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高一语文周练试题


高一语文周练试题(一)
编制:朱伟丽 审定:高一语文组 2014-12-15

一.基础知识(每小题 分) 1、下列四项中加点字的读音有一个错误的一项是( A.着 想 zháo 惩 罚 chěng . . B.甲胄 掉 cuì .zh?u 啐 . C.赫 然 h? . D.刀俎 .zǔ 瘦削 .xiāo 韶 华 sháo . 胡诌 .zōu 挨 打

āi . 渲 染 xuàn . 纳粹 .cuì 狙 击 jū . 惬 意 xiá . 丧 气 sàng . 一撮 盐 cuō . ) 谰言 仓猝 唉声叹气 溃逃 ) 欢呼鹊跃 鞠躬尽瘁 无计于事 功亏一篑 ) 梗概 .. gěng gài 襁褓 ..qiǎngbǎo 荒谬 .miù 跛 脚 pǒ . 臭名昭 著 zhāo . 烟熏火燎 .liáo 惟妙惟肖 .xiào 噤 若寒蝉 jīn .

2、下列四项中字形完全正确的一项是( A.邂逅 B.宣泄 C.粗犷 D.震撼 垢骂 寒暄 致命 遗憾 波澜 冷漠 窒息 匮乏 阑珊 寂莫 安详 馈赠

3、下列四项中加点的成语使用不恰当的一项是(

A 小李经过五年的努力,村边鱼塘已初具规模,他现在可以坐收渔利 了。 .... B 教育部取消考生报考普通高等院校的年龄及婚否限制之后,许多大龄青年励精图治 ,决心圆 .... 大学之梦。 C 近年来, 《苹果日报》在香港引起的报业大战,杀得天昏地暗、人仰马翻,使整个报界风声鹤 ... 唳 。 . D 他尽管 “数理化”成绩很差,但在语文课上思路开阔、旁征博引、见解独到,其表现总让人 过目不忘 。 .... 4、下列句子中没有语病的一项是( )

A.前几年下海的他事业有成,开了一家美术设计公司,手下都是些名牌大学的毕 业生,平均年龄在30~50岁之间。

B.我校第五次学代会结束后,全体与会者和大会主席团成员在新落成的教学楼前 留影纪念。
C.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川,草木,城市,乡野的感受没有倾注于笔下,而 是直接聚焦于镜头。 D.中国百胜餐饮集团决定从3月16日起在全国所有的肯德基餐厅中停止出售新奥尔良烤翅和新 奥尔良烤鸡腿堡两种产品,同时销毁所有剩余调料。 二.文言文——《阿房宫赋》练习,完成5-11题: 5. 6.对下列加点的字的意义判断正确的一项是( )

①上食埃土,下饮黄泉,用心一 也。 ②六王毕,四海一 。 . . ③使负 栋之柱,多于南亩之农夫。 . A.①和②相同,③和④相同 C.①和②不同,③和④不同 ④斑白者不负 戴于道路矣。 .

B.①和②相同,③和④不同 D.①和②不同,③和④相同 )

7.下列句中的“之”表义相同的两项是( A.杳不知其所之也 C.秦人视之,亦不甚惜 B.齐楚之精英

D.项伯乃夜驰之沛公军

8.下列两句中的加点词含义和用法分析正确的一项是( ) ①盘盘焉,囷囷焉,蜂房水窝;积土成山,风雨兴焉。 ②后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 A.①句的两个“焉”相同,②句的两个“而”不同。 B.①句的两个“焉”不同,②句的两个“而”也不同。 C.①句的两个“焉”相同,②句的两个“而”也相同。 D.①句的两个“焉”不同,②句的两个“而”相同。 9.根据文意“秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人

④也”句中四处“后人”之所指是: A.①②相同,都指秦以后的人;③是指当时的唐人(如杜牧);④是指秦人; B.①②④相同,都是指秦以后的人,主要是唐统治者;④是指唐以后的人; C.①③相同,都是指秦以后的人,②④相同,都是指唐以后的人; D.①④相同,都是指唐人(如杜牧),②③相同,都是指唐以后的人。 11.填写下面的空格处。 ①歌台暖响, 凄。 , ; , 风雨凄 。 __,________ 。 ________;烟斜雾横,焚椒兰也。___ ____ __,____

②长桥卧波,未云何龙?__________ ___? ③_____ ________; , __ __,____

高一语文周练题参考答案 1、C 瘦削 xuē A.着想 zhu?惩罚 ch?ng 胡诌 zhōu B 挨打 ái 惬意 qi? 烟熏火燎 liǎo D 跛脚 bǒ 噤若寒蝉 jìn 2、D. A.诟(垢)骂 B.寂莫(寞 ) C.无计(济)于事 3、C“风声鹤唳”是形容极度惊惧或自相惊扰。本处写报界的慌乱,用在该处是适合的; A.“坐收渔利”是指利用别人的矛盾获得利益,在此处望文生义; B.“励精图治”是指振作精神,想办法把国家治理好,此处是大词小用; D.“过目不忘”形容记忆力特别强,此处指留下深刻印象,用它不适合。) 4、D

A.平均数只能用确数。B.“全体与会者”和“大会主席团成员”并列不当。
C.语序不当,“把”字句的否定应在“把”字前面,应改为“摄影家们没有把自己对山川,草

木,城市,乡野的感受倾注于笔下”。 5. 6.C ①为“专一”;②为“统一”;③为“承担”;④为“用背载物,背东西”。

7. AD。都作动词,译为“往,到”。B.的,助词;C.它,代土地。 8.B(两个“焉”一个是形容词词尾,一个是兼词;两个“而”一个表转折,一个表顺接。 ) 9.B 10.

1.下列加粗词的注音全都正确的一组是( ) A.蜀山兀(wù) 辘辘(lù)远听 鼎铛(dāng)玉石 B.囷囷(qūn)焉 尽态极妍(yán) 架梁之椽(yuán) C.阿(ē)房宫 剽(piāo)掠其人 金块珠砾(lì) D.尽锱铢(zhīzhū) 妃嫔媵嫱(yìngqiáng) 逦迤(lǐyǐ) 2.下列四组实词含义相同的一组是( ) A.一 一旦不能有,输来其间 C.取 B.爱 不爱珍器重宝肥饶之地 D.族

奈何取之尽锱铢 不稼不穑,胡取禾三百囷兮

山东豪俊遂并起而亡秦族矣 族秦者秦也,非天下也

3.下列四组虚词含义和用法相同的一组是( ) A.焉 盘盘焉,囷囷焉 缦立远视,而望幸焉 B.夫 B.而 骊山北构而西折 谁得而族灭也 D.于

独夫之心日益骄固 嗟夫,使六国各爱其人

多于九土之城郭 青取之于蓝而青于蓝

4.下列加粗词语古义与今义相同的一组是( ) ①各抱地势,钩心斗角 ③一旦不能有,输来其间 ⑤独夫之心日益骄固 ⑦楚人一炬,可怜焦土 A.①③⑤⑦ ②一日之内,一宫之间,而气候不齐 ④燕赵之收藏,韩魏之经营 ⑥用之如泥沙 ⑧多于市人之言语 C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥⑦

B.②④⑥⑧

1.C(“铛”“椽”“锱”读音错。 )

2.C(都是夺取,获取。 )

3.D(都是介词,比。 )

4.C

1.选择下列加点字注音正确的一项( A ) A.突 兀(wù ) 水涡(wō) B.矗(zhù)立 C.逦迤(yǐlǐ) 不霁(jì)何虹 妃嫔媵(yìng)嫱 鼎铛(dāng)玉石

辇(niǎn)车 雷霆乍(zhà)惊 锱铢(zī)

架梁之椽(chuán) 直栏横槛(kǎn) 金块珠砾(lì) 盘盘囷囷(jūn)

D.参差(cēncī) 仓庾(yǔ)

2.选出下列词语中书写没有错别字的一项( C ) A.复压 缦立 勾心斗角 高低幂迷 C.纷奢 锱铢 杳无音信 直栏横槛 B.不暇 鉴借 D.帛褛 骄固 春光溶溶 明星荧荧 雷霆乍惊 尽态极言

3.选出下列各句中各加点词语的意义古今都一致的一项( D ) A.各抱地势,钩心斗角 B.韩魏之经营 C.一宫之间,而气候不齐 D.秦人不暇自哀 隔离天日 燕赵之收藏 可怜焦土 六王毕,四海一 则足以拒秦 ) 矗不知其几千万落 齐楚之精英

4.选出下列各句中加点字的活用情况相同的一项( D A.族秦者秦也 辇来于秦 C.燕赵之收藏 可怜焦土

B.朝歌夜弦 后人哀之而不鉴之 D.鼎铛玉石 骊山北构而西折

5.选出句式与“明星荧荧,开妆镜也”不相同的一项( B ) A.烟斜雾横,焚椒兰也 C.一人之心,千万人之心也 B.戍卒叫,函谷举 D.族秦者秦也,非天下也 )

6.选出对下列句中加点字解释不当的一项( C

A.①六王毕(完了) ②蜀山兀(光秃秃) ③杳不知其所之也(远得不见踪影) B.①直走咸阳(趋向)②廊腰缦回(萦绕) ③使负栋之柱,多于南亩之农夫(让) C.①雷霆乍惊(突然)②而望幸焉(宠幸) ③使六国各爱其人,则足以拒秦(让) D.①缦立远视(长久)②朝歌夜弦,为秦宫人(做)③亦使后人而复哀后人也(让) 7.选出加点虚词意义和用法完全相同的一项( A A.①杳不知其所之也 B.①秦人不暇自哀,而后人哀之 C.①辇来于秦 D.①盘盘焉,囷囷焉 )

②项伯乃夜驰之沛公军 ②后人哀之而不鉴之 ②使负栋之柱多于南亩之农夫 ②缦立远视,而望幸焉

8.选出与课文原文正确无误的一项( B ) A.复道行空,不霁何虹?长桥卧波,未云何龙? 风雨凄凄。 B.歌台暖响,春光融融。舞殿冷袖,

C.明星莹莹,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也。 D.使天下之人,敢怒而不敢言。 9.选出下列叙述不正确的一项( A ) A. 《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧,号樊川,为有别于杜甫,人称“小 杜”,他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。 B. 《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴 亡的道理,以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政,与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。 C.赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体,源于《诗经》和《楚辞》 ,在表达方式上一般总 是先极力铺陈描写,最后在篇末画龙点睛,揭示主旨。 D.词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点,赋多用排比、对偶、夸张、比喻等 修辞手法,句式多为骈散相间,整散结合,长短不拘,具有极强的艺术表现力。在这一点上, 《阿房宫赋》堪称典范之作。 《阿房宫赋》练习 姓名

一、基础部分

1.下列注音完全正确的一项是( A.缦(màn)立 B.妃嫔(pín) C.鬟(huán) D.椽(chuán)头 逦迤(yǐ) 鼎铛(dàng) 呕哑(yā) 不霁(qí)

) 蜀山兀(wù) 囷囷(jūn) 锱(zī)铢 珠砾(lì) ) 日益骄固(顽固) 横槛(栏杆) 呕哑(乐声嘈杂) 几千万落(座、所) ) 辇(niǎn)车 剽(piāo) 在庾(yù) 横槛(jiàn)

2.加线字词解释错误的一项是( A.六王毕(完了) B.戍卒叫(呐喊) C.纷奢(奢侈) D.四海一(统一)

蜀山兀 (山秃) 函谷举(攻破) 锱铢(极言细微) 族秦者(秦氏家族)

3.下面各句中字书写不正确的一项是( A.舞殿冷袖,风雨凄凄。

B.明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也。 C.一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。 D.架梁之椽,多于机上宫女。 4.下列语句都没有运用比喻的修辞方式的一项是( ①檐牙高啄 ④烟横雾斜,焚椒兰也 ②蜂房水涡 ⑤一肌一容,尽态极妍 ) ③明星荧荧,开妆镜也 ⑥鼎铛玉石,金块珠砾

⑦取之尽锱铢,用之如泥沙 A.①④⑥⑧ C.②④⑤⑦

⑧瓦缝参差,多于周身之帛缕

B.②③⑤⑦ D.④⑤⑥⑧

5.下列各项句子的句式与例句相同的一项是( 例句:明星荧荧,开妆镜也。 A.灭六国者六国也,非秦也。 B.长桥卧波,未云何龙? C.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? D.使负栋之柱,多于南亩之农夫? 6.下列句中加线的词,没有活用的一项是( A.六王毕,四海一。 B.舞殿冷袖,风雨凄凄。 C.燕赵之收藏,韩魏之经营。 D.鼎铛玉石,金块珠砾。 E.楚人一炬,可怜焦土。 F.族秦者,秦也。 )

)

7.下列句子,从修辞角度考虑,含有不同修辞手法的一项是( A.六王毕,四海一。 B.取之尽锱铢,用之如泥沙。 C.戍卒叫,函谷举。 D.爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。 8.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )

)

A. 《阿房宫赋》选自《樊川文集》 ,作者杜牧,晚唐著名诗人,诗歌清丽自然,与同时代的李 贺齐名,他们有“小李杜”之称。 B.赋,文体名,是兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。 C.赋用作文体名称,最早见于战国后期荀况的《赋篇》 ,赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、 骈赋、律赋、文赋各个阶段。

D.我国古代留下了许多赋体佳作,如枚乘的《七发》 、司马相如的《上林赋》 、欧阳修的《秋 声赋》 、苏轼的《赤壁赋》等。 9.对下列加粗的字的意义判断正确的一项是( )

A.①和②相同,③和④相同 B.①和②相同,③和④不同 C.①和②不同,③和④不同 D.①和②不同,③和④相同 10.下列句中的“之”表义相同的两项是( ) A.杳不知其所之也 B.齐楚之精英 C.秦人视之,亦不甚惜 D.项伯乃夜驰之沛公军 11.“互文”是指在一定的语言环境中,前后的词可以互相注释,也叫互训。下面各句与“燕 赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英”不属同一类的项是( ) A.架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒。 B.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。 C.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。 D.殚其地之出,竭其庐之入。 12.下面句中有四个“后人”,与其他三个不同的是( ) 秦人不暇自哀而后人(A)哀之,后人(B)哀之而不鉴之,亦使后人(C)而复哀后人(D)也。 13.下列句中加点词含义与现代汉语相同的项为( ) A.各抱地势,钩心斗角。

B.燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英。 C.??弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 D.一日之内,一宫之间,而气候不齐。 14.与“族秦者秦也”中“族”含义相同的一项为( A.士大夫之族,曰师曰弟子云者?? B.以古非今者族 C.云气不待族而雨 D.万物百族 15.下列句子与例句句式相同的一项为( ) 例:戍卒叫,函谷举,举人一炬,可怜焦土。 A.使负栋之柱,多于南亩之农夫 B.一日之内,一宫之间,而气候不齐 C.族秦者,秦也,非天下也 D.此非曹孟德之困于周郎者乎 16. 下列加点虚词含义和用法相同的一组是( A.盘盘焉,囷囷焉 B.骊山北构而西折 C.独夫之心日益骄固 D.多于九土之城郭 ) )

以俟夫观人风者得焉 抱明月而长终 嗟夫,使六国各爱其人 青取之于蓝而青于蓝

17.默写。 (1)____________________,金块珠砾。 (2)钉头磷磷, ;瓦缝参差, ;

( 3)

,而后人哀之;后人哀之而不鉴之, ,

。 ?

(4)秦爱纷奢,人亦念其家。

二、阅读理解 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。 二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘 盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高 低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气 候不齐。

1.对下列句中加线“焉”字的判断,正确的一项是( ①盘盘焉,囷囷焉 ③积水成渊,蛟龙生焉 A.①②用法相同,③④用法相同 C.①与②③④用法不同 2.对下列句子的说法,不正确的一项是(

)

②缦立远视,而望幸焉 ④斯天下之民至焉 B.①③用法相同,②④用法相同 D.①②③④用法全相同 )

A.“覆压三百里,隔离天日”用了夸张的手法。 B.“五步一楼,十步一阁”写的是实际的东西。 C.“复道行空,未霁何虹?”用了比喻的修辞手法。 D.“长桥卧波,未云何龙?”用了反问的修辞手法。 3.下列句子的翻译,不正确的一项是( )

A.骊山北构而西折,直走咸阳——它从骊山向北建起,然后折向西,一直延伸到咸阳。 B.廊腰缦回,檐牙高啄——长廊像绸带一样蜿蜒曲折,屋檐尽可能地向高处伸展。 C.各抱地势,钩心斗角——各种房屋都按其所处的地形特点构造,回环掩抱,飞檐交错相接。

D.复道行空,未霁何虹——通道跨越天空,不是雨后天放晴,哪里来的彩虹? 4.全是写阿房宫规模之宏大的一项是( ) ④直走咸阳 D.②③ ⑤舞殿冷袖

①覆压三百余里 ②隔离天日 ③五步一楼 A.①② B.③④ C.④⑤

1.下列加粗实词含义相同的一组是(



A.六王毕,四海一 一旦不能有,输来其间 B.秦爱纷奢,人亦念其家 不爱珍器重宝肥饶之地 C.奈何取之尽锱铢 不稼不穑,胡取禾三百廛兮 D.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 族秦者秦也,非天下也 2.下列加粗虚词含义和用法相同的一组是( A.盘盘焉,囷囷焉 缦立远视,而望幸焉 B.骊山北构而西折 谁得而族灭也 C.独夫之心日益骄固 嗟夫,使六国各爱其人 D.多于九土之城郭 青取之于蓝而青于蓝 3.下列加粗词语含义与现代汉语相同的一组是( ①各抱地势,钩心斗角 ②一日之内,一宫之间,而气候不齐 ③一旦不能有,输来其间 ④燕赵之收藏,韩魏之经营 ⑤独夫之心日益骄固 ⑥用之如泥沙 ⑦楚人一炬,可怜焦土 ⑧多于市人之言语 ) )

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥⑦ 4.下列各句中的“之”的词性与其他三项都不同的一项是( A.后人哀之而不鉴之 B.奈何取之尽锱铢 C.秦人视之,亦不甚惜 D.杳不知其所之也 5.下列各句中加粗词与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法不同的一项是( A.而耻学于师 B.襟三江而带五湖 C.吾妻之美我者 D.则思正身以黜恶 6.与“架梁之椽,多于机上之工女”一句,句式不同的一项是( A.其闻道也亦先乎吾 B.而况于明哲乎 C.董之以严刑 D.师不必贤于弟子 阅读下面一段课文,完成7—8题。 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒 秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀 之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 7.以下“而”字与其他三项用法有明显不同的一项是( A.则递三世至万世而为君 B.谁得而族灭也 C.亦使后人而复哀后人也 D.后人哀之而不鉴之 8.找出下列与“秦人不暇自哀”句式不同的一项( A.有不得见者三十六年 B.忌不自信 C.古之人不余欺也 D.句读之不知 9.将下列句子译成现代汉语: (1)长桥卧波,未云何龙? ) ) ) ) )

(2)鼎铛玉石,金块珠砾。 (3)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! (4)使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? 10.阅读下面一段关于阿房宫的史料,回答文后问题。 (始皇)三十五年(公元前212年)??始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,吾闻周文王都丰, 武王都镐,丰、镐之间,帝王之都也。乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房,东西五百步, 南北五十丈,上可以坐万人,下可以建三丈旗。周驰为阁道,自殿下直抵南山。表南山之巅以 为阙。为复道,自阿房渡渭,属之咸阳,以象天极阁道绝汉抵营室也。阿房宫未成;成,欲更 择令名名之。作官阿房,故天下谓之阿房宫。隐宫徒刑者七十余万人,乃分作阿房宫,或作骊 山。 (选自《史记?秦始皇本纪》 ) 这段文字与课文对阿房宫的描写内容上有何不同?两者的不同说明了什么? 参考答案 1.C(夺取。A 统一/一旦 B 喜爱/吝惜 D 家族/灭族) 2.D(介词,表示比较,相当于 “比”。A 形容词、副词词尾,??的样子/兼词,相当于“于此”,有“到这里”之意;B 表并列/表修饰;C 成年男子通称,此处有蔑视意/语气助词,表感叹) 3.C(①②⑦古今 异义,据此可用排除法确定 C 为正确项) 4.D(该项为动词,到,往;其他三项均为代词) 5.D(该项为形容词使动用法,例句与其余各项均为意动用法) 6.B(该项为表示递进关系 的固定结构,例句及其余各句均为倒装句中的介词结构后置) 7.D(四项均为连词,但 D 项 表转折,A、B、C 三项表顺承,可不译) 8.A(例句与 B、C、D 三项同为宾语前置) 9. (1) 长桥横卧在水面上,没有云彩,哪里来的龙?(2)把宝鼎看做铁锅,把美玉看做石头,把黄 金看做土块,把珍珠看做石子。 (3)戍边的士卒呐喊起来,函谷关被攻破,楚国人一把大火, 可惜(富丽堂皇的阿房宫化为一片)烧焦的泥土! (4)假使秦国(统一天下后)也能爱护六国 的老百姓,就可以传递三世乃至万世而做君王,谁能够使他们族灭呢? 10.不同有三:一是

建宫原因不同;二是建宫时间不同;三是建宫规模大小不同。 《史记》重在历史事实的记述; 而《阿房宫赋》重在文学艺术的想像和夸张,极尽“赋”体铺陈之能事。


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