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四川省初中学生理科实验操作考试试题说明


四川省初中学生理科实验操作考试 试题说明

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化学试题 1
一、实验目的:

固体药品的取用

1.使用药匙、纸槽两种方法分别将粉末状固体药品放入试管里。 2.使用镊子

将块状固体药品放入试管里。 二、实验用品: 干燥的试管(Ф 20mm× 200mm)3 支、试管架、药匙、硬纸条(规格与试管相 配)、镊子、洁净纸、干燥细沙(代替粉末状固体药品,盛装于广口瓶中) 、碎 石(代替块状固体药品,盛装于广口瓶中) ,盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求 1.检查仪器、药品。 2.用药匙将粉末状药品(用细沙代替)放入试管底部。 3.用纸槽将粉末状药品(用细沙代替)放入试管底部。 4.用镊子取碎石放入试管里。 5.擦净仪器和桌面,仪器整理复位。

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化学试题 2
一、实验目的:

给试管中的液体加热

使用酒精灯给试管中的液体加热至沸腾。 二、实验用品: 试管(Ф 20mm× 200mm)1 支、试管架、试管夹、酒精灯、液体(蒸馏水, 盛于烧杯中,贴标签)、火柴、盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求: 1. 检查仪器、药品。 2. 将烧杯中的液体直接转移到试管中。 3. 用试管夹固定试管。 4. 将试管中的液体加热至沸腾。 5. 清洗仪器、整理复位。

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化学试题 3
二、实验用品:

用 pH 试纸测定未知溶液的酸碱度

一、实验目的:用 pH 试纸测定两种未知溶液的酸碱度。

2 支小试管贴 A、B 标签、试管架、玻璃棒 2 支(贴 A、B 标签) ,烧杯两 个(放玻璃棒用,贴 A、B 标签) 、玻璃片、pH 试纸(附配套的标准比色卡) 、 未知溶液 A、B,A、B 随机调整其浓度(分装于两个细口瓶中) 、蒸馏水(盛 于另一烧杯中) 、滤纸(擦玻璃片用) 、镊子、盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求: 1. 检查仪器、药品。 2. 用两支试管分别取两种待测溶液少许。 3. 取 pH 试纸两条放在玻璃片上。 4. 分别用玻璃棒蘸取试样滴于 pH 试纸上。 5. 将试纸的显色与标准比色卡颜色比较,作出判断并记录实验结果。 6. 清洗仪器,整理复位。 四、实验记录:A 溶液 pH=_ ____;B 溶液 pH=_ _____。

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化学试题 4
一、实验目的:

组装过滤装置并过滤粗食盐水

正确组装一套过滤装置,并利用它过滤粗食盐水。 二、实验用品: 漏斗、圆形滤纸、玻璃棒、烧杯(100mL)、铁架台(带铁圈) 、粗食盐水 (约 15mL,盛于一烧杯中) 、滴管、蒸馏水(盛于烧杯中) 、放玻璃棒和滴管 用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求 1. 检查仪器、药品。 2. 制作过滤器。 3. 安装过滤装置。 4. 过滤粗食盐水(约 15mL) 。 5. 清洗仪器,整理复位。

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化学试题 5
一、实验目的:

加热蒸发食盐溶液

利用蒸发皿加热蒸发 5mL 饱和氯化钠溶液。 二、实验用品: 蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯(100mL)、铁架台(带铁圈) 、坩埚钳、石 棉网、饱和氯化钠溶液(5mL 盛装于试管中) 、火柴,盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求: 1. 检查仪器、药品。 2. 根据酒精灯的高度调整铁架台上铁圈的高度, 使酒精灯外焰对准蒸发皿 底部。 3. 将 5mL 饱和氯化钠溶液全部倒入蒸发皿里,并将蒸发皿放到铁架台的 铁圈上。 4. 加热蒸发皿里的氯化钠溶液。 5. 清洗仪器并整理复位。

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化学试题 6

蒸馏法淡化海水

一、实验目的:正确地组装一套实验装置,并学会用蒸馏法分离物质。 二、实验用品:大试管(Ф 32mm× 200mm)1 支、试管(Ф 20mm× 200mm)1 支、带导管的橡皮塞(与试管配套) 、酒精灯、火柴、铁架台(带铁夹) 、大烧 杯,海水(盛放在烧杯中) 、硝酸银溶液(滴瓶中) 、试管刷。 三、操作要求: 1.检查仪器、药品。 2.连接仪器并检查装置的气密性。 3.用大试管装入约 5mL 海水并固定在铁架台上。 4.按要求连接好装置,点燃酒精灯给试管加热,并收集淡水。 5.向收集的淡水中滴加硝酸银溶液,观察现象,记录结果。 6.拆除装置,清洗试管,整理复位。 四、实验记录: 向收集的淡水中滴加硝酸银溶液, 现象是____________________________。

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化学试题 7

用实验证明铁、铜、铝这三种金属的 活动性顺序

一、实验目的:根据铁钉是否与硫酸铜、硫酸铝溶液反应证明铁、铜、铝 这三种金属的活动性顺序。 二、实验用品:试管(Ф 15mm×150mm)、铁钉或细铁丝(洁净无锈,放在 烧杯内) 、镊子、硫酸铜溶液、硫酸铝溶液、试管刷,盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求: 1. 检查仪器、药品。 2. 将铁钉分别小心放入两支试管中。 3. 在上述两支试管中分别加入硫酸铜溶液和硫酸铝溶液各约 5mL。 4. 观察并正确记录实验现象,得出实验结论。 5. 清洗试管,整理复位。 四、实验记录: 铁与硫酸铜溶液反应的现象__________________________________________。 铁与硫酸铝溶液反应的现象___________________________________________。 结论:三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____________________________。

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化学试题 8
一、实验目的:

用托盘天平称取 12.5g 氯化钠

用托盘天平称取 12.5g 氯化钠。 二、实验用品: 托盘天平、白纸、药匙、烧杯(100mL)、氯化钠、盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求: 1. 检查仪器、药品。 2. 在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。 检查天平是否平衡。 如不平衡, 将天平调至平衡。 3. 准确称取 12.5g 氯化钠。 4. 把称取的氯化钠倒入烧杯内。 5. 将砝码放回砝码盒内,使天平复原。 6. 整理复位。

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化学试题 9
一、实验目的:

用盐酸中和氢氧化钠溶液

以酚酞为指示剂,用盐酸中和氢氧化钠溶液。 二、实验用品: 试管(15mm× 150mm)1 支、试管架、胶头滴管 1 支(贴盐酸标签) 、酚酞试 液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、蒸馏水(装于细口瓶中洗涤仪器用) 、盛放废弃 物的大烧杯、盛放滴管的烧杯(200mL) 、试管刷。 三、操作要求: 1. 检查仪器、药品。 2. 从试剂瓶中取 1-2mL 氢氧化钠溶液倒入试管中。 3. 向试管中的氢氧化钠溶液滴加 1-2 滴酚酞试液。 4. 向盛有氢氧化钠溶液的试管中逐滴滴入盐酸溶液,振荡试管,直到溶液 红色刚好褪去。 5. 清洗仪器,整理复位。

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化学试题 10

探究硝酸钾的溶解性与温度的关系

一、 实验目的: 通过硝酸钾溶于水的实验说明温度对硝酸钾溶解性的影响。 二、实验用品:小烧杯(100mL) 、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈) 、 石棉网、药匙、火柴、洁净纸、硝酸钾晶体、蒸馏水,盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求: 1. 检查仪器、药品。 2. 用 100mL 小烧杯取大约 20mL 蒸馏水。 3. 向小烧杯中不断加入硝酸钾晶体,搅拌,直到有少量晶体没有溶解完。 4. 给小烧杯加热。 5. 观察硝酸钾晶体是否完全溶解,记录实验现象及结论。 6. 清洗烧杯,整理复位。 四、实验记录 现象: 结论: 。 。

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化学试题 11
(只限此种方法) 。

用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水

一、实验目的:利用石蕊、酚酞试液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水

二、实验用品:试管(Ф 15mm× 150mm)5 支、试管架、待鉴别溶液 A、B、 C(其中 1:3 盐酸、10%的氢氧化钠溶液和蒸馏水均装于细口瓶中,三者随机标 示 A、B、C) 、石蕊试液、酚酞试液(分装于滴瓶中) 、盛放废弃物的大烧杯、 试管刷。 三、操作要求: 1. 检查仪器、药品。 2. 用三支试管分别取待鉴别的三种溶液少许。 3. 依据题目按要求选择指示剂进行实验(石蕊、酚酞试液均要求使用,先 用酚酞试液后用石蕊试液) 。根据实验现象作出判断,并记录实验结果。 4. 清洗仪器,整理复位。 四、实验记录: A 溶液是___________;B 溶液是___________;C 溶液是___________。

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化学试题 12
一、实验目的:

探究质量守恒定律

通过实验探究化学反应前后反应物和生成物的质量变化情况。 二、实验用品: 烧杯(100mL) 、30mL 稀硫酸铜溶液、镊子、白纸、砂纸打磨干净的铁钉、 已调平衡的托盘天平,盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求: 1.检查仪器、药品。 2.在 100mL 烧杯中加入 30mL 稀硫酸铜溶液。 3.称量盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉,记录所称质量 m1。 4.将铁钉浸到硫酸铜溶液中。 5. 待铁钉表面颜色改变时, 将盛有硫酸铜溶液和铁钉的烧杯放在托盘天平 上称量,记录所称质量 m2,并记录实验结果。 6.清洗试管,整理复位。 四、实验记录 m1 = 结论: m2 = 。

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化学试题 13 用碳酸钠溶液鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液
一、实验目的:用碳酸钠溶液鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液 二、实验用品: 干燥的试管(Ф 20mm× 200mm)2 支、试管架、胶头滴管、碳酸钠溶液、待鉴 别溶液 A、B (氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液随机装瓶),盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求: 1. 检查仪器、药品。 2. 分别用 2 支试管取 1~2mLA、B 溶液。 3. 分别向 A、B 溶液中滴加少量的碳酸钠溶液,观察现象。 4.观察现象,记录实验结果。 5. 清洗试管,整理复位。 四、实验记录: A 溶液中滴加碳酸钠溶液的现象: __________________________________; B 溶液中滴加碳酸钠溶液的现象: __________________________________。 结论:A 溶液是_________________;B 溶液是__________________。

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化学试题 14
二、实验用品:

配制 50 g 质量分数为 10%的氯化钠溶液

一、实验目的:初步了解配制溶质质量分数一定的溶液的一般方法。

烧杯(100 mL) 、量筒(50 mL)、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体 5 g(备好, 并用纸包装) 、蒸馏水(装于细口瓶中) 、盛放玻璃棒和滴管的烧杯(200 mL) 、 试剂瓶(用于盛放所配溶液) 、标签、盛放废弃物的大烧杯。 三、操作要求: 1. 检查仪器、药品。 2. 将准备好的 5 g 氯化钠固体放入烧杯中。 3.用量筒准确量取所需的蒸馏水并倒入烧杯。 4.用玻璃棒搅拌直到氯化钠溶解。 5.将配制的溶液转移到试剂瓶中,盖好瓶盖,贴上标签,标签上正确书写 名称和溶质质量分数。 6. 清洗仪器,整理复位。


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