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《仿写》导学案


保定市美术中学高二语文导学案

编写人:杨艳红

审核:高二语文组

编写时间: 2013 年 6 月 18 日

首次授课时间:

班级:

姓名:

领导审核:

仿写专练

_ _?
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br />课堂随笔

主备人:杨艳红

审核:高二语文组 3、将下面的这段话补写完整。

难点汇总:1、词语匮乏 2、概括不精 3、不合事理 4、关系不协。 训练目的:1、会分析显性、隐性信息,综合信息关系仿句式组织句子。 2、能从仿写练习中提炼作文增文采的提分技法(略例排比,抽象理寓 于具象物中,现象中寓哲理,学以致用)

下雨,如果适量,则有利于农作物的生长,如果过量,则会成灾;_____ _________________ _ __ ;

游戏,如果适度,就可以娱情乐性,如果过度,则会荒废学业。总之,___ __________________________________

1、仿照加横线的句子,重复“仍可见”,补出两个例子,形成排比句式,不超过 50 字。 时间可以流逝,而英雄却难以时间的远近来衡量。远的有家贫少年岳飞,我们千年 之外望去仍可见他在高唱《满江红》,近的有________________ _____________ ___,

___________ _ ,否则,就会走向反面。

__ ;

4、依照下面的句子,写一个句式相同的句子,要求所选的材料与推出的观点一 致。 无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子,还是付出一生辛劳创作《人 间喜剧》的巴尔扎克;无论是徒步穿行两极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的 李克·汉森,他们的经历告诉我们:只有不断拼搏才能成功。 __________________________________ ___________________ ______________ ______________________________ _ ;

课后反思

再近的有_______________________________ _ 。

2、仿造下列语段中划线的句子,续写完这一评论“临渊羡鱼,不如退而结网”的 语段。 古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊 羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?____ ___________________________________ ________________________________ _ _ 。 ?

达标率

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ;

__________________________________ __________________________________ _________________________________。 总结反馈

如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒? ___________________________________ _________________________________ _ 。

1

保定市美术中学高二语文导学案

编写人:杨艳红

审核:高二语文组

编写时间: 2013 年 6 月 18 日

首次授课时间:

班级:

姓名:

领导审核:

5、仿造下面一段话造句。 蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度。创造者奉献的是甜美 的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾。 要求:(1)句子结构与上文相似。 (2)内容要有一定的哲理性。 _______________________________________________________________________ _____________________________ _____

_______________________ __________ _____。 8、仿照画线的句子,写两句话,要求内容相关,句式整齐。 高中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒,纵 论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀; _______ ____ ;

课堂随笔

___________________________ ,

_____________________________ _____________________________________________ ________。 6、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无 愧地做了其中挺拔的一棵;________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ______;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵;虽是一棵, 却能抗击风雨;_____________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ _____________________;虽是一朵,却能装扮蓝天。这样 的人生也就够了。 7、仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。 承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸。承诺不是______________ ___________________________________ ___________________________________ __;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同_ ___________________________________

______________________________

_________________________________ _ , _____________________________ ??如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。

_____

9、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方 式,另选两种“家电”,写一段讽喻人类的文字。 [示例] 电视机——自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听众人 的摆布。 空 调——只能在一个狭小空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。 答: ( 1) _________________________________ (2) _________________________________ 10、根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子。 心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,写下情真意切、 壮怀激烈的《满江红》;战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,写下 了忧愁幽思、感天动地的《离骚》; 达标率 _ _ 课后反思

__________________________________ 11、在下面横线上再紧接上文再仿造一个句子。 要求(1)再写一种情况 (2)句式与划线部分相同 总结反馈

爱国就是对祖国怀着最深切的热爱,在不同的历史时期,爱国有着不同的内容。 危机四伏之秋,“捐躯赴国难,视死忽如归”,是爱国;_________ _____________。
2


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