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教育实习听课记录表


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科 目 班 级 高一数学 高一(8)班 1、 复习提问: 函数的定义 函数三要素 函数相等的判别 2、定义域 注意:定义域是集合 3、讲习题 课本习题(要求学生把答案展示) 思考: 教 学 内 容 4、课后思考:f(2*x+1)的定义域为[0,1],求 f(x)的定义域 (1) 、f(x)=1/(x+1),求 f(f(x))的定义域 (2) 、 (1+x)/(1-x)求定义域 (3) 、f(x)的定义域为[0,1],求 f(2*x+1)的定义域 考虑函数问题是优先考虑 课题 听课 时间 定义域 2013 年 9 月 18 授课人 日 第 2 节 李校长

新的课改要求我们提高学生的素质为宗旨,注重学生的参与意识和探究精神,发挥学生的主体 听 课 体 会 作用。这位教师正是新课改的下的开拓者,通过情景教学来激发学生学习英语的兴趣。让学生 发现问题、解决问题,以提高学生的实践能力。

(空间不足可附页)

听课人:

邵利智


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