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八年级第一学期体育教学工作计划


2013 — 2014 年 八 年 级 第 一 学 期 体 育 教 学工作计划

李长安
2013 年 9 月 2 日

2013— 2014 年 八 年 级 第 一 学 期 体 育 教 学 工 作 计 划
时间如梭,第一学年已经结束,迎来已是新的一学年,在 新 的 一 学 年 里 ,新 的 一 学 期 ,全 都 是

新 的 起 航 ,在 这 新 的 学 期 里 新 的 起 航 ,新 起 点 、新 动 向 、新 目 标 。一 切 都 在 新 的 海 洋 里 扬 帆 航 行 ,因 此 本 学 期 体 育 教 学 内 容 与 第 一 学 年 有 所 区 别 ,主 要 内 容 是 :队 列 队 形 练 习 、田 径 ,身 体 素 质 、排 球 、中 考 专 项 进 行 教 学 , 特别在思想、 行为习惯加强教学, 为了更好的开展体育教学工作, 注 重 生 个 体 的 兴 趣 爱 好 培 养 ,依 据 个 体 的 兴 趣 爱 好 ,进 行 教 学 的 设 计 。逐 渐 向 2 + 1 的 方 向 发 展 ,充 分 发 挥 学 生 的 主 体 与 个 性 的 发 展 ,培 养 学 生 良 好 的 思 想 品 德 ,为 此 制 定 本 学 期 体 育 教 学 工 作 计 划,具体如下: 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导思想,更新教育、教学理论,探索 教学改革之路,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要。 二、工作目标 认真完成八年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识, 基 本 技 能 ,基 本 技 术 ,培 养 学 生 的 兴 趣 、爱 好 与 创 新 精 神 ,提 高 基 本 技 能 ,为 中 考 做 准 备 ,在 完 成 八 年 级 教 学 任 务 的 同 事 进 行 中 考 体 育 专 项 训 练 ,提 高 学 生 的 身 体 素 质 ,力 争 在 中 考 中 取 得 优 异 的 成 绩 。培 养 学 生 良 好 的 行 为 习 惯 ,逐 渐 改 掉 现 在 的 一 些 不 符 合 学 生 的 行 为 习 惯 ,培 养 学 生 良 好 的 思 想 品 德 。因 此 ,认 真 完 成 教 学 研 究 和 教 学 改 革 任 务 ,与 学 生 多 交 流 互 动 ,了 解 学 生 的 真 实 想 法,正确引导,从而使得学生进步。 三、措施 认 真 积 极 参 加 学 校 组 织 的 各 项 政 治 学 习 ,政 治 活 动 , 认 真 学 习 新 课 改 ,钻 研 教 材 ,钻 研 教 学 ,认 真 做 好 学 习 笔 记 ,写 学 习 心 得, 提高自己思想认识。服从领导,听从分配,团结同志,关

心 爱 护 学 生 。在 工 作 中 时 时 处 处 以 教 师 职 业 道 德 规 范 严 格 要 求 自 己,忠于职守,为人师表。 1 、加 大 教 育 教 学 力 度 ,不 断 提 高 教 育 教 学 质 量 和 教 学 水 平 。 体 育 教 学 是 整 个 体 育 工 作 的 中 心 环 节 ,因 此 ,上 好 体 育 课 是 重 中 之 重 ,是 对 学 生 进 行 体 育 教 学 的 重 要 手 段 ,本 学 期 ,我 将 按 照“ 健 康 第 一 ”的 指 导 思 想 ,努 力 探 索 新 课 程 标 准 ,积 极 改 进 自 己 的 授 课方式, 提高自己的授课水平。 在教学中严格贯彻以学生为主体, 以 教 师 为 主 导 的 教 学 思 想 ,努 力 使 每 一 位 学 生 都 能 积 极 的 上 好 体 育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高, 同 时 ,本 学 期 要 继 续 深 入 的 学 习 ,提 高 自 己 的 思 想 道 德 修 养 和 理 论知识水平,使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。 2、 进 一 步 提 高 课 外 教 学 活 动 和 运 动 竞 赛 水 平 , 学 校 的 体 育 工 作 除 体 育 教 学 以 外 ,还 有 课 外 体 育 活 动 和 运 动 竞 赛 ,这 两 项 同 样 是 学 校 体 育 工 作 的 重 点 。课 外 体 育 活 动 是 学 生 非 常 喜 爱 的 活 动 形 式 ,它 即 可 以 使 学 生 对 在 体 育 课 上 学 到 的 知 识 进 行 巩 固 ,又 可 以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本 学 期 的 课 外 活 动 要 详 细 计 划 措 施 ,并 做 好 辅 导 ,以 保 证 课 外 体 育 活动顺利的开展。 3 、作 为 一 名 体 育 教 师 ,我 有 信 心 也 有 能 力 把 这 一 学 期 的 工 作 做好,为体育教育事业奉献自己的青春和力量,为学校争光。 4.通 过 学 习 使 学 生 掌 握 基 本 的 动 作 技 术 要 领 , 学 会 各 项 运 动,学会在体育运动中保护自己。 通过自己的努力、校领导的支持、帮助,我相信本学期的教学工作会更上一 层楼,从而提升自己的体育的教育教学能力。 李长安 2013.9.2


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