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二年级手工课教案


2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 二年级 学科 手工课 时间 折纸-百合花

第3周
教师 刘雅新

1、掌握折百合花的基本步骤,以及百合花的装扮; 2、能运用视频、图片呈示的方法进行自我或小组探索学习; 3、培养学生互相合作的精神。

备注

学具:彩色纸若干,

多媒体课件。
一、 谈话导入。

二、新授 欣赏课件、自主学习 师出示课前准备好的纸折玫瑰百合花 师:“现在请同们看看 这朵玫瑰百合花知 道它是用什么方法做成的?” 学生:…… 三、作品展示、探究问题


“同学们在制作的过程中大家遇到了什么问题吗?”


四、学生开始制作,播放轻音乐,老师巡视并进行辅导

过 程

五、作业展评老师选出几副特别的作品,并让学生谈谈自己的想法。 作业展评 评出最具创意奖、团队合作能力最佳奖、小巧手 教师进行小 结

教学 反思

2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 备注 二年级 学科 手工课 时间 折纸-灯笼

第4周
教师 刘雅新

1、学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,制作简单的灯笼。 2、喜欢参与手工活动,初步体验制作灯笼的快乐。

学具:教师自制的小灯笼,彩色纸若干,多媒体课件。
一、谈话导入。 二、新授、自主学习 1、教师出示自制的灯笼 2、观察操作材料,了解制作灯笼的方法

教 学 过 程

(1)观察材料,了解其用途 (2)教师讲解示范制作灯笼的方法 (3)教师交代要求,学生操作 3、展示作品 手提灯笼,相互欣赏、相互交流。

教学 反思

2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 二年级 学科 手工课 时间 折纸-青蛙
1、教学生学习折纸里常用的双三角形折法。

第5周
教师 刘雅新

2、学生会利用双三角形折法学折青蛙,培养学生学以致用的能力。 3、继续培养学生看示意图折纸的能力。

备注

学具:1、正方形手工纸若干张,折好的双三角形以及利用双三角形折好的作品青蛙、 鱼、桃子若干个。2、《双三角形》折纸示意图,《青蛙》折纸示意图。 一、教师出示折好的双三角形,请学生说说这是什么?教师介绍双三角形名称。 二、学生跟教师学折双三角形。 1、教师出示双三角形折法示意图,学生在教师指导下学折双三角形。 2、学生再次独立练习看示意图折双三角形。 三、利用双三角形学折青蛙。

教 学 过 程

1、教师出示《青蛙》折纸示意图,让学生看懂示意图。 2、教师对照《青蛙》示意图示范折青蛙,学生观看。 3、学生看示意图学折青蛙,教师个别指导。 4、学生作品展示与交流,教师与学生集体评价。 四、作品欣赏: 教师出示利用双三角形折好的各种折纸作品给学生欣赏,请学生说说自己的看 法。

教学 反思

2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 2、会给折好的小兔添画眼睛。 备注 二年级 学科 手工课 时间 折纸-小兔子 1、使孩子们在活动中学会折小兔;

第6周
教师 刘雅新

学具:正方形手工纸若干张,水彩笔一盒,教师折好的各色小兔若干,多媒体课件。

一、活动过程: 二、教师和小朋友一起唱《小兔乖乖》的儿歌,导入活动内容。今 天我们一起来折小兔好吗?小兔长得什么样?观察生活中的小兔形象。 播放多媒体课件。 教 学 四、给折好的小兔添画眼睛。 过 程 五、作品展示与交流。 三、出示教师折的小兔,和老师一起学折小兔。教师分步教折小兔。

教学 反思

2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 二年级 学科 手工课 时间 折纸-气球 1、使孩子们在活动中学会折气球

第7周
教师 刘雅新

备注

学具:正方形手工纸若干张。

教 学 过 程

教学 反思

2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 二年级 学科 手工课 时间 折纸-花篮 1、使孩子们在活动中学会折花篮;

第8周
教师 刘雅新

备注

学具:正方形手工纸若干张,教师准备好的花篮作品

教 学 过 程

2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 2、会给折好的手枪彩绘。 备注 二年级 学科 手工课 时间 折纸-手枪 1、使孩子们在活动中学会折手枪;

第9周
教师 刘雅新

学具:正方形手工纸若干张,水彩笔一盒,教师折好的手枪若干。

教 学 过 程

教学 反思

2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 2、会用三角插拼接模型。 备注
学具:正方形手工纸若干张

第 11 周
教师 刘雅新

二年级

学科 手工课

时间 折纸-三角插

1、使孩子们在活动中学会折三角插;

教 学 过 程

教学 反思

2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 二年级 学科 手工课 时间 彩泥-老虎
1 、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。 2、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。 3、培养学生的动手动脑能力。 1、学习橡皮泥制作方法及其运用。

第 12 周
教师 刘雅新

备注

2、学习橡皮泥的色彩搭配。 、教学流程 (一)谈话导入 (二)授新知 1、课件出示课题及第一关“火眼金睛” (课件出示彩泥制品) 请同学们用你们的火眼金睛仔细观察,并一齐大声说出是什么制品。 2、课件出示第二关“能说会道” 教师示范制作彩泥制品(老虎),并介绍步骤 师再示范制作学生说出步骤,师可作适当补充。 3、课件出示第三关“如来神掌”

教 学 过 程

师:接下来就是最激动人心的时刻了,在闯最后一道关之前,我们先来放松一下,学一首歌谣, 运动一下我们的小手指。 (课件出示歌谣) 请同学们站起来,伸出你们的双手跟老师一起来边唱边做。有了这双灵活的小手,相信你们一定 能顺利闯过第三关,制作出优秀的作品来。有信心做到吗? 请小组合作,动手实践,有彩泥去表现生活中的事物。(师重点辅导) (三)、展示评比 将学生的作品放在各自桌上,学生到别组自由参观,集体选出较突出作品,请作者上台展示并介 绍其制作步骤。 (四)、课堂总结。 1、指名学生说收获 2、师总结:彩泥的制作方法可不仅仅是这些,在平时你们可以自己动手制作去探索,你们就会 觉得彩泥制作是一个非常精彩的世界。

2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 二年级 学科 手工课 时间 有趣的黏土
1、通过创造性的活动,来认识黏土的特性。 2、体验创造性游戏的快乐。
黏土

第 13 周
教师 刘雅新

备注

活动过程: 一、引导学生讨论如何把黏土变成泥团,出示图示 教师和学生一起按照图示把黏土加水混合,揉成泥团。 二、学生自由制作

教 学 过 程

1、学生蛋糕屋:利用模具制作点心、蛋糕。 2、小小设计师:让幼儿根据自己的想象运用已有的材料搭建建筑,如围墙、房 屋、碉堡等。 3、展评:“我的作品是最棒的”请学生来向大家介绍自己的作品。

2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 二年级 学科 手工课 有趣的黏土(二)
在了解黏土的特性的基础上进一步延伸

第 14 周
教师 刘雅新

时间

备注

学具:黏土

教 学 过 程

教学 反思

2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 二年级 学科 手工课 有趣的黏土(三)
在了解黏土的特性的基础上进一步延伸

第 15 周
教师 刘雅新

时间

备注

学具:黏土

教 学 过 程

教学 反思

2015 秋选修课备课教案
年级 课题 教学 目标 二年级 学科 手工课 剪纸 时间

第 16 周
教师 刘雅新

1、有重点地观察蜻蜓,了解对称对于飞翔的重要性。 2、创作一幅以蜻蜓为主题的作品。

备注

学具:彩纸若干 一、谜语导入: 1、师:手工班同学很聪明,都很善于动脑筋,今天老师给大家带来两个谜语,想不 想证明一下自己的能力。请大家看屏幕。出示课件。 2、猜猜我是谁。 3、师:大家是从那些地方猜出是蜻蜓的。

教 学 过 程

生回答。板书:身体、翅膀、眼睛 4、师:大家真的很聪明,说的很好,谜语抓住了蜻蜓的外形特征描写了它。今天我们 就来学习第 9 课――蜻蜓飞飞。板书课题。 三、讲授新课 四、出示图片,讲清作业要求 五、小结

教学 反思


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