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高校体育课开展定向运动的探讨


维普资讯 http://www.cqvip.com 高 梭 体育谋丹 展定 向逞动的探讨  ◎ 贵州大学体教部 史小红  摘要 : 通过对 定向运劝 的起 源、运 动项 目的特 点和 其 自身的价值 以及社会 发展对 大学生整   体素质的要 求和 高校体育教 学改革趋势的综合分析 , 出在贵 州高校 开展 定向运动 的优势及不  指 足 ,选择具有开展 条件的 高校 开展  关键词 : 高校 定向运 动 体育课 开展  系 又有其 许 多独 到之 处 。   2 3 1 首先在 于定向运动是一项集智力与体力于一体的  .. 运动项 目, 与长跑和越野跑有本质 的区别。 它要求运动员能根  据地图上的地形, 合理地选择运动路线 。 这不仅需要运动 员有  一 l ,定向运动的产生 及其特点  1 1定向运动起源 于瑞典 ,是利用 一张详细精确 的地 图  . 和一个指南针, 按顺序到访地图上所指示 的各个 点标 , 以最 短  时间到达所有点标 者为胜 .定向运动通常在森林和郊外进行 ,   也可在公园和校 园里进行 。   1 2 近年来 ,定 向越野在 国外得到 广泛 的发展 ,现 在  . 已经 在全世界上百个 国家建立 了社会 性的定 向运动组织 。在  欧洲 、美洲、香港、日本等 国家和地区 ,开展定向运动 已经成  定的地理 知识, 还需要有丰富的实践经验, 这是对学生综合  素质的一种 考验 。长跑能力并不是取胜 的关键 。点找得准 ,路  线选择准 确, 往往可取得意想不到的结果。 用脑力战胜体力在  定 向运动 比赛 中能得到充分体现 。   2 3 2 其 次在 于定向运动 又不是单纯能靠脑力能战胜体  .. 为了一种时尚。 向运动 不仅对参加者 的体质是一种锻炼 , 定 对  参加 者的毅力 、智力及其团 队合作精神 同样是一种不可 多得  的锻炼 。定 向运动代表 了一种休 闲体育运 动的发展趋势 。   力的,还得 靠充沛的体力作为后盾 。我们知道 , 体育是素质教  育的载体。毛泽东 曾经在 《 体育之研 究》中称 体育是 “ 其载知  识也如车,其寓道德 也如 舍” 。通过 定向运动 的体 能训练 ,能  磨练一个人的意志品质,特别是在耐力训练中战胜 “ 极点 ”的  这一过程 , 对每个运动员都是一种意志的考验, 意志品质的坚  强于否在这个 时候都 能够 得到 充分地检验 。 以, 向运动这  所 定 一 2 .定向运动在高校体育课堂的发展前景  2 1定 向运动的项 目本身就极具知识性 、趣 味性和健 身  . 性 ,项 目活动 因人 而宜 .又 极具挑 战性 ,主 动迎 合 当今大  学生群体 日益 高涨的挑战欲望 。当今 定向运动的开展主要 在  社会 上广 泛进 行, 目前正式走进高校体育 课堂较少 。任何项  目的开展 都有一个逐渐 发展的过程 ,项 目的起 步、发展 都  集智力与体 力于一体 的体育项 目,是我们进行 素质 教育过  程中较理想的手段之一 。   2 3 3 定 向运动 需要运动员有较 好的耐力素质、灵敏性  .. 需要一个 时间和经验的积累 。定 向运 动为高校体育教学 改革  提供一条可供探索 的方 向: 高校体育课堂为定向运 动的进一步  发展提供 了实践基地 。在高校体育课 堂中有选 择地开展定 向  运动, 为今 后高校体育 的深层发展提供 了探索的新思路。 有选  择地在 高校中开展 定 向运动 有重要 的现 实意 义和社会意 义 。   以及较好

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