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班主任主题班会教案:《我的梦 中国梦》


《我说我的中国梦》主题班会 主题班会的目的: 1.先看视频让学生了解中国梦之内涵,再通过各种形式来表现学生 们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 2.学习中国梦,让学生明白自己心中的梦想到底是什么,为实现这 个梦想,你准备怎么做? 3.联系实际,让学生看到自身的不足,更让学生明白为实现自己的梦 想需要艰苦奋斗、努力拼搏的道理。 主题班会的意义: 为了让学生水利正确的世界观、

人生观、价值观,在整个活动过程中 我们设计了五个环节来让学生真正地明白中国梦之我的梦, 并让学生 明白实现梦想需要从现在做起,从自身做起。 活动流程:第一环节:解说中国梦 第二环节:畅谈我的梦 第三环 节:播种我的梦 第四环节:放飞我的梦 第五环节:畅谈未来 第 六环节: 总结我的梦 第一环节:解说中国梦 主持人:同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想 是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们 就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才 会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先就让永金书 1 记给我们解说一下“中国梦” ,请大家认真听讲。 永金书记:习总书记在观看何为国梦?我认为实现中华民族伟大复 兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它凝聚和寄 托了几代中国人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益, 它是每一个中华儿女的共同期盼。每个中国人的梦想加在一起,就是 中国梦的全部内容。 不同的人梦想的具体内容有差异, 但 “人同此心” , 共性是中国梦的核心内容,它包括富强、民主、文明、环保,等等。 如果用一句话概括,那就是:每个人都活得更好。 主持人: 听了刚才的演讲, 我想大家的心中对中国梦有了更深的了解, 中国梦就是每一个中国人的梦,大家的梦加在一起,就是中国梦的全 部内容,我想此时此刻,大家肯定想谈谈自己的梦吧!今天我们也一 起来说说自己的梦想。 第二环节:畅谈我的梦 支持人:同学们,你们有美好的理想吗? 支持人:每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到 底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 有位 名人曾经说过:梦想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活 的指南针,那么,大家的梦想又都是什么呢?下面我们就听听泽仁德 吉同学的梦想, 《我心中的梦想》 。 生:每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将 是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被 2 社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人 所为, 奋发图强是智者之举。 童年时, 我有一个梦想, 我希望我有钱。 大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢 ?”“我要去买泡泡 糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用 不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我 们, 天真无邪, 有着一颗善良的童心, 幸福与快乐是一曲不变的乐章。 慢慢步入小学,就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望 每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我 们一天中 40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还 是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建 主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时 候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家 人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表 现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。

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