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教学设计与反思


教学设计与反思
录制时间:2013 年 12 月 1 日 微课时间: 7 分 39 秒 尹杨艳 微课名称 阅读进阶 Graded reading ---扫读的技巧 授课教师 知识点来源 教学类型 录制工具与方法 学科:英语 年级:高三 教材:按照课程标准设计,适合各版本教材 章节: 高三第二轮复习之阅读理解题型 探究答疑型 录屏软件内录 阅读理解能力在广东高考英语中的重

要性毋容置疑。但是很多高 三的学生缺乏基本的阅读技巧的学习和训练,以至于他们在做阅读 理解的时候,很难轻松拿到满分。因此本人从扫读、跳读这两个基 本的技能逐步进阶和深入阅读理解,为后期单项训练高考考纲要求 的六种阅读技能做好充分准备。 为了能提高学生在高考阅读理解题型中的正确率,我从扫读 (skimming)这个基本技巧入手,通过直观的练习让学生真正了解 什么是扫读,如何扫读。与此同时,也让学生明白阅读理解题型的 解题是需要技巧性的。 怎么让学生能在微课堂中把扫读(skimming)这一基本的阅读技 巧弄透,并能自如的运用到阅读理解题型的解题中,是这一堂课的 重点和难点。 教学过程 内 容 一、片头 (13 秒左右) 画面 时间

设计思路

教学目的

教学重点难点

1.授课老师和本课的介绍。 2. Hello, everyone. Welcome to 第 1、2 张 PPT Graded reading class.

13 秒左右

1. Lead-in 导入: Whether they’re e-books, magazines, Journals or newspaper, most of us read regularly as part of our jobs, as 二、正文讲解 well as develop our skills and 第 3、4、5、6 张 PPT (7 分 26 秒左右) knowledge. But have you ever read what should have been a useful document, yet fail to gain any helpful information from it. That’s because of
1

1 分 20 秒

lacking

basic

training

of

reading skills.因为缺乏基本的 阅读技巧的学习和训练, 学生 在做阅读理解题时, 很难轻松 拿到满分。 其实阅读理解题特 别需要技巧。 今天的的课堂我 将 从 Skimming( 扫 读 ) and Scanning( 查读 )这两个基本阅 读技巧开始, 逐步深入单项训 练高考考纲要求的七种阅读 技能。 2.Raise a question 提出问 题:首先我们来学习扫读的技 巧。 提出一个问题:你读一篇 文章的方式是下面哪一种? 第 7、8 张 PPT 逐字读?逐句读?只读黑体 的小标题?读每一段开头、 结 尾的句子? 3.Direction 点拨:阅读一篇 文章,只读每段的第一句。其 实只需要读这 4 句话 (段落首 第 9、10 张 PPT 句) 你就已经知道这部分的大 意。 4.Practice and Direction 练习和点拨: 1. 请阅读下面这篇短文中每 个段落的第一句, 并回答后面 的两个问题。 问题一: 如果只读每个段落的 第一句话, 你是不是就能了解

29 秒内

1 分 15 秒

第 11 、 12 、 13 、 14 张 这篇短文的大意呢?如果你 2 分 48 秒 PPT 不确定, 再逐句读一遍这个文 章。显然,你只需要读这篇文 章的每一段的开头句, 就能了 解这篇文章的大意。 问题二: 本文除了一个段落之 外, 所有段落的第一句都是段 落的主题句, 就是表达了段落
2

中心大意的句子。请通读全 文, 找出哪个段落的第一句话 不是该段落的主题句? 2.不难发现, 这篇文章的第二 段的第一句话不是段落的主 题句。 这个段落的主题句是第 二句。 3.小结: 阅读一篇文章的每个 段落的第一句只是扫读的最 基本的技巧。 (有时还需要读 最后一句) 5.Summary 总结:扫读的技巧 (How to skim): ? Read the title. ? Read the introduction or the first paragraph. ? Read the first (and the last, if necessary) sentence of every paragraph. ? Read any heading and sub-heading. ? Take note of any 第 15 张 PPT pictures, charts or graphs. ? Take note of any italicized or boldface words or phrases. ? Read the summary or last paragraph. 我在这里想重点强调首段的 阅读。 很多时候首段能体现文 章的主旨和大意, 首段的阅读 能让你很快地理解文章的起 点和方向。

1 分 34 秒

3

三、结尾 (3 秒内)

Thank time!

you

for

your 3秒

listening. See you next 第 16 张幻灯片

阅读理解能力在广东高考英语中的重要性毋容置疑。很多高三学生 缺乏基本的阅读技巧的学习和训练。 今天的阅读进阶课堂第一讲--扫读的技巧能有效地帮助学生弄清楚 skimming 的技巧和它的作用! 教学反思 (自我评价) 对于后面学习 Scanning 技巧有很大帮助, 也能为后面逐步深入单项 训练高考考纲要求的七种阅读技能打好坚实的基础。在本次的教学 活动中,我通过由步步进阶的练习给了学生最直观的扫读的技巧的 展示,也很好地总结了扫读的技巧。同时强调了阅读首段在突破阅 读理解题型中的重要战略意义。

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