在一起,描述了一个缠绵 悱恻、委婉动人的悲剧,诗人不以传统的 “惩尤物”式的道德教训为目的,而是对杨、 李的爱情悲剧寄予深深的同情,并为这种刻 骨铭心的爱情所深深感动。

合作探究

? ?

? 重点突破 一、长恨歌,就是歌长恨,恨是什么意思? 恨什么?为什么恨? 提示 “ 恨 ” 为 “遗憾 ”“遗恨 ”之意。 “ 汉皇重色思倾国,御宇多年求不得 ” 至 “缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足”,皇 之重色、求色,杨女之美貌、娇媚,皇杨之 间缠绵悱恻的宫闱之欢。杨之得宠,不仅自 己“夜专夜”,而且“姊妹弟兄皆列 土 ”。 ——恨之内因

合作探究 ?“ 渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲 ” 至 “ 君王掩面救不得,回看血泪相和流 ” ,杨 女之死。 ?——恨之直因(悲剧的制造者成了悲剧的主人 公) ?“ 黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁 ” 至 “ 悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦 ” ,诗 人 抓 住 了 人 物 —— 皇 帝 精 神 世 界 里 揪 心 的 “ 恨 ” ,用酸恻动人的语调,宛转形容和描 述了杨贵妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤, 还都路上的追怀忆旧,回宫以后睹物思人, 触景生情,一年四季物是人非事事休的种种

合作探究 ?“ 临邛道士鸿都客,能以精诚致魂魄 ” 至 “ 金阙西厢叩玉扃,转教小玉报双成 ” ,道 士帮助皇找到杨女。 ?——过渡,浪漫主义手法

?“ 闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊 ” 至 “ 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝 ” ,让 杨女以 “ 玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨 ” 的形象在仙境中再现,殷勤迎接汉家的使者, 含情脉脉,托物寄词,重申前誓,照应唐玄 宗对她的思念,进一步深化、渲染 “ 长恨 ” 的主题。——杨女之长恨 ?“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”

合作探究

? 二、“闻道汉家天子使,九华帐里梦魂 惊。 ??梨花一枝春带雨。”这几句采用了 什么手法来写杨贵妃的形象的?你认为哪一 句描写得最为生动形象? ? 提示 采用了正面的细节描写、肖像描写 来表现杨贵妃的美貌。 “玉容寂寞泪阑干, 梨花一枝春带雨 ”描写得最为生动形象。这 两句通过视觉形象来描写杨贵妃的痛苦心情, 玉容寂寞,泪水纵横,都是从脸上表现出来 的内心苦楚。

合作探究

? 但仅有这一句形象不够鲜明,所以下面加了 一句“梨花一枝春带雨”。杨贵妃是著名的 美人,当年李白曾在《清平调》中把她比作 艳丽的牡丹花;现在她处在十分痛苦的境地, 白居易便以带雨的梨花来比喻她。经过这一 比喻,尽管她泪流满面,神情凄然,但让读 者看到的仍是很美的艺术形象。

合作探究
诗歌表达技巧

? 解读: 表达技巧主要有两个层面的内容:修 辞方法、表现手法(表达方式、文艺表现方法)。 ? 修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、反复、 设问、对偶、双关、顶真等。 ? 表现手法:用典、铺垫、象征、对比、映衬 烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动 静结合、以动写静、虚实相生 ( 塑造人物形象 时,称正面描写和侧面描写相结合)、比兴(间 接抒情的诗歌 ) 、直抒胸臆 ( 直接抒情的诗歌 ) 等。

合作探究

? 指津:(1)答题要领:分析表达技巧,就是分 析诗人表达思想感情的方法。①必须准确地 指出用了什么表现手法或何种技巧。②结合 相关诗句说说这个手法的内容,在诗歌中的 具体运用。③说说作者采取这种手法的原因。 ④这种手法表达了诗人怎样的情感,传达了 怎样的旨趣,运用该手法的好处。

合作探究 ? (2)解题格式: ? 赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用 ( 句 意+文意+主旨情感) ? 赏析表达方式:叙 (描写 )什么+怎样叙 (描写 ) +抒什么情 ? 赏析表现手法:手法+表达作用 ( 句意+文意 +主旨情感) ? 应用:请你根据本处的提示,解答[分层训练 与综合检测]中第14题。

审美写作

? 1.文本审美 ? (1)典型环境,典型性格 ? 诗中所描写的对象,不是普通身份的才子 佳人,而是皇帝和贵妃。他们被作者安排在 特定的历史时期——“安史之乱”前后,两个 人物形象性格非常鲜明:皇帝因重色而误国, 皇妃因貌美而倾国。

审美写作 ? (2)结构完整,前后照应 ? 长诗直接以“汉皇重色思倾国”开头,在点 出汉皇因重色而倾国的性格特点外,又用 “杨家有女初长成”“一朝选在君王 侧”“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜 色”“从此君王不早朝”,点出了恨之因。 接下来,“六军不发无奈何,宛转娥眉马前 死”“君王掩面救不得”,点明了重色倾国 而铸成的历史之恨。这既有国之灾难,又有 二人的憾恨,最后以“天长地久有时尽,此 恨绵绵无绝期”篇末固题,结束长恨。前后

审美写作 ? (3)语言朴素,通俗自然 ? 作为文学艺术的诗,一般认为它的语言是生 成性的、创造性的。诗人用这些特性来表现 有意味的形式和有形式的意味,充分发挥现 成语言内在的塑造意象、表现情感、滋生意 味的艺术功能,将语言创造与诗美创造融为 一体。白居易说自己为诗“系于意不系于 文”。他确乎不穷工于词,但刻意发掘民间 口语中最能表达情感的词汇,加以活用,使 诗歌语言晓畅明白,却更有返璞归真之美。

审美写作 ? 2.写作迁移 ? 【角度】 “ 在天愿作比翼鸟,在地愿为 连理枝 ” ,白居易赋予主人公以坚守信义和 生死不渝的品质。在朝朝暮暮的思念、上天 入地的寻找中,把李杨爱情升华到理想的高 度。 ? 鲁迅先生认为 “ 悲剧就是把有价值的东西 毁灭给人看 ” 。悲剧美来源于有价值的东西 或伟大人物的毁灭给人带来的震撼与思考。

审美写作 ? 【写作示例】 ? 悲剧也是一种美 ? 鲁迅说: “ 悲剧是将人生有价值的东西 毁灭给人看。” ? 在悲剧中,有价值的东西揭示得越充分,悲 剧人物遭受毁灭给人的痛感和震撼也越强烈。 正如,在我们充分认识了屈原的磊落、窦娥 的善良、阿Q的质朴、子君的无畏、周冲的纯 洁之后,再目睹他们的毁灭,内心无疑是惨 痛的。而目睹美好人生被毁灭的惨烈现实, 自然引起我们对美好人生的肯定和对丑恶势

再见


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