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高二八班班会教案


青春作伴好读书 高二 八班
一、活动目的 1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给我们带来无限的乐趣! 从而使更多的学生爱看书。 2、通过活动,让学生明白读书要有选择地读,读有价值、有意义的书,多 读经典,经典是人类智慧的结晶。 二、活动主持人: 李姝煜 刘晓波 三、活动流程 第一部分:学生篇 青春作伴好读书 第一环节:好读书 第二环节:读书好 第三环节:读好书 第二部分:教师篇 不动笔墨不读书 四‘活动准备 1、“青春作伴好读书”班会课件的制作。 2、 名人读书小故事及读书名言的搜集 。 3、读书知识竞赛优秀小组奖品准备。 4、中外经典名著搜集。 5、 微课视频《不动笔墨不读书 》的制作。 四、后勤组的准备,宋洁、邢军文、魏江枫等人的积极筹备。 四、活动过程 第一部分:学生篇:《青春作伴好读书》 1、 开场白: 刘:尊敬的各位领导 亲爱的老师们 同学们 大家下午好。 李:看过爱情公寓的同学都知道 曾小贤有一句经典语录 ‘多读书多看报 少 吃零食多睡觉’。 刘:调侃之余 开始我们今天的主题班会 “青春作伴好读书” 第一个环节 ---好读书 李:三毛曾经说过:读书多了,容颜自然改变,我坚信这句话,读书会提高气质, 会增长知识, 身为马上要奔三的我们,在紧张的学习环境下不妨静下心来读一读 有趣的书,这也是一种极大的享受 刘:接下来让我们走进中外大文豪 感受一下读书的魅力 (课件展示) 首先让我们听一个闻一多读书故事 闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩, 热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到 处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手 里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。 李:听完了闻一多的故事 再让我们走进世界文豪高尔基

他对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是 书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书 籍一面启示着我的智慧和心灵, 一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书 籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。” 刘:听完了这两个故事 相信同学们深有感触 李:读书是每个人神圣的权力 我们应该好好享受这个权利 刘:接下来给同学们 30 秒的时间 选出一个代表 展示各小组的读书名言 李:有请第一组。。。。。。 刘:听完了同学们的展示我们也向大家推荐一句培根说过的名言读史使人明智, 李:读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使 人善辩。 第二个环节---- 读书好 李:在这个环节 我们将进行一场知识竞赛 希望同学们积极参与 刘:我们找两个同学担当本次竞赛的评委 有谁愿意 李: 有请 同学 下面我来宣布一下比赛规则分为必答题,抢答题。 小组必答,各小组轮流答题,答对加 10 分,答错或不答不计分。抢答题,答对 加 10 分,答错扣 5 分。胜出组给予神秘大奖。 刘:首先进入必答题环节 注意:知道答案的同学不准抢答,抢答者倒扣 10 分 题目略 李:接下来进入猜猜看环节 题目略 刘:最后进入本场比赛最激烈的抢答环节 题目略 记分略 第三个环节 ----读好书 刘:有一位哲人曾经说过 我们问题不是想得太多 而是书读得太少 李:在这里我想重新换一个说法 我们不是书读的少 而是经典读的少 刘:接下来向大家推荐一些中外名著 名著略 李:除了以上这些同学们还看过哪些名著 可以和大家交流分享一下 抽同学回答 刘: 看来同学们都挺爱看书的 在刚刚推荐的几本名著中 我有幸读过余华写 的《活着》 让我来为大家介绍一下这本书 略。。。。。。 李:你说了这么多 读经典的意义是什么呢? 刘:经典就像一个素颜的美女 美丽 纯真 而且耐看通过阅读经典著作,我 们可以受到中华传统文化和美德的熏陶,在潜移默化中形成优秀的道德品质,这 就是经典 李:希望同学们利用课余时间 多读一些经典 培养了我们的文化气质。 刘:接下来进入班会的第四个环节 请班主任总结发言 第二部分:《不动笔墨不读书》 读书之外,还要多思考,勤笔记。 下面微课展示学生读书笔记及教师心得。
活动结束: 子曰: “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君 子乎?” 曾子曰: “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎 子曰: “温故而知新,可以为师矣。 ”

子曰: “学而不思则罔,思而不学则殆。 ” 子曰: “由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 ” 子曰: “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ” 子曰: “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ” 曾子曰: “士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦 远乎?” 子曰: “岁寒,然后知松柏之后凋也。 ” 子贡问曰: “有一言而可以终身行之者乎?”子曰: “其恕乎!己所不欲,勿施于人。 ” 在朗朗的读书声中结束本次班会,谢谢!


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