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高二生物下册综合练习题031


江苏省如皋市第一中学 2009 至 2010 学年第二学期 高二生物综合练习(4) 命题人: 2010.06 第Ⅰ卷 一、单项选择题:本题包括 30 小题,每题 2 分,共 60 分。 1.下列关于遗传病的说法,正确的是 A.人类所有的病都是基因病 B.先天性疾病都是遗传病,为避免遗传病的发生,人类应提倡优生优育 C.多基因遗传病在群体中发病率较高 D.苯丙酮尿症的根本原因是患者缺少一条常染色体 2.下图甲表示 A 植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。 图乙表示 A 植物光合速率在不 同光照强度环境条件下,光合速率受 CO2 浓度影响的变化曲线。a 点与 c 点相比较,c 点时 叶肉细胞中 C3 的含量 ;b 点与 c 点相比较,b 点时叶肉细胞中 C5 的含量 。 A.高、高 B.低、基本一致 C.低、高 D.高、基本一致 3.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品 系所含淀粉遇碘呈红褐色。 下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果, 其中能 直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是 A.杂交后亲本植株上结出的种子 F1 糯性遇碘全部呈蓝黑色 B.F1 自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4 呈蓝黑色,1/4 呈红褐色 C.F1 产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红揭色 D.F1 测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 4.在植物光合作用的发现历程中,萨克斯的成就是 A.植物能够吸收 CO2,,同时放出 O2 B.叶片在光下能够产生淀粉 C.光合作用释放的氧气来自水 D.追踪到光合作用中 C 元素行踪 5.科学家们通过实验,研究控制生物遗传的物质基础。下面有关分析正确的是 A.将 R 型活菌注射到小鼠体内,小鼠正常;将 S 型活菌注射到小鼠体内,小鼠死亡。实 验结论:S 型细菌的荚膜有毒 B.将杀死后的 S 型菌与活的 R 型菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,实验结论:R 型细菌有毒 C.从 S 型活菌提取出蛋白质、多糖和 DNA,分别与 R 型活菌混合培养。实验结果可以 得出:DNA 是遗传物质 D.用 15N 和 32P 这两种同位素标记烟草花叶病毒,然后侵染烟草叶。通过示踪观察可以 得出:RNA 是烟草花叶病毒的遗传物质,而蛋白质不是 6.下列叙述错误的是 A.含有 200 个 A 的基因复制时消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 3000 个,则其复制了 4 次 B.链霉素可使单链 DNA 代替 mRNA 合成多肽, 说明遗传信息可由 DNA 流向蛋白质 C.真核生物体内的嘌呤碱基和嘧啶碱基之比为 1∶ 1 D.一条 mRNA 上有 80 个碱基,A 和 G 共 46 个,则其对应的基因中有 C 和 T80 个 7.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种 现象称为有丝分裂交换。 右图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图。 下列 说法不正确的是 交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体) A.该细胞在发生有丝分裂交换后,产生 4 种基因型的子代表皮细胞 B.若不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有 2 种基因型 C.若上图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,由它产生的 配子类型有 4 种 D.若细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,减数分裂对于遗传多样性的贡献更大 8.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟,生长整齐而健壮,且果穗大,籽粒多。这 些植株可能是 A.单倍体

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