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2016届一轮复习人教版 鉴赏古代诗歌的语言 课件


真 题 · 指 导 考 点 · 技 法 第3讲 鉴赏古代诗歌的语言 训 练 · 检 测 返回目录 考纲在线 新课标全国卷《考试说明》在“古代诗文阅读”中对该考点提出的要求 是“鉴赏文学作品的语言”,能力层级为D级。 返回目录 考情透析 诗歌中的语言是古代诗歌鉴赏命题的重点之一,2014年大纲全国卷、湖 北卷、四川卷、江苏卷,2013年湖北卷、湖南卷、天津卷、江苏卷、

福建卷, 2012年湖北卷、辽宁卷、四川卷、江苏卷、安徽卷、重庆卷都考查了语言鉴 赏,考题以主观题的形式呈现。不少省份在诗歌鉴赏中涉及这一考点,复习 时应引起足够的重视。 返回目录 第3讲 真 题 · 指 导 鉴赏古代诗歌的语言 —— 真题体验 —— [2014?大纲全国卷]阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 (8分) 寻南溪常山道人隐居 刘长卿 一路经行处,莓苔见履痕。 白云依静渚,春草闭闲门。 过雨看松色,随山到水源。 溪花与禅意,相对亦忘言。 (1)诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么? 请简要说明。(4分) __________________________________________ 返回目录 第3讲 鉴赏古代诗歌的语言 真 题 · 指 导 (1)幽静。沿途是莓苔,远望白云缭绕,近看芳草当门。白云、静渚、 春草、闲门都营造出一种静谧的气氛。 [解析] 此题考查的是诗歌的意境。环境的最大特色应该用一两个形容 词来概括。概括时一要抓住重点意象和写景时用到的形容词,二要想象其意 境。 “莓苔”给人幽静的感觉,“白云”“春草”“静渚”“闲门”则充满 静穆淡逸的气氛,一切都显得恬静自然,和谐默契,没有受丝毫打扰。然后 进行恰当的想象,归纳出环境的最大特色——幽静。 返回目录 第3讲 鉴赏古代诗歌的语言 真 题 · 指 导 *(2)请分别对第三联中“过”“随”两个字做简要赏析。(4分) __________________________________________ (2)答案及解析见本讲“现场指导”。 [读懂诗歌] 见本讲“现场指导”。 返回目录 第3讲 鉴赏古代诗歌的语言 真 题 · 指 导 [2014?江苏卷]阅读下面两首唐诗,回答问题。(11分) 休暇日访王侍御不遇 韦应物 九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。 怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。 访隐者不遇成二绝(其二) 李商隐 城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。 沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。 (1)请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。(3 分) __________________________________________ 返回目录 第3讲 鉴赏古代诗歌的语言 真 题 · 指 导 (1)乘兴而往—怅惘不遇—欣赏叹慕。 [解析] “九日驱驰”说明诗人是欣然前往的;“寻君不遇又空还”说 明诗人是怅惘的;说友人“诗思清人骨”,表达了诗人对友人的欣赏。认真 把握、解读每句诗,就能够体悟作者的情感。 返回目录 第3讲 鉴赏古代诗歌的语言 真 题 · 指 导 (2)第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括。(3分) __________________________________________ (2)城里少有人知,家住深山,与渔樵为伍,居室简陋。 [解析] “城郭休过识者稀”,是言不要经过城郭,因为认识他的人少; “哀猿啼处”,是言他住在深山老林里,不然哪里来的“猿啼”;“柴扉”, 是言他家简陋;“渔樵路”,是言他过着渔樵生活,是隐士;“日暮

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