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【测控设计】2015-2016学年高一化学鲁科版必修1课件:第1章 认识化学科学 章末整合


本章整合 -1- 本章整合 知识网络 专题归纳 -2- 本章整合 知识网络 专题归纳 -3- 本章整合 专题一 专题二 专题三 知识网络 专题归纳 专题一 阿伏加德罗常数的应用 [总结]通过阿伏加德罗常数可以将物质的质量、气体的体积、物质的 量等物理量与微粒数联系起来,在科研、生产中的使用非常广泛,因此阿伏 加德罗常数及其应用一直是高考的热点,

解答题目时需注意以下几点: (1)物质的状态,如水在标准状况下不是气态。 (2)某些物质分子中的原子个数,如 Ne、O3、白磷等。 (3)要用到 22.4 L· mol-1 时,必须注意气体是否处于标准状况下。 (4)混合气体中的原子数目和分子数目。 (5)给出一定质量的气体,同时又给出“标准状况”等。 -4- 本章整合 专题一 专题二 专题三 知识网络 专题归纳 例题 1 设阿伏加德罗常数的数值为 NA,下列说法正确的是 ( ) A.1 g 氢气含有 NA 个 H2 分子 B.常温下 22.4 L 水含有 NA 个 H2O 分子 C.在 0 ℃、101 kPa 时,22.4 L 氢气中含有 NA 个氢原子 D.NA 个一氧化碳分子和 0.5 mol 甲烷的质量比为 7∶ 2 解析:1g 氢气的物质的量为 0.5mol,故含 H2 分子数为 0.5NA,A 选项错误; 水在常温下为液态,B 选项错误;0℃、101kPa 时,22.4L 氢气的物质的量为 1mol,含有 2NA 个氢原子,C 选项错误;NA 个 CO 的质量为 28g,0.5mol 甲烷的 质量为 8g,质量之比为 28∶ 8=7∶ 2,故 D 选项正确。 答案:D -5- 本章整合 专题一 专题二 专题三 知识网络 专题归纳 专题二 物质的量应用于化学方程式的计算方法 H2 + Cl2 1 ∶ NA 2HCl ∶ 1 ∶ 1 ∶ ∶ 2 2 1.化学方程式中化学计量数的含义 化学方程式 化学计量数之比为 分子个数比为 1 扩大 NA 倍之比为 2NA 物质的量之比为 1 mol ∶ 1 mol ∶ NA ∶ 2 mol 所以,对于该反应来说,可以理解为 1 mol H2 和 1 mol Cl2 在点燃条件下 恰好完全反应生成 2 mol HCl。 -6- 本章整合 专题一 专题二 专题三 知识网络 专题归纳 2.反应中各物质的物理量之间的比例关系 aA(g)+bB(g) cC(g)+dD(g) 化学计量数之比为 a ∶ c 质量之比为 b ∶ ∶ aMA d ∶ a d a d -7- bMB ∶ cMC ∶ b ∶ dMD 物质的量之比为 c ∶ ∶ 气体体积之比为 ∶ b ∶ c ∶ 本章整合 专题一 专题二 专题三 知识网络 专题归纳 不同物质的相同物理量之间的换算可以按上述比例进行。解题时要注 意化学方程式中对应关系的单位问题。 一般来说,在一个题目里如果都用统 一的单位,不会出现错误,但如果题目所给的两个物理量单位不一致,再换算 成同一个单位,有时显得很烦琐,这时只要做到两个物理量的单位“上下一 致,左右相当”即可,例如: MnO2+4HCl(浓) 87 g xg MnCl2+2H2O+Cl2↑ 22.4 L zL 比例关系: g = mol = 87g 4 mol y mol 4mol 22.4L L -8- 本章整合 专题一 专题二 专题三 知识网络 专题归纳 3.有关过量的计算 (1)过量计算

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