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阿房宫赋导学案 2


《阿房宫赋》导学案 【学习目标】 1.理解并积累常见文言词语的含义和用法。 2. 感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。 3. 理解作者的写作目的,学习鉴古讽今的手法。 【知识链接】 1、作者介绍:杜牧(803-852 年) ,字牧之,晚年居住在长安城南的樊 川别墅,后人称他“樊川先生”、“杜樊川”。杜牧工诗、赋、文、辞,而以 诗歌创作成就最大,在晚唐诗坛独

树一帜,是 “小杜”,以继杜甫;又因和 齐名,被称为“ 著名作家。他的诗意境 ”。他的散文以议 清新,风格豪健俊爽,在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。后人因称他为 论见长,气势纵横,敢于论列军国大事,指陈时弊,具有较强的现实性, 继承了韩、柳派古文家的优良传统。他的古文颇多针贬时事的作品,他对 “赋”这种文体的发展,也有着卓越的贡献。唐宋古文运动兴起,一些文 人用古文的写作方法作赋,使之由骈骊趋向散文化,称为“文赋”以区别 于六朝的“骈赋”和唐代用来科考取士的“律赋” 。杜牧的这篇《阿房宫 赋》就是这样的作品之一,历来被人们视为“文赋”的初期典范之作。有 《樊川文集》二十卷传世。 2.阿房宫:早在兼并六国的过程中,秦始皇在攻灭一国之后,即令绘制该 国宫殿的图样, 在咸阳北阪及泾水、 渭水流域, 逐一仿照修建了各国宫殿。 全国统一后,他又进一步加以扩建,形成了规模宏大的宫殿群。但他并不 以此为满足,从公元212年(秦始皇三十五年) ,一座规模更为宏伟的 朝宫在渭南破土动工了。 动工不到两年, 秦始皇死, 秦二世胡亥继续修建, 远末完成,即于公元前 206 年被项羽烧毁。完成的这一部分,就是被历 代文人墨客所倾倒的阿房宫。它又名阿城,只是朝宫的前殿,因其地地名 为“阿房村” ,所以后人以“阿房宫”称之。这座宫殿规制极为宏大:东

西宽五百步,南北长五十丈,其上可坐万人,其下可以竖立五丈的大旗。 据《三辅黄图》 : “始皇广其宫,规恢三百余里。 ”它和已建成的其他离宫 别馆,楼堂亭阁,弥山跨谷,逶迤相属,工程之浩大,可谓前无古人。而 仅仅六年之后, 随着不可一世的秦帝国的破灭, 壮阔恢宏的阿房宫也被焚 毁,从此,阿房宫的兴灭就同秦王朝的兴亡联系在一起,成为人们议论的 话题。诗人杜牧也加入到这一传统的议论中来, 《阿房宫赋》便是他的一 篇“发言” 。 3.赋:在古典文学中,诗、词、歌、赋并称。赋是由《诗经》 《楚辞》发 展而来, 前者是赋的远源, 后者是赋的近源。 赋大体上经历了骚赋、 汉赋、 骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。在晚唐时的古文运动的影响下,赋又 发展为“文赋” ,它句式参差,押韵比较随便,重视清新流畅,杜牧的《阿 房宫赋》就是一篇文赋。至于赋的作用,班固说: “或以抒下怀而通讽喻, 或以宣上德而尽忠孝。 ”也就是说,赋的作用是用来表达人民的愿望,讽 喻政宁。在特点上,刘勰说过: “赋,铺采 文也。 ”借景抒情,铺叙风物, 极尽铺陈夸张之能事,托物言志,卒章显志,以寄讽喻之意是它的写作特 点。杜牧的《阿房宫赋》是在《史记》记载的基础上通过想象写成的。作 “赋”时他仅 23 岁,作“赋”的目的是借秦亡的教训来规谏唐敬宗。敬 宗李湛 16 岁时继位为君,一为君就大兴土木,游宴无度,不视朝政,沉 溺声色,在位 3 年就被宦官杀害,可见这篇“赋”在当时是很有现实意 义的。 【课前预习】 一.自读课文,思考以下几个问题,小组讨论并展示: 1、 本文的结构层次是怎样的?

2 给划线的字注音 廊腰缦 回( ) 囷囷 焉( ) 蜂房水涡 ( ) 媵嫱 ( ) ( )梳晓鬟 ( ) . .. . .. . 剽 掠( ) 鼎铛 玉石( ) 逦迤 ( ) ( ) 锱铢 ( ) ( ) 架梁之 . . .. .. 椽 ( )庾 之粟粒( ) 横槛 ( ) 不霁 ( )何虹 妃嫔 ( ) 尽 . . . . . 态极妍 ( . )管弦呕 ( . )哑 ( . )

二.阅读课文回答下面问题 1 阅读第一段根据提示用文中语句填空 阿房宫建造历史背景:( 阿房宫面积之大地域之广:( 阿房宫楼阁之高:( 阿房宫楼台之多:( 人们进入阿房宫内部的感受:( 2 作者描写阿房宫建筑运用了:( 3 概括第一段内容 : 2 阅读第二段 “朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭 流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远 听,杳不知其所之也。 ” 这一节运用了 ( , ) 手法极显宫女之 ( )作( ) , 宫廷生活之 ( )为主,后两段以( ) ,这就是赋( ) 。 )为主。 )的特点, 3:从整体结构来看,本文前两段以( 前文的描写为文后的( ) ) )手法 ) ) )

指赋的内容,通过摹写事物来达到抒发情志的目的。 叙述、描写、议论、抒情的巧妙结合,是这篇赋在表达方面的一大特点。 4.解释下面划线的字

阿房宫赋 六王毕,四海一( ) ,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊 )阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一 )高啄。各抱地势,钩心斗角( )何虹?高低冥迷( )。盘 山北构而西折,直走( 盘焉,囷囷焉( 龙?复道(

阁。廊腰缦回( ) ,檐牙( )行空,不霁(

) ,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。长桥卧波,未云何 ) ,不知东西(也

作“西东”) 。歌台暖响,春光融融。舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一 宫之间,而气候不齐。 妃嫔媵嫱( ) ,王子皇孙,辞楼下殿,辇( )来于秦,朝歌夜弦, ) , ) ) 为秦宫人。 明星荧荧, 开妆镜也。 绿云扰扰, 梳晓鬟也。 渭流涨腻 ( 弃脂水也。 烟斜雾横, 焚椒兰也。 雷霆乍惊, 宫车过也。 辘辘远听, 杳 ( 不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立( 焉。有不得见者,三十六年。燕赵之收藏( 英,几世几年,剽( 鼎铛玉石,金块珠砾( 嗟乎! 一人之心 ( 取之尽锱铢 ( ) ,弃掷逦迤( )远视,而望幸(

) ,韩魏之经营,齐楚之精 ) ,秦人视之,亦不甚惜。 ) , 多于南亩之农夫。 )之粟 )之城郭。 ) )

)掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。

) , 千万人之心也。 秦爱纷奢, 人亦念其家。 奈何 ( ) ) , 用之如泥沙?使负栋之柱 ( ) ,多于在庾(

架梁之椽,多于机上之工女。钉头磷磷(

粒。瓦缝参差,多于周身之帛缕。直栏横槛,多于九土( 之心,日益骄固(

管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫( ) 。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 呜呼! 灭六国者六国也, 非秦也。 族秦者秦也, 非天下也。 嗟乎! 使 ( 六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递( 万世( )而为君,谁得而族( )灭也?秦人不暇( 而后人哀之。后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀(

)三世可至 )自哀, )后人也。


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